主講人：王昌海，中提琴演奏家，中央音樂學(xué)院教授兼研究生導(dǎo)師。

由于社會(huì)認(rèn)知、相關(guān)資料的獲取渠道等存在問題，致使人們對(duì)中提琴——這件在弦樂家族中占據(jù)了重要地位的樂器——認(rèn)知較少，甚至還存在各種各樣的偏見，如“學(xué)不成小提琴的人迫不得已才轉(zhuǎn)學(xué)中提琴”，“中提琴僅僅是一件在管弦樂隊(duì)和弦樂合奏中的支持性的中聲部伴奏樂器”，等等。

為了彌合這種潛藏于人們意識(shí)里的認(rèn)知差距和偏見，也為了讓這件無論是從發(fā)展、音色，還是在音樂中所占據(jù)的分量和地位都不輸于小提琴、大提琴，甚至其他任何一件樂器的中提琴，得到公平、公正的審視。在本期期刊中，我們特意邀請(qǐng)到中提琴演奏家、中央音樂學(xué)院教授兼研究生導(dǎo)師王昌海做客《名師開講》欄目，為我們講一講他在演奏、教學(xué)實(shí)踐中對(duì)于中提琴的認(rèn)識(shí)和看法，以及他所看到的中提琴的前景。

音樂時(shí)空：請(qǐng)簡單介紹一下中提琴的發(fā)展。

王昌海：中提琴這件樂器已有幾百年的歷史了，早時(shí)，提琴的演奏形式分為兩種：一種是在肩上用腮和肩夾住演奏，像現(xiàn)在小提琴、中提琴的演奏方式，叫Viola da braccio；另一種演奏方式是用兩腿夾著豎立演奏的，叫Viola da Gamba。中提琴的由來和小提琴是一樣的，都是由在肩上拉的Viola da braccio演變而來，中提琴要比小提琴低五度對(duì)音，比大提琴高了八度。在四部和聲中，中提琴是中音部，因此可以說中提琴在弦樂家族中起到的是一個(gè)協(xié)調(diào)作用，銜接著高音和低音兩個(gè)聲部。

從形制方面來看，中提琴的結(jié)構(gòu)和材質(zhì)都和小提琴相近，只是在尺寸上要更大一些，音色也更具變化性。和小提琴不同的是，中提琴這件樂器在古時(shí)是不定尺寸的，所以通常我們看到的中提琴大小不一，因人而異。到了二十世紀(jì)三十年代，英國的提琴制作家安德森（Anderson）和著名的中提琴家里歐奈勒·特提斯（Lionel Tertis）共同商議將中提琴的長度定在410mm-430mm（16-17英寸）之間。形制上的固定，對(duì)于中提琴聲音的完善是大有裨益的，也使得中提琴這件樂器更加規(guī)范，更加能夠顯示出它的獨(dú)特作用。

從巴洛克時(shí)期起，中提琴就被定位在伴奏的位置，與其他樂器相比，相關(guān)的獨(dú)奏作品比較少。隨著時(shí)間的推移，以及一批天賦極高的中提琴演奏家的涌現(xiàn)，更多的作曲家開始創(chuàng)作中提琴樂曲，特別是20世紀(jì)初，以亨德米特為代表的中提琴演奏家和作曲家，創(chuàng)作了大量的中提琴作品，這些作品的誕生將中提琴的技術(shù)特色充分展示，也使得中提琴的作品得到不斷豐富。從此，中提琴不只是在重奏和樂隊(duì)當(dāng)中發(fā)揮作用，中提琴獨(dú)奏方面的曲目也層出不窮，許多可充分發(fā)揮中提琴特色的新作品應(yīng)運(yùn)而生，發(fā)展到今天，中提琴的近代和現(xiàn)代作品也非常豐富。此外，一些重要的中提琴專項(xiàng)國際比賽也推動(dòng)了中提琴的發(fā)展。

音樂時(shí)空：中提琴在弦樂家族中的地位如何？

王昌海：中提琴在四部和聲的聲部中是第三聲部，是非常重要的聲部，也是不可缺少的聲部。中提琴的優(yōu)勢還在于它的優(yōu)美音色是其他樂器無可代替的，中提琴渾厚的獨(dú)特音色使其顯得非常誘人，在樂隊(duì)及重奏中它起到了承上啟下的重要作用，所以中提琴在樂隊(duì)及重奏、合奏中是不可缺少的。

隨著時(shí)代的推移，大家對(duì)中提琴這件樂器的了解也逐漸增多，中提琴的演奏曲目也逐步豐富起來，比如分別由Bela Bartok（貝拉·巴托克）、Paul Hindemith（保羅·亨德米特）、William Waltton（威廉·沃爾頓）創(chuàng)作的三首主要的現(xiàn)代中提琴協(xié)奏曲，這三首中提琴協(xié)奏曲的出現(xiàn)，使得中提琴和交響樂隊(duì)的合作有了更多的內(nèi)涵。在獨(dú)奏方面，中提琴在其發(fā)展過程中，通過不同的形式，也使人們了解到中提琴獨(dú)到的美。比如，獨(dú)奏時(shí)流淌出色彩豐富的聲音，使人們意識(shí)到中提琴作為獨(dú)奏樂器出現(xiàn)是多么的優(yōu)美和重要，人們也開始越來越認(rèn)可作為獨(dú)奏樂器出現(xiàn)的中提琴。因此，中提琴在弦樂家族中，不只是分擔(dān)了重奏聲部中的合奏部分，它作為獨(dú)奏樂器也是非常重要的。

音樂時(shí)空：目前國內(nèi)外中提琴的學(xué)術(shù)氛圍分別是怎樣的？

王昌海：目前我們國家的中提琴學(xué)術(shù)氣氛整體是非常好的。通過多年不斷的“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”，我們國家整體的中提琴水平有了很大程度的提高，但也不是整齊劃一的水漲船高，更確切的說，中提琴水平是參差不齊的。比如說，一些前沿音樂學(xué)院的中提琴水平是較高的，這主要體現(xiàn)在學(xué)術(shù)成果上，教師和學(xué)院的主要職責(zé)是教書育人，即通過教學(xué)上的提高及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)使學(xué)生們的水平得到整體提高。這一點(diǎn)通過在國際上的一些比賽就可以得到證明。近年來，在一些國際一流的中提琴賽事中，我們培養(yǎng)的學(xué)生屢獲大獎(jiǎng)，使得國際中提琴界對(duì)我們刮目相看。當(dāng)然，國內(nèi)有些院校的中提琴水平還有待提高，這主要表現(xiàn)在師資力量亟需提高，在教學(xué)的規(guī)格和深度上還不夠等方面，這些因素便使得 學(xué)生學(xué)到的東西很少，成績平平，在校學(xué)習(xí)期間沒有任何參賽的可能，這和教師的教學(xué)以及學(xué)校能夠提供的平臺(tái)都是有著很大關(guān)系。學(xué)術(shù)要發(fā)展，但也要競爭，而且只有在競爭中學(xué)術(shù)才能得到發(fā)展。

在國外，大家尊重實(shí)力，尊重學(xué)術(shù)，歐、美、日、俄等國家的中提琴發(fā)展是世界領(lǐng)先的。歐洲是西洋樂器的發(fā)源地，自不必多說；美洲方面，很多優(yōu)秀的音樂家移民到了那里，使得他們的水平居高；俄羅斯及東歐是有歷史傳統(tǒng)的，沿襲著風(fēng)格的發(fā)展，水平自然不錯(cuò)；最值得一提的是與我們緊鄰的日本、韓國，日韓的中提琴水平近些年來急速發(fā)展。日本的中提琴起步比我們?cè)纾魳返陌l(fā)展水平在某種程度上是和經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的，日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展比我們?cè)?，他們?cè)谥刑崆俚陌l(fā)展上早于我們；另外就是韓國，在中提琴方面他們的啟動(dòng)和發(fā)展早于我們，多年來有很多學(xué)者赴歐洲或美洲的各大音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，并獲得好的成績回到他們的國家，促使他們國家的中提琴水平得到提高。由于發(fā)展得比我們?cè)?，所以在亞洲、日本和韓國也可以說是我們?cè)谥刑崆兕I(lǐng)域的有力競爭對(duì)手。

音樂時(shí)空：中提琴國際交流活動(dòng)有哪些主要形式？

王昌海：目前中提琴的學(xué)術(shù)交流和其他音樂領(lǐng)域基本是一樣的，除了一些重要的國際比賽之外，還有一些學(xué)術(shù)上的交流，如行內(nèi)專家的學(xué)術(shù)交流，比賽藝術(shù)節(jié)的學(xué)術(shù)研討會(huì)，定期或不定期的各個(gè)音樂學(xué)院的專家講座、音樂會(huì)等。具體到中提琴上面，還有中提琴的專業(yè)音樂夏令營、藝術(shù)節(jié)等。

音樂時(shí)空：目前而言，中提琴在我國的發(fā)展如何？請(qǐng)就目前我國中提琴的發(fā)展?fàn)顩r談?wù)勀母邢搿?/p>

王昌海：中提琴這個(gè)專業(yè)在我們國內(nèi)已經(jīng)有了多年的歷史，全國各個(gè)音樂學(xué)院的前輩們已在教學(xué)第一線耕耘多年。只是相對(duì)其他熱門專業(yè)，中提琴專業(yè)的學(xué)生人數(shù)不算多。而社會(huì)就業(yè)崗位又有著相應(yīng)的人才需求，以至于有一些職業(yè)樂團(tuán)的中提琴演奏家職位是由小提琴改拉中提琴的人擔(dān)任的，這種現(xiàn)象比比皆是。這些演奏家們并沒有受過專業(yè)的中提琴演奏訓(xùn)練，一些基本功稍好的演奏員還能勝任中提琴的演奏工作，另外一些則半途而廢了。正因?yàn)榇嬖谥@樣一些現(xiàn)象，使得很多人對(duì)中提琴的印象也不是很好，也有了“小提琴拉不好才改拉中提琴”的說法。

中提琴在我國的發(fā)展，其實(shí)也有著歷史層面的原因。從建國初期到二十世紀(jì)七八十年代，學(xué)習(xí)和演奏中提琴專業(yè)的人也不多，由于中提琴的普及程度和參考資料方面的限制，人們對(duì)于中提琴這件樂器還不甚了解，不太認(rèn)識(shí)，看到在肩上拉的就以為是小提琴；另外一點(diǎn)是，即便有些人知道中提琴這件樂器，但都不愿意學(xué)習(xí)和演奏，因?yàn)樗麄儗?duì)中提琴缺乏足夠的了解，總感覺不如小提琴。其實(shí)不是中提琴不美，或者像人們普遍認(rèn)為的那樣中提琴不如小提琴，而是對(duì)中提琴缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不知道中提琴真正的魅力。

就學(xué)習(xí)和演奏中提琴的人數(shù)來看，近些年來隨著國門的打開，尤其是改革開放后出國留學(xué)的人一批緊接著一批，中提琴學(xué)習(xí)方面的資料也越來越多，人們對(duì)中提琴的了解也逐漸增多了，就專業(yè)院校中提琴專業(yè)的招生情況來看，學(xué)習(xí)中提琴的學(xué)生也在逐年增長，各個(gè)音樂藝術(shù)院校也都擴(kuò)充了招生名額，學(xué)習(xí)和演奏中提琴的人從體制規(guī)模上就多了一些，這些優(yōu)秀的畢業(yè)生們都已經(jīng)或者即將充實(shí)到全國的各個(gè)職業(yè)院團(tuán)，從事和中提琴相關(guān)的工作。從專業(yè)學(xué)院的師資力量來說，我們的很多老師都是從國外學(xué)成歸來的，可以說大大加強(qiáng)了中提琴的教學(xué)力量。值得一提的是，我們國家的提琴教學(xué)傳統(tǒng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?xùn)練是科學(xué)的，在國際上的很多有關(guān)中提琴的賽事中，由各大專業(yè)院校培養(yǎng)出來的中提琴專業(yè)的學(xué)生都取得過很好的成績和名次，通過比賽也大大提高了國內(nèi)中提琴的水平，這就是很好的證明。

總的來說，就中提琴的演奏和教育兩方面來看，和以前相比，在水平上都有了很大的提高，但和國際先進(jìn)的中提琴水平相比還是有距離的。歐洲是提琴的發(fā)源地，無論是風(fēng)格的傳承，還是作品處理的嚴(yán)謹(jǐn)度等方面都值得我們不斷學(xué)習(xí)。但是前景也是相對(duì)樂觀的，因?yàn)閺闹刑崆俚陌l(fā)展來說，學(xué)習(xí)和從事的人越多，受到的關(guān)注度就越高，有了普及就會(huì)有提高。而且在未來中提琴的發(fā)展上，有一些新的潮流我們也會(huì)及時(shí)跟進(jìn)，這樣不但有利于我們的教學(xué)和演奏水平的提高，更主要的是我們也是國際中提琴大家庭的成員，我們也在為中提琴事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

音樂時(shí)空：我國中提琴獨(dú)奏在世界的地位如何？有哪些影響力不錯(cuò)的國際比賽？

王昌海：隨著中提琴獨(dú)奏曲目的不斷豐富，中提琴的獨(dú)奏音樂會(huì)也是很多的，在世界范圍內(nèi)雖然從事中提琴的人沒有從事小提琴的人那么多，但是卻在逐漸增多，這主要原自中提琴的發(fā)展。隨著中提琴國際水平的整體提高，和我們這些年的發(fā)展、普及，我們國家的中提琴獨(dú)奏在世界上的地位也逐步上升，就像我一再提到的，我們國家的中提琴選手經(jīng)常出現(xiàn)在國際舞臺(tái)上，一些出類拔萃的選手還在一些國際性比賽中獲得大獎(jiǎng)，這是我們多年的努力，也是我們的成績。

另外，中提琴的國際比賽很多是按周期舉辦的，比較重大的中提琴國際比賽，如：德國的慕尼黑國際音樂比賽，中提琴比賽是四年輪回一次；瑞士的日內(nèi)瓦國際音樂比賽也是四年一次輪回到中提琴；英國以著名中提琴家的名字命名的“里歐奈勒·特提斯（Lionel Tertis）”國際中提琴比賽，每三年一次；美國以著名中提琴家威廉·普瑞姆羅斯（William Primrose）命名的國際中提琴比賽，每三年一次；近些年來興起的，日本東京國際中提琴比賽，每三年一屆；俄羅斯以著名中提琴家“尤利·巴什梅特（Yuri Bashimet）”命名的國際中提琴比賽，每三年一屆。以上這些都是中提琴領(lǐng)域比較重要的國際比賽，還有一些國際中提琴比賽或綜合性國際比賽有中提琴的專項(xiàng)，在這里就不一一介紹了?？偟膩碚f，在眾多的中提琴國際比賽中，有的是一如既往的保持著它的高水準(zhǔn)，有一些新晉的國際賽事的水平是在逐年提高，有一些比賽的水平則有下降的趨勢，這主要取決于組委會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委的標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)年參賽選手的水平，以及臨場發(fā)揮程度，當(dāng)然，也有一些是人為因素造成的。

音樂時(shí)空：我國的中提琴演奏取得了如此大的進(jìn)步，目前我國中提琴教育和國外還存在哪些差距？中提琴的教學(xué)模式是怎樣的？還有哪些制約因素？

王昌海：我前面談到過，目前我們中提琴教育水平是參差不齊的，比較前沿的音樂院校的中提琴水平是很不錯(cuò)的，有些甚至比較先進(jìn)，因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)出來的中提琴學(xué)生在國際上是領(lǐng)先的，并已經(jīng)獲得了國際上非常有名的大獎(jiǎng)。但同時(shí)也應(yīng)看到，我們國內(nèi)各大音樂院校的中提琴水平是有懸殊的，有一些中提琴專業(yè)的學(xué)生還是處在比較初級(jí)的程度。原因是多方面的，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境、條件、師資、學(xué)習(xí)資料等多方面。根據(jù)我這些年的經(jīng)驗(yàn)，以及去到各地講學(xué)的感觸，中提琴的發(fā)展要想再上一個(gè)新的臺(tái)階，還應(yīng)大力增強(qiáng)中提琴的普及程度，有一些地區(qū)連弦樂四重奏都組織不起來，因?yàn)闆]有拉中提琴的人，甚至連中提琴這件樂器都沒有，這也是我們和國外相比，在中提琴發(fā)展上存在最顯著的差距之一。我們作為音樂院校的中提琴教師自然有著不可推卸的責(zé)任，但同時(shí)也要借力于整個(gè)大的社會(huì)和文化環(huán)境，以及全社會(huì)的認(rèn)可。

至于中提琴現(xiàn)在沿襲的教學(xué)模式，目前各大音樂院校并沒有太大的問題，在國際上也都是一樣的模式——和其他專業(yè)一樣，學(xué)生們得到嚴(yán)格的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)到必要的演奏手段，并不斷豐富自身的音樂修養(yǎng)等。正常的教學(xué)是多年來積累下的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)出的規(guī)律，這也是得到實(shí)踐驗(yàn)證了的。根據(jù)我這些年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中很大一個(gè)感觸就是，我們的學(xué)生和教師們的接觸機(jī)會(huì)還需要再多一些，因?yàn)橛幸恍┵Y質(zhì)不錯(cuò)的孩子，由于環(huán)境、地域等限制，沒有機(jī)會(huì)和正規(guī)的教學(xué)環(huán)境接觸，這是相當(dāng)遺憾的事情。如果有關(guān)中提琴的音樂會(huì)和音樂活動(dòng)，如音樂的夏令營、藝術(shù)節(jié)，大家在一起合作、學(xué)習(xí)，相互接觸的機(jī)會(huì)再多一些，相信中提琴的發(fā)展水平也會(huì)得到進(jìn)一步的提高。我還想提到的一點(diǎn)是，我們有些教師的教學(xué)態(tài)度也需端正，應(yīng)真正把學(xué)術(shù)放在第一位，使得學(xué)生能學(xué)到真正的知識(shí)，如果還有老師因?yàn)楸疚恢髁x思想，致使學(xué)生流失，這對(duì)于任何一方來說，都是一種損失。另外，我們也缺乏一些基本的溝通渠道，如書譜的普及、教材的普及、音像視頻等學(xué)習(xí)材料的普及等等，這些都是制約中提琴進(jìn)一步普及和發(fā)展的因素，都需要在未來的進(jìn)程中逐步得到改善。

音樂時(shí)空：這些年國內(nèi)在推廣和教育中提琴的道路上，都有哪些成效？

王昌海：從專業(yè)教育方面來講，現(xiàn)在中提琴的形式好于二十年前，因?yàn)橹刑崆俚慕逃问皆诤棉D(zhuǎn)，學(xué)習(xí)和從業(yè)人數(shù)在增加，也在推動(dòng)著中提琴事業(yè)的發(fā)展。目前在國內(nèi)除了音樂學(xué)院外，各個(gè)大學(xué)也都成立了音樂系所，也設(shè)立了中提琴專業(yè)，使得學(xué)習(xí)和從事中提琴的人數(shù)增加了很多，各個(gè)大學(xué)也都在和國際高水平的教育機(jī)制接軌，很多院校有了學(xué)生們組織的樂團(tuán)。從斬獲的國際大獎(jiǎng)上來說，由各大音樂院校培養(yǎng)出的學(xué)生獲得了很多國際比賽大獎(jiǎng)，我相信通過不斷努力，我們中國的獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)越來越多，我們?cè)趪H中提琴領(lǐng)域的地位也會(huì)越來越高。

放眼整個(gè)社會(huì)，從2000年起，也舉辦過若干次全國或者地域性的專業(yè)中提琴比賽，大大推動(dòng)了中提琴的發(fā)展。中國音樂家協(xié)會(huì)也批準(zhǔn)成立了中提琴學(xué)會(huì)，中提琴學(xué)會(huì)成立后，組織了若干次和中提琴相關(guān)的藝術(shù)節(jié)、講座、比賽等。可喜的是，在國內(nèi)各大院團(tuán)的、職業(yè)的中提琴演奏家越來越多，而且從年紀(jì)上也呈現(xiàn)出年輕化的趨勢，由能力更強(qiáng)的年青一代來領(lǐng)銜我們的中提琴事業(yè)，我相信我們的中提琴事業(yè)會(huì)更加蒸蒸日上。