任芹娟

隨著網(wǎng)絡(luò)科技水平的快速提高，經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，人們的生活條件變好了、方便了、輕松了。網(wǎng)購、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上公司……一系列網(wǎng)絡(luò)軟件帶給了我們無數(shù)便捷和驚喜，同時也節(jié)省了許多時間?？墒蔷W(wǎng)絡(luò)在給我們帶來生活方便的同時也埋下了許多隱患。因為現(xiàn)在的家長只要下班回家除過做家務(wù)，監(jiān)管孩子做作業(yè)，其余大部分時間就是看微博、刷微信、打游戲……很少有時間去陪孩子一起去戶外進(jìn)行有氧運動，比如，晨跑、游泳、打羽毛球……致使我們的孩子都顯得太過嬌嫩，對網(wǎng)絡(luò)游戲熟悉的就像家常便飯，而對戶外活動僅僅是略知一二，卻很少去親自體驗，就像溫室里的花朵，雖然很好看，卻經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。對于孩子來說，寧愿呆在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看電視等等也不愿意出去玩，那么我們怎么才能改變這種現(xiàn)狀，給孩子一個健康快樂的童年呢？

一、親近自然、激發(fā)幼兒熱愛戶外活動的興趣

大自然的身上有著無窮的魅力，我們要主動帶領(lǐng)幼兒走出房間、離開電子網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，親近自然，來到大自然的懷抱中，讓幼兒用眼睛去觀察大自然，感受大自然的美麗和神秘。

讓幼兒感受春、夏、秋、冬四個季節(jié)的特點和變化，觀察植物發(fā)芽、鮮花盛開、秋葉凋零、雪花飛舞等景象，帶領(lǐng)幼兒去春游、欣賞荷花盛開、寫生、摘果子、打雪仗、堆雪人……通過這些戶外活動，幼兒就會知道大自然中的奧秘和樂趣，從而產(chǎn)生興趣，有了興趣就是有了動力，幼兒就會主動離開電子網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，積極加入到各項戶外運動中來，如晨跑、踢足球、打籃球等，長期堅持下去，幼兒不僅會擁有健康的身體，還會養(yǎng)成熱愛運動的好習(xí)慣和熱愛大自然的思想感情。

二、精心設(shè)計戶外游戲，培養(yǎng)幼兒鍛煉強健的體魄

作為幼兒園教師我們要深入學(xué)習(xí)《指南》，不斷鉆研不同年齡階段幼兒的成長特點，尊重不同幼兒的個性發(fā)展和性格愛好。為幼兒精心設(shè)計戶外游戲活動，收集各類廢舊物品為幼兒制作戶外游戲玩具，組織幼兒開展各種體育戶外游戲。如把兩個廢舊酸奶紙箱的中心掏空，制成兩只大鞋，讓幼兒玩《小腳穿大鞋》的游戲；把大紙箱壓平制成鏈條，粘連成大圈，讓幼兒玩《滾鏈》；用飲料瓶制作成啞鈴，讓幼兒玩《舉重》的游戲。根據(jù)幼兒的身體發(fā)育特征，開展各類益智健體的戶外游戲活動，使幼兒擁有強健的體質(zhì)、動作協(xié)調(diào)能力能到協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展，為今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展打下基礎(chǔ)。

三、安排科學(xué)合理的生活方式，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康積極的生活習(xí)慣

一個良好的生活習(xí)慣可以改變?nèi)艘簧拿\。幼兒從小就要接受良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，而最為重要的就是生活方式的培養(yǎng)。為了滿足幼兒生長發(fā)育的需要，我們不僅要為幼兒創(chuàng)造一個溫馨和諧的成長環(huán)境，還要幫助幼兒科學(xué)合理的規(guī)劃自己的一日生活。如早睡早起、按時吃飯、勤洗小手，嚴(yán)格幼兒每天看電視打游戲的時間不能超過30分鐘，保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境。合理均衡的營養(yǎng)、充足的睡眠、適宜的鍛煉，使幼兒在溫馨的環(huán)境中逐漸養(yǎng)成健康、積極、向上的生活方式和習(xí)慣，感受到父母、老師、小伙伴們之間的親情和關(guān)愛，使其終身受益。

幼兒是祖國的花朵，更是祖國的希望。為了幼兒的健康成長，我們要以持之以恒的精神，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活方式，帶領(lǐng)幼兒走出溫室，全身心投入到戶外活動中來，接受陽光的滋潤，感受自然的魅力，體驗戶外活動帶來的無限樂趣。相信在我們的共同努力下，幼兒會逐漸遠(yuǎn)離電子網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，找到真正屬于自己的樂趣和成長空間，擁有一個健康、快樂、美好的童年。