胡玉敏
【關(guān)鍵詞】 幼兒;家園合作;行為習(xí)慣
【中圖分類號】 G616 【文獻標識碼】 A
【文章編號】 1004—0463(2015)
11—0034—01
充分發(fā)揮家庭的教育作用,提高家長的教育能力,形成家園合作是建設(shè)高質(zhì)量幼兒教育的重要組成部分。對于幼兒來說,家庭與幼兒園是其所處的兩大環(huán)境,幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長和幼兒園的共同努力,這種共同努力也就是所謂的家園合作。那么,怎樣來通過家園合作培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣呢?
一、確保家園教育觀念和目標的一致性
1. 家園在教育觀念上要保持一致。首先,家園要轉(zhuǎn)變觀念。教師要把只有自己才能教育好幼兒的觀念變?yōu)殚_放的家園共育的觀念;家長也要將“養(yǎng)是父母教是老師”的錯誤觀念轉(zhuǎn)變過來,把培育幼兒的責(zé)任全面承擔起來。其次,教育觀念要科學(xué)合理。經(jīng)調(diào)查表明,不少家長對家庭教育的重要性缺乏認識,此時就需要教師給予一定的引導(dǎo)。如,在家長會上給家長分發(fā)關(guān)于科學(xué)教育的書籍,請講師給家長們講解科學(xué)教育觀方面的知識等。
2. 家園在教育目標上要趨于一致。首先,應(yīng)當為習(xí)慣確立標準,并且把這個標準當成培養(yǎng)幼兒的目標,并一起向著這個目標努力。其次,家園內(nèi)部成員之間的教育目標也要一致,如果一個嚴一個愛,這樣容易使幼兒無所適從。所以家園目標的一致很重要。
二、做好家園溝通,為家園合作做好保證
1. 認真記錄家園反映表。家長與教師分別將幼兒每日的情況記錄在各自的反映表里,可以很容易地針對幼兒的習(xí)慣進行討論、研究,從而準確地制定出適合每一個幼兒的培養(yǎng)方案,這樣才不會耽誤幼兒的良好發(fā)展。
2. 及時做好家園互動。園里教師應(yīng)對每一個幼兒進行家訪,了解不同幼兒在家中的生活表現(xiàn)、成長情況、個性發(fā)展情況等,鼓勵家長多和幼兒交流、做游戲等,并填寫幼兒調(diào)查問答卷。這樣能夠做好家園溝通,為家園合作做好保證。
3.做好半日開放活動。為了讓家長了解幼兒的在園情況,教師可以組織開放半日活動,讓家長走進幼兒園,觀摩教師是如何從不同側(cè)面開展集體教育活動的,使家長看到幼兒在園的生活,了解幼兒在集體中的表現(xiàn)?;顒又?,家園之間互相討論提些建議,為半日活動做個總結(jié)。
三、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家園環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣
1. 創(chuàng)造完善的家庭環(huán)境。在家庭方面,家長要創(chuàng)建一個好的家庭環(huán)境。首先,要給幼兒一個好的家庭氛圍。家長的生活作息習(xí)慣會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。因此,家長要為幼兒建立良好的生活制度,做到生活有規(guī)律,用自己的良好行為習(xí)慣來影響幼兒。家長在日常生活中,要有意識地培養(yǎng)幼兒文明、健康的生活情趣。如,熱愛科學(xué)、愛好文藝、注重文化修養(yǎng)等。給幼兒講故事或者放些輕音樂,能使幼兒生活在一個多元化的溫馨環(huán)境里。其次,讓幼兒生活在愛的海洋里。家庭環(huán)境對幼兒的成長有著非常重要的影響,良好的家庭教育環(huán)境能使其受益終生,所以家長應(yīng)讓幼兒生活在愛的海洋里。父母之間的相互關(guān)心和相互尊重會讓幼兒感受到愛;父母應(yīng)該對幼兒增加關(guān)愛和信任,不能什么問題都用武力解決。
2. 創(chuàng)造健全的幼兒園環(huán)境。幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開幼兒園的環(huán)境,環(huán)境可以改變一個人。所以,教師應(yīng)努力創(chuàng)造一個良好的幼兒園環(huán)境,促使幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。由于幼兒園里幼兒多,教師往往不能顧及到所有幼兒,所以有些被忽略的幼兒在心理上會有些失落。對此,教師應(yīng)樹立“以人為本”的思想,采取一系列措施,關(guān)注每一個幼兒的行為習(xí)慣,鼓勵幼兒與其他人成為朋友、伙伴。當一個幼兒能夠融入大環(huán)境的時候,他的良好習(xí)慣的養(yǎng)成會變得更加簡單。另外,教師要讓自己貼近幼兒,給幼兒無限關(guān)懷,因為幼兒在感受關(guān)懷的同時也會學(xué)著去關(guān)懷他人。如,天冷了給幼兒加衣服,睡覺時耐心守在他們身邊,給他們無微不至的關(guān)懷。
以上這些方法對于培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣很有效果??梢姡诩覉@合作的基礎(chǔ)上用科學(xué)的方法培養(yǎng)幼兒,對幼兒快速形成良好的行為習(xí)慣很有幫助。
編輯:馬德佳