南方分級閱讀理念
2015-06-25 05:10:51
廣東教育·綜合 2015年6期
南方分級閱讀理念
讓所有兒童都能獲得閱讀
讓閱讀成為兒童生活中愉快的一部分
讓閱讀成為兒童最廣泛的學(xué)習(xí)實踐
南方分級閱讀理念
趣味閱讀——從激發(fā)兒童熱愛閱讀入手，讓閱讀有趣、好玩；
分級閱讀——根據(jù)兒童心智發(fā)展程度選擇不同讀物，什么年級讀什么書；
均衡閱讀——引導(dǎo)兒童廣泛閱讀，接受各類讀物的滋養(yǎng)。
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