董敏紅

摘 要：《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于識(shí)字、寫(xiě)字的教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)，其中之一是要重視識(shí)字寫(xiě)字興趣和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，注重教給學(xué)生識(shí)字的方法，使之逐步形成識(shí)字能力，為學(xué)生以后的閱讀和寫(xiě)作奠定良好的基礎(chǔ)，還要求保持寫(xiě)字的正確姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

關(guān)鍵詞：識(shí)字；寫(xiě)字；教學(xué)

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“識(shí)字與寫(xiě)字的要求應(yīng)有所不同，1～2年級(jí)要多認(rèn)少寫(xiě)?！迸c原課標(biāo)相比，這不僅是識(shí)字教學(xué)要求的變化，而且是識(shí)字教學(xué)觀念的變化。即由“認(rèn)寫(xiě)同步，全面要求”調(diào)整為“認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)，多認(rèn)少寫(xiě)，加強(qiáng)識(shí)字，降低難度”。這樣做的主要目的是“識(shí)字提速”，以便小學(xué)生及早進(jìn)入利用漢字閱讀的階段。但有教師在二年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生中做過(guò)調(diào)查，百分之五十的學(xué)生完不成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的1600個(gè)，那么，在我們實(shí)際工作中，有什么方法，能讓孩子多識(shí)字，樂(lè)于識(shí)字呢？

一、讓學(xué)生的識(shí)字融入生活，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中識(shí)字

可以讓學(xué)生寫(xiě)一兩句的日記，認(rèn)識(shí)大街上的廣告牌，去超市購(gòu)物時(shí)，觀察物品上的文字，記住班里同學(xué)的名字，記住家里人員的名字和電話號(hào)碼等。

二、多讀一些適合兒童閱讀的課外讀物

比如：一些淺顯的詩(shī)歌、兒歌、童謠、故事、漫畫(huà)等。

為了讓二年級(jí)的學(xué)生多識(shí)字，我也在周一至周五的中午鼓勵(lì)學(xué)生做“日有所誦”。我校以“琢玉教育，樂(lè)在創(chuàng)造”為主題的《校本閱讀》，圖文并茂，很不錯(cuò)。我校各個(gè)年級(jí)都有，貼近學(xué)生，內(nèi)容豐富。兒歌、詩(shī)歌、對(duì)韻，朗朗上口，合轍押韻，便于誦讀。這也讓枯燥的識(shí)字變得簡(jiǎn)單易行、生動(dòng)有趣。

三、課堂上充分調(diào)動(dòng)兒童識(shí)字的興趣

除了平時(shí)大家常用的加一加、減一減、疊一疊等識(shí)字方法，要想讓學(xué)生有識(shí)字興趣，可以讓學(xué)生給生字組詞，用寫(xiě)話的形式進(jìn)行運(yùn)用。也可以激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編故事、創(chuàng)編字謎、創(chuàng)編順口溜等，讓學(xué)生在游戲中識(shí)字，培養(yǎng)興趣，寓教于樂(lè)，就這樣學(xué)以致用。

四、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣和興趣

建議學(xué)生用一個(gè)筆記本，建立一個(gè)自己的識(shí)字庫(kù)，把每天見(jiàn)到的生字詞抄下來(lái)，再鼓勵(lì)他們查字典。

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于識(shí)字、寫(xiě)字的教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)，其中之一是要重視識(shí)字寫(xiě)字興趣和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，注重教給識(shí)字方法，使之逐步形成識(shí)字能力，為學(xué)生以后的閱讀和寫(xiě)作奠定良好的基礎(chǔ)，還要求保持好寫(xiě)字的姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

識(shí)字和寫(xiě)字要貫穿于整個(gè)學(xué)小階段，特別是低年級(jí)語(yǔ)文教師，一定要教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和規(guī)范寫(xiě)字，要不然到高年級(jí)很難糾正了。中高年級(jí)段要注意引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)美觀，注意看好字的布局、筆畫(huà)的穿插避讓?zhuān)Z(yǔ)文教師也要學(xué)點(diǎn)書(shū)法知識(shí)。

按照規(guī)范要求認(rèn)真寫(xiě)好漢字，是教學(xué)的基本要求，練字的過(guò)程也是學(xué)生性情、態(tài)度、審美趣味養(yǎng)成的過(guò)程。寫(xiě)好字要常抓不懈，提筆即提醒，范寫(xiě)和指導(dǎo)相結(jié)合，保證學(xué)生在課堂上的寫(xiě)字時(shí)間，對(duì)寫(xiě)得好的作業(yè)貼出來(lái)，這樣榜樣示范，切實(shí)提高識(shí)字效率。