李連溪

【摘要】生活水平的提升促使人們不斷重視疾病的預(yù)防和控制，目前，我國居民的健康狀況受到多種疾病的威脅，嚴重情況下甚至危及人們的生命安全。相關(guān)研究數(shù)據(jù)證實，疾病的預(yù)防與控制需要考慮人們自身身體素質(zhì)情況，而提高人們的思想認知有助于其身體素質(zhì)的提升，是做好疾病預(yù)防的關(guān)鍵，可見健康教育作為良好的疾病預(yù)防關(guān)鍵環(huán)節(jié)需要得到相關(guān)部門以及社會群眾的高度重視。由此，本文首先就健康教育的內(nèi)涵進行簡要闡述，隨后就疾病預(yù)防和控制工作中健康教育的運用措施進行分析。

【關(guān)鍵詞】健康教育；疾?。活A(yù)防；傷害

【中圖分類號】R-1 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801（2015）03-0250-01

目前，我國的健康教育普及工作存在較多問題，例如不同區(qū)域健康教育工作的效果不同等，為有效推進健康教育普及工作，需要聯(lián)合醫(yī)療衛(wèi)生和教育部門，組織相關(guān)人員對該項工作進行專門教授。主要是因為，疾病的預(yù)防和控制需要科普教育，而深入基層以及群眾的科普教育以健康教育為先導(dǎo)，所以，本文就健康教育在疾病預(yù)防和控制工作中的重要作用進行分析，重在提高社會群眾對健康教育的重視程度。

1.健康教育的內(nèi)涵

健康教育，旨在健康教育人員，采用信息傳播的方式在大眾群體中進行健康宣教，傳播的過程中，通過對群眾的衛(wèi)生健康保護意識予以了解和掌握，進而宣傳衛(wèi)生健康意識的重要性，幫助人們形成積極健康的健康教育思想意識[1]。

樹立健康的生活觀念和意識，能夠幫助社會群眾形成健康的生活方式，將良好健康教育與健康生活方式相結(jié)合，不斷增強人們的自我保護意識，進一步促進全體群眾健康化生活方式的形成。健康教育不僅能夠預(yù)防和控制疾病，而且還能夠有效改善患者的生活品質(zhì)，在減少疾病對人們生活造成困擾的同時增加人們的生活樂趣。

2.健康教育在疾病預(yù)防和控制中的作用

2.1廣泛開展社會群眾的健康教育

衛(wèi)生防疫工作不僅是疾病預(yù)防和控制的重要環(huán)節(jié)，而且是疾病預(yù)防的良好措施，良好的疾病認知有利于疾病的預(yù)防、控制，可見健康教育作為疾病預(yù)防的關(guān)鍵在疾病防控中具有重要的作用[2]。健康教育宣傳主要是通過對上級組織匯報，借助相應(yīng)的計劃和良好組織，以廣大社會群眾為基礎(chǔ)，進行全面且系統(tǒng)的健康教育[3]。在此過程中，需要將健康教育中的相關(guān)內(nèi)容介紹給社會群眾，以加深社會群眾對健康知識的理解，提高人們的疾病防控意識。健康教育宣傳的主要內(nèi)容是衛(wèi)生健康知識以及良好防御手段的大力宣傳，廣泛發(fā)動社會群眾自覺吸收和采納整個宣傳過程中的疾病防控知識，并通過與受教育人員的詳細溝通，消除其他疑惑。在群眾對疾病防控形成一定認知后，輔助于實際行動幫助社會群眾樹立積極的自我保護意識，充分利用每一位社會群眾的力量進行宣傳。當人群重視了在實際生活中進行健康保護，方有利于實現(xiàn)和促進人群身體健康，避免遭受疾病困擾。

2.2結(jié)合學(xué)校以及社區(qū)教育擴大宣傳

受到多種因素的影響，我國社區(qū)教育未能夠達到良好的普及，因此，相關(guān)政府部門以及學(xué)校應(yīng)該重視健康教育的普及[3]。首先，可以通過提高健康教育投資的方式提高健康教育普及率，不斷強化人們對疾病的認知和掌握，促使人們能夠在疾病未發(fā)生時進行疾病的控制和預(yù)防。主要是因為，疾病已經(jīng)發(fā)生后再采取相關(guān)干預(yù)措施，其實際效果顯著低于提前預(yù)防效果，嚴重情況下可能導(dǎo)致無法挽回的后果，不僅造成人們經(jīng)濟方面的損失，甚至影響人們的健康和生命安全，不斷降低人們的幸福指數(shù)。

社會發(fā)展的最終目的，是提高的人們的生活水平?？傮w而言，人們的學(xué)習(xí)、工作和生活質(zhì)量等均應(yīng)伴隨社會的發(fā)展而得到相應(yīng)的提高。因此，進行健康教育的普及宣傳過程中，需要注重健康教育普及的目的性[4]。例如，人們的居住與城市住宅區(qū)的聯(lián)系密切，基于上述原因，可以選擇在住宅社區(qū)進行宣傳；針對我國居民多選擇在公園進行活動的因素，可以在人群聚集的公園內(nèi)開展專門的健康知識專門演講。在實際工作過程中，為進一步擴大健康教育知識宣傳面，不斷提升人們對疾病預(yù)防控制的了解和掌握程度，可進一步擴大健康教育的宣傳面，宣傳身體健康在工作和生活中的重要地位，加深疾病預(yù)防工作在社會群眾心目中的理解，進而達到有效預(yù)防和控制疾病的目的[5]。

2.3利用網(wǎng)絡(luò)加強健康教育體系管理

社會的進步提升了人們對健康的需求，而人們追求健康的迫切需要逐漸成為人類文明的發(fā)展方向，而網(wǎng)絡(luò)化管理的實行可為深入開展健康教育提供組織保證[6]。健康教育作為一項全民性的普及教育工作，亟需構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)管理體系，其以專兼為主體，以各級組織的支持和重視為依靠，促使健康教育管理的科學(xué)化、規(guī)范化和社會化?？梢詫⑸鐓^(qū)健康教育業(yè)務(wù)分為三級網(wǎng)絡(luò)，其中一級網(wǎng)主要涵蓋制定本社區(qū)健康教育工作和控制質(zhì)量，以上級要求為基準，對全區(qū)的健康教育工作進行組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和總結(jié)，重點培訓(xùn)健康教育骨干、提供健康教育資料。二級網(wǎng)主要負責(zé)組織和動員社會力量，落實全區(qū)的健康教育工作，為健康教育工作的順利開展提供幫助。三級網(wǎng)以放手發(fā)動群眾為主要任務(wù)，在實際實施的過程中，制定開展健康教育各項活動的指標并及時做好各類信息的反饋工作，層層落實社區(qū)健康教育工作。

3.總結(jié)

疾病的預(yù)防控制系統(tǒng)屬于我國醫(yī)療、預(yù)防體系中的一個重要部門，而健康教育在疾病預(yù)防和控制的過程中產(chǎn)生巨大作用。因此，相關(guān)政府部門以及衛(wèi)生組織應(yīng)該重視在社會群眾中做好健康教育宣傳工作，針對危及現(xiàn)代人生命與健康安全的重要因素，采取相應(yīng)、得當之措施對其進行有效控制，以期不斷加深社會群眾對健康生活方式的認知和了解，就能夠在一定程度上避免發(fā)生不必要的疾病，全面維護社會群眾的身體健康。

參考文獻：

[1]何豐.健康教育在疾病預(yù)防控制工作中的作用[J].現(xiàn)代養(yǎng)生，2013，28（8）：76.

[2]袁政安，夏天，張誠.信息資源規(guī)劃在疾病預(yù)防控制領(lǐng)域的發(fā)展與思考[J].中國衛(wèi)生資源，2014，17（6）：458-459.

[3]王鵬宇，張瑞祥.疾病預(yù)防控制系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息存在的安全問題及相對應(yīng)對策[J].中國司法，2013，11（12）：32-33.

[4]王霆.健康教育在狂犬病預(yù)防控制中的促進作用[J].社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志，2015，13（4）：79-80.

[5]盧紅標.衛(wèi)生宣傳在疾病防控制工作重點應(yīng)用初探[J].基層醫(yī)學(xué)論壇，2015，19（6）：784.

[6]馬智勇，袁元.疾病的預(yù)防控制系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全問題與對策淺析[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用，2013，9（22）：79-80.