顧亞明

摘要：細節(jié)描寫是指文學作品中對人物的語言、動作、神態(tài)、外貌等細小環(huán)節(jié)進行細致地刻畫，目的是刻畫人物性格，豐滿人物形象。在一篇寫人敘事的文章中，只有抓住人物的顯著特征，以突出其鮮明的個性。這樣，我們的作文才會生動形象，具有可讀性。

關鍵詞：細節(jié)描寫 鮮活 人物 觀察 錘煉 修辭

細節(jié)是對典型人物和典型環(huán)境及故事情節(jié)的具有典型意義的細微、細小的局部所進行的描寫。魯迅說：“窺一斑而知金豹，以一目而盡傳精神。”細節(jié)描寫就是寫這“一斑”“一目“而盡得整體的風貌與神韻。李準說：“沒有細節(jié)就沒不可能有藝術作品。真實的細節(jié)描寫是塑造人物，達到典型化的重要手段。”細節(jié)描寫對刻畫人物性格，塑造人物形象，有著極為重要的作用。運用好細節(jié)描寫，能使人物個性生動、血肉豐滿、形象鮮活。文章缺少細節(jié)，人物形象就失去血肉和神采。那么，如何寫好細節(jié)讓人物鮮活起來呢？

一、走近生活 細致觀察

作文并非僅是語言符號的操作，離開了生活，作文將是無本之木、無源之水。葉圣陶說：“生活充實，才會表白出，抒發(fā)出真實的深厚的情思來?！币獙懞米魑?，就要學會做生活的有心人。時時去關注生活、認識生活、思考生活。關注社會，思考人生。處處去留心生活小事對心靈的觸動，留意周圍人們的行為態(tài)度。對自然、社會、人生有獨特的感受和真切體驗。這樣，才能捕捉生活中的典型細節(jié)。因為細節(jié)來自對生活細致入微的觀察。

蘇霍姆林斯基說過：“觀察是智慧的最重要的源泉。”生活中有那么多活生生的人，各具千秋的形象，只要我們用心觀察，從細微處著眼，既觀察人物外部個性特征，又要窺視其性格靈魂。才能把人物刻畫得極有個性神韻，人物性格才鮮明、典型、真實。沒有真實的細節(jié)描寫，就沒有典型的人物性格，也難以突出人物形象的獨特個性。因此，成功的細節(jié)描寫，總是最深刻、生動、傳神地把人物內(nèi)心世界最本質(zhì)的東西鮮活地刻畫出來。在中外著名的文學經(jīng)典中就有許多典型人物細節(jié)描寫，其經(jīng)久不衰的藝術魅力，就在于作家們用他們深邃的目光，對生活中人物進行細致的觀察與思考，并加以提煉，才有了作品中栩栩如生的人物形象。

二、精雕細刻 形神兼?zhèn)?/p>

細節(jié)就好像電影中的特寫鏡頭，細致而凝練、準確而生動地工筆細描。抓住人物或事物的特征，用細膩筆法精雕細刻，細致入微，一筆筆細細勾勒。使所描寫的對象纖毫畢現(xiàn)，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，給人以如聞其聲，如見其人，身臨其境之感。但更要抓住人物個性特征，以形寫神，形神兼?zhèn)涞目坍嬘兄诮沂救宋锾卣骱蛢?nèi)心世界。這樣，才能使千姿百態(tài)的各種人物在舉手投足、一顰一笑間傳達出人物的神韻，達到“一瞬傳情，一目傳神”的藝術境界。如《紅樓夢》中寫王熙鳳出場時描寫了她的外貌：一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。細評一下，眼睛不僅形似“丹鳳”而且另帶“三角”，眉毛不僅形似“柳葉”而且還加“吊梢”，單單的外貌描寫已經(jīng)可以讓讀者感受到王熙鳳不僅是一個外貌美麗的女人，而且生性潑辣。

三、錘煉詞語 細化動作

動作是揭示人物性格的最佳途經(jīng)。在細節(jié)描寫中，雖以細膩見長，但要注重語言的錘煉，重在語言的表現(xiàn)力。精心錘煉詞語，可凸現(xiàn)人物在特定情境下的表現(xiàn)，具有極強的立體感和鏡頭效果，最容易激發(fā)人的想象，尤其是凝聚人物個性的細微動作。如把那一動作進行細細的分解，用一個慢鏡頭將那動作在那一瞬間延長，把每一個細微的變化細致地展示在讀者面前，這個動作往往就是這個性人物的特有標志。動詞用得妙，不僅可以定格一個特殊的瞬間，而且可以灼見人物在一定情境下的思想情感。以至顯露人物的個性特征，揭示人物復雜而深邃的內(nèi)心世界。因此，精心錘煉一個詞語，細化一個動作，可活現(xiàn)一個細節(jié)，正所謂一字傳神。如朱自清《背影》中父親越過鐵道翻爬月臺的細節(jié)：“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”這是作者寫父親翻越鐵道時的動作特寫，就用了慢鏡頭。前面“蹣跚”說明父親身體肥胖，走路搖擺，兩手的動作用“攀著”，兩腳的動作是“向上縮”，上身的動作是“微傾”“攀”“縮”“傾”三個動詞把父親翻越鐵道時動作在那一瞬間細化延長，手、腳、身子的動作和姿勢全部展現(xiàn)出來。表現(xiàn)父親翻越鐵道時的艱難，表達了父親愛兒子的真摯感情，給人留下了揮之不去的動人瞬間。又如魯迅先生《孔乙己》中寫孔乙己：“從破衣袋里摸出四文大錢，放在我的手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。文中一“摸”字，表錢數(shù)不多之意。特定的動作是孔乙己生活窘迫、窮困潦倒、遭遇悲慘的寫照，傳達出作者對他的同情。一個動詞，傳神地刻畫人物性格特征，極大地增強了語言的藝術魅力。

四、巧用修辭 畫其神韻

善于運用修辭，對人物、事件、環(huán)境進行具體的描摹，讓讀者獲得真切、具體的感受和印象。靈活運用修辭，還可增強語言的生動性，變抽象為具體，使無形變有形，使文章顯得匠心獨運，如比喻，生動形象。排比，一氣呵成，易于情感宣泄。巧用修辭，可使文章魅力四射，光彩照人，產(chǎn)生神韻之效。如《紅樓夢》對人物巧用修辭刻畫是最成功的，如對林黛玉的肖像描寫：“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分?！蔽闹袑戺煊瘛懊肌迸c“目”，“靜”與“動”，等多處運用了比喻修辭，“心較比干”“病如西子”用對比的修辭手法，寫出了黛玉超凡脫俗的美麗聰穎和病態(tài)美。這些修辭又巧妙的暗示她以淚洗面悲慘的一生。

可見，一部部成功的文學作品，是由一個個典型、感人生動細節(jié)支撐起來的。因此，我們作文要使筆下的人物有傳神的細節(jié)，就要有一雙敏銳的眼睛，一個善于捕捉的大腦。仔細觀察周圍的人和事。也要學習作家名篇，從中攝取所需細節(jié)，來豐富充實自己的情感和思想。這樣才能塑造出血肉豐滿鮮活傳神的人物形象，才能創(chuàng)作出成功的佳作。

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（責編 張景賢）