胡紅江

摘 要 新聞是社會的客觀反映，但不是社會事件的全部，面對紛繁復雜的的社會，面對千類萬匯的客觀事物，面對無窮無盡的事物發(fā)展過程，任何人都無法把社會上的萬事萬物搬到臺面（傳播媒體）上來。既然“無法全部”何不“甄別打撈”？事物隨時在變化，新聞實時在呈現(xiàn)，如何“甄別打撈”？取決于新聞工作者對新聞采寫的“破”與“立”。

關鍵詞 新聞采寫的“破”與“立”

新聞要不要“破”與“立”，舉個常見例子——會議新聞，如果作為“純客觀”的會議報道，出街的新聞無非就兩樣，一樣是就事論事的“面”;一樣是反復強調(diào)的“點”。點面結合傳遞的是信息，“會議新聞信息化”在過去特別是90年代確實屬于一種創(chuàng)新，但在信息化的今天，信息已不再是新聞表現(xiàn)的主流，而價值顯然更貼近受眾的需求。那么怎么做才能體現(xiàn)新聞的價值呢？根據(jù)自己從事新聞采訪工作20年來的經(jīng)歷和學習，還是認為新聞價值關鍵還在于“破”與“立”。怎么破？怎么立？

一、破共性新聞立個性新聞

深入事物內(nèi)部，理清事物的本質(zhì)。事物的本質(zhì)不是一下子就看得清楚，往往需要深入到事物內(nèi)部，才能發(fā)現(xiàn)和掌握它然后理解它。在理解的基礎上，換個別人看不見的角度，找出個性的東西。比方說契合時事找亮點、聚集熱點找焦點。一般來說這也是公眾的興趣點和新聞的看點，將看點提煉出來，把泛泛而談的東西去掉，自然就淡化了新聞的共性，相反則突顯了新聞的個性，不然最終就有可能變成“正確但沒有特點的概括”，得不到大家的認同，作為新聞，個性在一定程度上遠比共性來的更具“殺傷力”也更具價值。所謂共性不一定能“共鳴”，但個性一定可以是“個別”。

二、破時事新聞立意識新聞

新聞個性就是追求特別，注重變動，崇尚新奇。特別、變動、新奇無不由時事構成，這種理論共識是新聞工作者鍛煉和建樹“事件意識”的認識論基礎。唐代詩人杜牧說“文以意為主”，也是這個意思。宋代文學家蘇軾說：“作文亦然，天下之事，不可徒使，必得一物以攝之，然后為己用。所謂一物者，意是也?！彼f的“事”就是事實材料，他說的“意”就是主題。記者心中有沒有意，對采訪對象敘述事實角度的引導會呈現(xiàn)很大的差別，所采寫的新聞感染力也會不大一樣，比方說我們在采訪一家成功轉(zhuǎn)型升級的企業(yè)的時候，意識不強的記者肯定會單刀直入問相關負責人，怎么轉(zhuǎn)型升級法？意識強的記者也許會引蛇出洞，關注轉(zhuǎn)型升級背后的故事或者是轉(zhuǎn)型升級后發(fā)展的趨勢。得到的結果會迥然不同，前者是根據(jù)依據(jù)材料寫措施，空洞乏味;后者是根據(jù)線索寫故事，引人入勝，既透又深。

三、破局部新聞立全局新聞

俗話說，不深不透不入腦。新聞更如此，一件好的新聞作品不是面上的浮光掠影，而是點上的引人入勝。這個點又稱“新聞敏感點”，“新聞敏感點”通常更“青睞”于全局新聞，那么在局部新聞中怎么辦？宋代詩人蘇軾的《題西林壁》就告訴了我們，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。結合我們新聞的采寫，意思就是說，我們?yōu)槭裁春茈y在局部新聞當中找到新聞敏感點，是因為我們沒有跳出局部的圈子站在全局的高度。當然我們要站在全局的高度就要具有與時俱進的政治敏感，才能敏銳地剖析實際工作中帶有普遍性的問題，在采訪和寫作中努力把人和事及種種生活現(xiàn)象，放到時代背景下面和當前的形勢要求下來認識、來衡量。當我們把對事物的理解從感性認識提到理性認識的高度時，那么一個十分恰當?shù)男侣匋c也就立起來了。

四、破事件新聞立評論新聞

事件新聞的發(fā)生總有它存在的正面和對立面，如果我們簡單的以事說事，充其量也就是一件正確但沒有印象的事件新聞，新聞注重價值，價值怎么體現(xiàn)？這就需要記者去深挖、去考證，去評論。有考證自然就有思想交鋒，有思想交鋒就有觀點對立，有觀點對立就有揭露與警示惑批判與弘揚。從事實的矛盾中層層展開，步步深入，對立面就會越來越清晰，觀點也會越來越鮮明。河北電視臺《新聞廣角》報道的一片“表面文章何時了”的新聞評論，當中有這樣一段話，“一個城市衛(wèi)生狀況的好壞是這座城市綜合管理水平的直接體現(xiàn)，幾年來我們看到，市容市貌有了明顯的改善，政府也為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市制定了規(guī)劃，唱響了號角，應該說這是廣大市民積極擁護和向往的，他們不歡迎那些平時疏于管理，檢查又流于形式的做法……。”這樣既客觀的肯定了政府，又鮮明精準的闡述了觀點，新聞價值不言而喻。當然記者在采寫這樣的新聞時，務必讓自己的頭腦先冷靜，把手中的尺度握精準，然后“述”要精煉、“評”要客觀，從而增強評論的思想性、客觀性和鮮明性。

新聞采寫的“破”與“立”歸根到底只能概念為新聞寫作當中的技巧之一，一篇好的新聞報道，既要講態(tài)度又要找角度更要有深度，而這一切，終究還需要記者多點學科的錘煉，多點人生的歷練，形成獨立思考的本能，獨立思考是新聞報道的靈魂，記者只有在掌握基本事實的基礎上，對新聞題材起因、發(fā)展等進行深入的思考后才能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，黃沙散后始見金。