宗華

閱讀下面材料，按照要求作文。（70分）

香樟對(duì)白楊說(shuō)：“你的葉子到冬天時(shí)就落光了，光禿禿的樹(shù)枝真難看；哪像我，終年翠綠，枝繁葉茂，美麗無(wú)比?！卑讞钫f(shuō)：“是的，我很平常，春天來(lái)了，我吐芽，我綻綠；冬天來(lái)了，我凋零，我簡(jiǎn)單?！辈痪茫粓?chǎng)大雪降臨了，香樟身上都是翠綠的葉子，雪堆積在上面，最后由于重量太大把樹(shù)枝壓斷了。白楊由于葉子已經(jīng)落盡了，全身枝椏伸展，安然無(wú)恙。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不得抄襲或套作，不少于800字。

1.對(duì)“材料作文”的基本認(rèn)識(shí)

提供給考生的材料，總是多義的。單義的材料，十分罕見(jiàn)。這就給“閱讀材料”、“根據(jù)要求作文”的“材料作文”，提供了“角度自選”、“立意自定”的多種可行性。由于任何語(yǔ)言材料的存在，都有語(yǔ)境義和聚焦性，故考生在“自選”和“自定”時(shí)不能越出“材料”能指、所指的“固有范圍”，不能脫離材料內(nèi)容及含意而任意發(fā)揮、無(wú)邊無(wú)際。

2.對(duì)“香樟樹(shù)與白楊樹(shù)”材料的基本理解

這是一則寓意型的作文材料。大凡從材料的“物”、“事”、“情”、“理”等角度入手，抓住“平常”、“簡(jiǎn)單”、“美麗”、“繁”等關(guān)鍵詞，形成的“不脫離材料內(nèi)容或含意”的立意，都是允許的。

這則材料很明顯是褒“白楊”、貶“香樟”，其蘊(yùn)含的道理應(yīng)該是比較明確的。

從“物”入手。從“白楊”入手，可以得出人生應(yīng)追求一種簡(jiǎn)單、平常的生活的觀點(diǎn)。如“踏踏實(shí)實(shí)地去體會(huì)簡(jiǎn)單的生活”、“平平常?；畹米栽凇?、“平平常常才是真”、“崇尚簡(jiǎn)單”等。

從“香樟樹(shù)”入手，可以得出“外表的美麗不一定適應(yīng)環(huán)境，有時(shí)是一種負(fù)擔(dān)”、“放下外表的虛榮”、“盲目自負(fù)要不得”等觀點(diǎn)。

從兩者的關(guān)系入手，要正確看待自己與他人、舍與得、繁與簡(jiǎn)。

3.關(guān)于“判分”。本次作文閱卷，堅(jiān)持從試卷實(shí)際情況出發(fā)，實(shí)事求是的原則；堅(jiān)持一以貫之的公平公正的原則；堅(jiān)持內(nèi)容與形式相統(tǒng)一的原則。要從切題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、文體等寫(xiě)作基本能力和語(yǔ)文素養(yǎng)等方面進(jìn)行全面衡量，綜合量分。一類卷63分以上，二類卷56～62分，三類卷49～55分，四類卷42～48分，五類卷28～41分，六類卷27分以下。

4.關(guān)于“表達(dá)”。作文評(píng)分一定要注重“語(yǔ)文素養(yǎng)”。凡詞匯貧乏、語(yǔ)言無(wú)味、面目可憎者，凡前言不搭后語(yǔ)、邏輯思路混亂者，凡書(shū)寫(xiě)潦草、錯(cuò)別字病句較多者，一律下浮一個(gè)檔次；嚴(yán)重者直接進(jìn)入六類卷。

5.關(guān)于“文體”。文體不倫不類，視為五類卷；文體不倫不類，且語(yǔ)文素養(yǎng)較差者，視為六類卷。