摘要：時尚運動能夠體現(xiàn)青年人的朝氣蓬勃，更能夠使高校的業(yè)余生活得到豐富。時尚運動包括很多種并深得青年人的喜愛。文章通過文獻(xiàn)資料法、問卷法、數(shù)理統(tǒng)計法等科學(xué)方法對延安大學(xué)的開設(shè)跑酷課程的必要性與可行性進行分析，為這門課程的開展提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：延安大學(xué)? 時尚運動? 跑酷? 可行性分析

0 引言

在時尚運動中，“跑酷”是一個具有代表性的項目?！芭芸帷庇址Q作“城市疾走”、“位移的藝術(shù)”或“Parkour”，它誕生于80年代的法國。21世紀(jì)初期，跑酷運動傳入我國。作為一項新興的時尚運動，其對于進入校園對學(xué)生的影響有積極的作用。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象：主要針對在校的2011級、2012級、2013級、少部分2010級學(xué)生及有關(guān)武術(shù)和體操老師。

1.2 研究方法：文獻(xiàn)資料法：通過延安大學(xué)圖書館等電子閱覽室查閱和下載資料，了解跑酷運動在我國發(fā)展的現(xiàn)狀。問卷調(diào)查法：問卷采用隨機發(fā)放，校驗并且制作問卷共200份，經(jīng)過整理有效為100%。其中有效問卷為200份，有效率為100%。數(shù)理統(tǒng)計法：對收集的全部問卷數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，運用EXCEL軟件進行處理分析。

2 延安大學(xué)學(xué)生對于跑酷運動的調(diào)查

調(diào)查顯示，94%的學(xué)上對于跑酷運動有一定的了解，他們對于跑酷運動了解的信息主要都是來自網(wǎng)絡(luò)，85%的人想過去親身練習(xí)跑酷運動，因為他們覺得跑酷運動會鍛煉自己的意志。

根據(jù)以上結(jié)果，在延安大學(xué)學(xué)生中，超過90%的學(xué)生對于跑酷運動有著一定的了解。對于一些外來文化的沖擊，年輕人們選擇接受，跑酷運動正滿足了這些特點。

通過問卷可以了解，90%的學(xué)生希望學(xué)院開設(shè)跑酷運動選修課，其中85%的學(xué)生會選擇報名這門課程，70%的學(xué)生認(rèn)為開設(shè)課程的關(guān)鍵在于師資力量，20%的學(xué)生認(rèn)為關(guān)鍵在于教學(xué)設(shè)備，只有4%的學(xué)生認(rèn)為關(guān)鍵在于場地因素。如此看來，大部分學(xué)生都希望開設(shè)這門課程，這是身為年輕學(xué)生天生的冒險精神所推動的。

3 學(xué)校開展跑酷選修課程的必要性

豐富延安大學(xué)的校園文化。延安大學(xué)地處陜西北部，地理位置偏僻，導(dǎo)致了學(xué)校的校園體育文化內(nèi)容沒有其他大學(xué)豐富。學(xué)校相關(guān)的體育機構(gòu)也積極開發(fā)體育項目。比如安塞腰鼓等具有地區(qū)特色的體育文化進入了校園，但這也不能滿足學(xué)生們的體育熱情。

跑酷運動所帶來的價值。

①健身娛樂價值。長期的跑酷訓(xùn)練，能夠提升各個器官功能，不斷激發(fā)人體潛在的能力。

②健心價值。跑酷運動只是依靠自身的力量，意志，技術(shù)，去克服面前的困難。

③文化價值。跑酷運動近幾年在我國青少年中發(fā)展迅速，形成了屬于我們中國特有的跑酷文化，從而使得其更好地引導(dǎo)我國時尚運動愛好者更好的去發(fā)展。

4 延安大學(xué)開設(shè)跑酷選修課程的可行性分析

4.1 師資力量互補性。跑酷運動在延安大學(xué)開設(shè)專項課程，關(guān)鍵在于有沒有相關(guān)的教師資源。在延安大學(xué)中，通過一定跑酷運動相關(guān)的培訓(xùn)后，最適合的老師有三位。三位老師擁有著過硬的專業(yè)知識，在省、市的各種比賽中取得過優(yōu)異的成績，所以，這三位體操老師勝任跑酷運動教練是非常合適的。

4.2 教學(xué)設(shè)備與器材的普遍性。跑酷運動把整個城市作為一個大訓(xùn)練場、屋頂都成為攀爬、穿越的對象。目前，延安大學(xué)的場館加上本學(xué)校特有的環(huán)境，完全可以順利開展跑酷運動。

4.3 跑酷運動符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。學(xué)校要順應(yīng)時代的發(fā)展，改變教學(xué)環(huán)境與內(nèi)容，從而使得其可以適應(yīng)大學(xué)生的愛好變化，只有這樣才能使教育為我所用。

5 結(jié)論

5.1 延安大學(xué)歷史悠久，在新課程探索這方面擁有著自己一套經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是寶貴的，它可以指導(dǎo)今后的探索，所以跑酷運動這門專項課程在延安大學(xué)是非常有必要進行實踐的。

5.2 課程開設(shè)的關(guān)鍵在于老師專業(yè)水準(zhǔn)，加強教師對于跑酷運動的了解和培訓(xùn)是開設(shè)這門課程的關(guān)鍵所在。

5.3 跑酷運動作為一項比較時尚的體育項目，它的趣味性、健身性和冒險性是其他運動所不能比擬的。學(xué)校開設(shè)這門課程是可行的。

5.4 希望學(xué)校加強和完善教學(xué)器材與教學(xué)設(shè)備管理，及時補充和更新器械，建設(shè)場地設(shè)施，加大對這方面的投入。

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作者簡介：

郝志春（1974-），男，陜西黃陵人，延安大學(xué)講師，研究方向：足球訓(xùn)練理論與方法。