王愛平

摘 要：本文認(rèn)為，職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，文化基礎(chǔ)知識普遍較差，自我控制能力相對較弱。在他們身上有很多不良的行為習(xí)慣。對他們進(jìn)行“從小事做起”的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)和塑造良好的行為習(xí)慣，有利于他們的健康成長。

關(guān)鍵詞：小事 意識 習(xí)慣 養(yǎng)成

很多人看不起小事，認(rèn)為自己是做大事的，對身邊的小事不屑一顧、視而不見。結(jié)果小事不想做，也做不好，大事一件也沒有做成，一輩子一事無成。大事固然重要，但是小事切不可等閑視之。因?yàn)橐粋€做不好小事的人，永遠(yuǎn)不可能做成大事；任何一個做大事的人，都是從每一件看似微不足道的小事開始做起的，這是他們走向成功、成就大業(yè)的法寶和做人做事的原則。

一、職業(yè)中學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀

職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，文化基礎(chǔ)知識普遍較差，自我控制能力相對較弱。表現(xiàn)在認(rèn)知能力、接受和理解能力比較差，喜歡我行我素、隨心所欲、隨波逐流。在他們中間，有很多學(xué)生帶有從初中就形成的不良行為或習(xí)慣。如果學(xué)生把這種看似“小事”的不良行為或習(xí)慣帶入社會，不僅關(guān)乎學(xué)生的個人形象，也反映了學(xué)生的基本素質(zhì)和公共道德水平。一方面他們正處于一個從學(xué)校走向社會的轉(zhuǎn)折階段，另一方面從他們的身心健康發(fā)展規(guī)律來看，也是處于一個行為習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)和塑造時期。所以對他們進(jìn)行“從小事做起”的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)和塑造良好的行為習(xí)慣，有利于他們的健康成長。

二、從小事做起的必要性

1.知識的積累

古人云：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，“聚沙成塔，集腋成裘”?？梢娭R的積累，無不是從一點(diǎn)一滴開始的。管理學(xué)上有個概念叫“日進(jìn)日高”，說的就是一個人或一個團(tuán)隊，如果能夠做到每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天提高一點(diǎn)，一年三百六十五天，天天如此，當(dāng)你回過頭來一看，連自己都會為自己巨大的變化而感到驚訝。

有人做過統(tǒng)計和調(diào)查，世界上每一個偉大的人物，都是因?yàn)樵趧e人看來微不足道的“每天半個小時”成就了他們的卓越和不凡。知道他們每天半個小時在干什么嗎？無論工作多忙，時間再緊，他們也要抽出半個小時來讀書、思考。

古人云：“書中自有黃金屋?！笨磿彩且环N習(xí)慣，“每天一小段，一年就是一大卷”。每看一本好書，在潛移默化之中，你的思想、靈魂都會經(jīng)歷一次洗禮，得到凈化和提升。據(jù)說，世界上最聰明的人種是猶太人。猶太人之所以聰明，并非他們血統(tǒng)里先天就有某種特殊的遺傳基因，而是后天他們從小都有一個共同的愛好和習(xí)慣，那就是喜歡看書，且善于思考，躬身踐行。

2.性格的養(yǎng)成

一個成功的人可以沒有很高的學(xué)歷，但絕對不可以不塑造和培養(yǎng)自己良好的性格。因?yàn)閷W(xué)歷不一定決定你一生的命運(yùn)，而性格卻可以決定你一生的命運(yùn)。所以你有什么樣的性格就會有什么樣的命運(yùn)。而性格的養(yǎng)成，是從習(xí)慣開始，是從小事開始做起的。

三、如何做好小事

1.從思想上高度重視小事

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。歷史上，有很多“因小失大”或“以小見大”的典故或事例。如“千里之堤毀于蟻穴”，“一葉障目，不見泰山”，“愚公移山、精衛(wèi)填?！保耙活w老鼠屎壞了滿鍋粥”，“一粒沙子里有整個世界”，“一滴水可以折射太陽的光輝”等等，有正面的，也有反面的。一代偉人毛澤東說過：“做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事?！睂λ^的“小事”，不但要高度重視，而且要明辨是非，區(qū)分哪些該做，哪些不該做，有所取舍。

2.要有善于做小事的恒心和毅力

冰凍三尺非一日之寒。一種不良習(xí)慣的拋棄和一種良好習(xí)慣的養(yǎng)成同等艱難，都不是一朝一夕的事情，都需要學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中細(xì)心揣摩，躬身踐行，慢慢養(yǎng)成，方可厚積薄發(fā)。每天把簡單的事情做好就是不簡單，每天把容易的事情做好就是不容易，把現(xiàn)在正在做的事情認(rèn)真地做好就是好樣的。

職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，大都對學(xué)習(xí)不感興趣，熱衷于網(wǎng)絡(luò)、游戲。對這些學(xué)生的教育和引導(dǎo)，筆者認(rèn)為應(yīng)該從人生目標(biāo)的確定、未來職業(yè)的規(guī)劃、社會現(xiàn)實(shí)的狀況、就業(yè)形勢的嚴(yán)峻等方面入手，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性；然后從培養(yǎng)興趣做起，克服學(xué)生的自卑心理，讓他們自信自強(qiáng)，鼓勵學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到要堅決改掉不良行為或習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴開始，每天進(jìn)步一點(diǎn)，做到“日進(jìn)日高”，定會“月豐年厚”。

可見，從小事做起，是一種智慧，是一種境界，是一種做人做事的方法和準(zhǔn)則，是一個人走向成熟的標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量一個人道德修養(yǎng)水平的標(biāo)尺，對職業(yè)中學(xué)學(xué)生的培養(yǎng)是很重要的。

（作者單位：山西省長治市壺關(guān)縣職業(yè)中學(xué)）