黃玉東

摘 要：為深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院16號(hào)文件精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚(yáng)高校學(xué)生工作優(yōu)良傳統(tǒng)，本文從宣傳、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、大學(xué)生教育和管理、就業(yè)等方面探討如何構(gòu)建特色學(xué)生工作模式。

關(guān)鍵詞：特色；學(xué)生工作；理念

一、大力宣傳，適時(shí)引導(dǎo)，不斷加強(qiáng)“特色學(xué)生工作模式”思想意識(shí)教育

高校院系黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)具有特色的學(xué)生工作模式給予特殊支持和鼓勵(lì)，應(yīng)該用多年的研究和實(shí)踐，將高?；蛘咴合狄呀?jīng)形成“特色學(xué)生工作模式”進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究，整理出特殊內(nèi)涵的“理念”。在此過(guò)程中，充分利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行大力宣傳，以耳濡目染的方式力爭(zhēng)讓整理出的“具體理念”意識(shí)扎根于學(xué)生頭腦。

首先，結(jié)合活動(dòng)進(jìn)行宣傳。在各類活動(dòng)中，大到迎新、運(yùn)動(dòng)會(huì)、系內(nèi)大型活動(dòng)，制作與國(guó)家電網(wǎng)顏色一致的“與文化同行，做電力先鋒”巨幅噴繪；小到系標(biāo)、各類宣傳板、班牌號(hào)、桌牌號(hào)、運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌都冠以“具體理念”字樣，讓學(xué)生每時(shí)每刻都感受到“具體理念”的強(qiáng)烈氛圍；其次，通過(guò)會(huì)議進(jìn)行引導(dǎo)。以班導(dǎo)師大會(huì)、全系學(xué)生黨員大會(huì)、各級(jí)學(xué)生干部大會(huì)、年級(jí)會(huì)、班會(huì)為渠道深入講解“具體理念”內(nèi)涵，讓學(xué)生在大學(xué)四年或者三年中，始終堅(jiān)持與“具體理念”同行，明確個(gè)人發(fā)展方向；第三以各類活動(dòng)為實(shí)踐載體擴(kuò)大“具體理念”的影響；第四，以自己創(chuàng)辦的“筆墨年華”“學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)”“青年論壇”等刊物為橋梁，不斷宣傳“具體理念”。力爭(zhēng)做到學(xué)生對(duì)“具體理念”耳熟能詳。

二、持之以恒，踏實(shí)細(xì)致，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心內(nèi)容，不斷提升學(xué)生思想政治素質(zhì)以及品格修養(yǎng)

首先，院系應(yīng)以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以組織生活會(huì)為平臺(tái)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，以“共產(chǎn)黨員工程”、“黨日活動(dòng)”、“黨員宣講團(tuán)”、“愛(ài)心超市”為載體，提升學(xué)生政治思想，強(qiáng)化學(xué)生成才意識(shí)。其次，通過(guò)“我看改革開放”為平臺(tái)，讓廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義這一全國(guó)人民共同理想；只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，貧困落后的狀態(tài)才能改變的深刻道理。第三，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。院系應(yīng)結(jié)合以“五四”“九一八”“一二九”等重大歷史紀(jì)念日大力開展紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神；結(jié)合“迎新”“運(yùn)動(dòng)會(huì)”“大學(xué)生文明工程”“雙節(jié)”“科技文化節(jié)”等大型活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生改革創(chuàng)新精神。第四，不斷加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，以雷鋒、郭明義等同志的先進(jìn)事跡，號(hào)召學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀，讓學(xué)生了解“五講四美三熱愛(ài)”到“五愛(ài)”再到“八榮八恥”的時(shí)代特征，進(jìn)而讓八榮八恥牢記于心。

通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，最大限度使學(xué)生接受思想上最先進(jìn)的文化熏陶，為將來(lái)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人在思想上打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，為做社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方鎮(zhèn)以及高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，也是衡量院系學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的重要標(biāo)志。學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義在于用潛移默化的巨大而無(wú)形的力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的熏陶和感染。只有營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，才能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，才能為做社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。

所以，在做好學(xué)風(fēng)建設(shè)常項(xiàng)工作同時(shí)，以“搭建平臺(tái)，營(yíng)造氛圍”為指導(dǎo)思想，以“國(guó)學(xué)講壇”等形式激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)文化學(xué)習(xí)的熱情；樹立多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生為榜樣并大力宣傳，形成良好“比學(xué)趕幫”學(xué)習(xí)氛圍；發(fā)揮班導(dǎo)師作用，加強(qiáng)導(dǎo)師在專業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等學(xué)生教育管理中的導(dǎo)向作用；根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)，定期舉辦四、六級(jí)英語(yǔ)、考研、考證、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；推行“雙證”制度，鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)家計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)、電工等級(jí)資格證書等考試；通過(guò)年級(jí)狀元宣講團(tuán)、專業(yè)知識(shí)技能大賽、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室評(píng)比、考研自習(xí)室、與任課教師溝通制、不定期檢查上課缺席情況、考前倒計(jì)時(shí)、誠(chéng)信考試簽名等辦法營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

四、加強(qiáng)以人為本的學(xué)生教育與管理，建設(shè)和諧校園

首先，建設(shè)和諧的教育管理文化。院系在日常教育管理工作中，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生健康成長(zhǎng)成才為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)合格接班人為目標(biāo)，在管理工作中突出思想工作的主體作用，注重教育引導(dǎo)，弱化管理職能。比如在班級(jí)建設(shè)方面強(qiáng)調(diào)的是“團(tuán)隊(duì)意識(shí)養(yǎng)成”，在學(xué)生上自習(xí)方面強(qiáng)調(diào)的是“營(yíng)造氛圍，比學(xué)趕幫”，在宿舍管理方面強(qiáng)調(diào)的是“三自能力培養(yǎng)”即養(yǎng)成良好自立、自律、自理能力；在早操方面強(qiáng)調(diào)的是“精神風(fēng)貌展示”，在日常行為規(guī)范方面強(qiáng)調(diào)的是“文明素質(zhì)提升”。在以人為本基礎(chǔ)上輔助以制度約束，發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)在學(xué)生教育管理工作中的重要作用；及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，把握學(xué)生的思想情緒，了解學(xué)生的實(shí)際要求，真正達(dá)到以過(guò)程促管理，在活動(dòng)中演練管理水平的目的。長(zhǎng)此以往，一定會(huì)效果明顯，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)班級(jí)都自覺(jué)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，會(huì)涌現(xiàn)出多個(gè)省級(jí)先進(jìn)班集體；自主上自習(xí)的學(xué)生越來(lái)越多；早操隊(duì)伍整齊，訓(xùn)練有素；宿舍文化建設(shè)也一定能上一個(gè)新臺(tái)階。其次，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，建設(shè)和諧校園文化。院系學(xué)生活動(dòng)提倡走統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展之路。要求各類活動(dòng)即提高學(xué)生組織能力又促進(jìn)學(xué)生文化學(xué)習(xí)，既要體現(xiàn)活動(dòng)多元化又要最大限度體現(xiàn)文化特點(diǎn)，即要少占用學(xué)生業(yè)余時(shí)間又要在精品活動(dòng)上系列化、長(zhǎng)期化。院系通過(guò)“寸草春暉感恩教育”、“沐浴長(zhǎng)征精神，領(lǐng)略藝術(shù)魅力”書畫攝影展、“我的大學(xué)”征文比賽、“甘灑熱血與春秋，革命傳統(tǒng)記心懷”慰問(wèn)老紅軍活動(dòng)、校園歌手大賽、挑戰(zhàn)主持人大賽、禮儀知識(shí)講座、專題征文書畫協(xié)會(huì)、知行社、“手拉手”福利院愛(ài)心等活動(dòng)的開展，做到與主題文化同行，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)精品活動(dòng)建設(shè)，利用“黨員宣講團(tuán)”“年級(jí)狀語(yǔ)宣講團(tuán)”“寸草春暉愛(ài)校教育”、“青春勵(lì)志、驛路風(fēng)華”、“女生節(jié)”、“風(fēng)箏節(jié)”、“專業(yè)技能大賽”、“青年論壇”等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)術(shù)意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，做到與特色精品主題文化同行，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

五、以高質(zhì)量的就業(yè)工作，促進(jìn)“具體理念”的形成

就業(yè)工作是擺在高校面前的目標(biāo)之一。學(xué)生工作者提出的“具體理念”的初級(jí)目標(biāo)就是讓學(xué)生能夠找到理想工作。

為了讓學(xué)生牢固樹立只有與優(yōu)秀的文化通行，才能做到就業(yè)無(wú)憂，才能做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的思想觀念，院系應(yīng)以新生教育為切入點(diǎn)，以學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃為內(nèi)容，以“知名校友錄”“新生家長(zhǎng)會(huì)”“班導(dǎo)師見面會(huì)”“成功校友報(bào)告會(huì)”“學(xué)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)大討論”“就業(yè)指導(dǎo)課”“成功就業(yè)典范”等方式為平臺(tái)，加強(qiáng)“具體理念”下的就業(yè)教育；通過(guò)就業(yè)信息板、QQ群、飛信群、電子郵箱、人才網(wǎng)等多渠道向?qū)W生發(fā)布及時(shí)準(zhǔn)確的就業(yè)信息，確保就業(yè)信息暢通；通過(guò)專業(yè)就業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)以及全員就業(yè)的工作思想，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道和就業(yè)面。

從上述論述中可以看出，院系努力構(gòu)建的“具體理念”對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才具有至關(guān)重要的引領(lǐng)作用。院系學(xué)生工作者應(yīng)緊密圍繞“具體理念”并不斷完善和豐富理念內(nèi)涵，經(jīng)過(guò)幾年深化發(fā)展，再經(jīng)過(guò)幾年固化成型，相信“具體理念”下的學(xué)生培養(yǎng)模式會(huì)為大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)意想不到的收獲。高校學(xué)生工作者工作辛苦，事務(wù)性工作繁多，但是，他們是真正的靈魂工程師，他們是團(tuán)結(jié)向上敢打硬仗的學(xué)生工作隊(duì)伍，在院系師生共同努力下，高校的大學(xué)生思想政治教育工作一定會(huì)譜寫出更華美篇章。