張標(biāo)

內(nèi)容摘要：中國共產(chǎn)黨自成立以來，在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用，在當(dāng)今經(jīng)濟全球化的大背景下，各國競爭加劇，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)更是刻不容緩。而高校承擔(dān)著培養(yǎng)國家經(jīng)濟建設(shè)接班人的重任，必須從當(dāng)前局勢出發(fā)，認(rèn)真做好大學(xué)生黨員的建設(shè)工作。本文主要從高校大學(xué)生黨建的現(xiàn)狀出發(fā)，為大學(xué)生黨建工作提出應(yīng)對措施，從而為建設(shè)有高度思想覺悟的大學(xué)生黨員隊伍服務(wù)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 黨建工作 對策

1、當(dāng)前大學(xué)生黨建工作存在的問題和不足

1.1大學(xué)生黨員發(fā)展機制不健全

江澤民同志曾指出：“馬克思主義政黨只有贏得青年，才能贏得未來?！备咝?yīng)該積極配合黨組織，貫徹落實大學(xué)生黨員發(fā)展的問題。但在大學(xué)生黨員的發(fā)展上還存在不足與障礙，高校對大學(xué)生黨員發(fā)展缺乏總體規(guī)劃和具體的發(fā)展計劃：在專職黨員發(fā)展工作的人員方面，大部分是班主任、學(xué)生干部等在幫助大學(xué)生入黨，人員少且這些人沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn)，或多或少的會影響黨員的發(fā)展工作；近年來高校在工作實踐中培訓(xùn)多，發(fā)展少的趨勢明顯，大多數(shù)學(xué)生在大一時就遞交了入黨申請書，但大四下來也沒有成功的加入黨組織，而且高校對大學(xué)生加入黨組織沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)，更多的是偏重成績，而較少注意到學(xué)生的服務(wù)精神，不能更加深刻的體現(xiàn)“三個代表”重要思想；高校盡管為大學(xué)生開設(shè)了思想政治教育課程，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的理論知識，但是很少做到理論聯(lián)系實際，沒有為大學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)平臺，導(dǎo)致大學(xué)生黨員的思想政治覺悟不高；一切事物都是變化發(fā)展的，要做到具體問題具體分析，高?；鶎狱h組織的工作模式比較單調(diào)，不能很快的適應(yīng)在發(fā)展黨員過程中遇到的新情況和新問題，這必然導(dǎo)致在黨建過程中效率低下，不能達到預(yù)期的效果；而且黨員發(fā)展年級不均衡，大一幾乎沒有發(fā)展，大二個別發(fā)展，大三大四批量發(fā)展，這就導(dǎo)致出現(xiàn)了嚴(yán)重的比例失衡，不能更好的進行分年級分層次的大學(xué)生黨建工作。

1.2大學(xué)生黨員入黨動機不端正，黨性不純

當(dāng)代大學(xué)生總體是積極向上的，是熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨的，但隨著經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展，形式多樣的外部因素導(dǎo)致大學(xué)生的價值觀正在發(fā)生轉(zhuǎn)變；部分大學(xué)生由于受到家庭、學(xué)校教育的影響，對中國共產(chǎn)黨存在深厚的感情，支持黨，擁護黨，對黨的認(rèn)識和自身的思想覺悟較高，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)取得黨校結(jié)業(yè)證書并有強烈向黨組織靠攏的意愿，他們的入黨動機是純正的；但另一方面，有些大學(xué)生想加入共產(chǎn)黨是有目的，他們往往是覺得這會對他們的日后的工作會有幫助；而有些人抱著的是一種從眾態(tài)度去加入共產(chǎn)黨，他們比較盲目；還有的就是把入黨當(dāng)作一種榮譽，認(rèn)為入了黨會為自己、父母增光，這是一種潛意識下的思想。這些片面的思想認(rèn)識導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生的入黨動機不純，對黨組織發(fā)展吸收優(yōu)秀大學(xué)生黨員顯然是不利的。

1.3缺乏黨員繼續(xù)教育的長效機制

在全面建設(shè)小康社會的新形勢和新任務(wù)下，必須把握時代性，構(gòu)建長效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制，在大學(xué)生黨建過程中，更多的是學(xué)前培訓(xùn)，而沒有注意到加入黨組織后的后續(xù)培訓(xùn)，致使發(fā)展黨員的收效甚微；黨的紀(jì)律是關(guān)系黨生死存亡的重要因素，在高校黨員發(fā)展過程中要著眼規(guī)范黨員管理，構(gòu)建長效的監(jiān)督約束機制，使黨員能在一個良好的環(huán)境下加強自身修養(yǎng)；黨員還必須深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，在黨員繼續(xù)教育機制中，要構(gòu)建長效的聯(lián)系群眾機制，綜合各個方面加強考核，使選拔的大學(xué)生黨員更具黨性更符合黨組織的標(biāo)準(zhǔn)與需要。

2、大學(xué)生黨建工作的對策

2.1加強引導(dǎo)，激發(fā)大學(xué)生培養(yǎng)正確的入黨動機

胡錦濤在黨的十八大報告中指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?！比朦h動機是否純正，關(guān)系到黨的純潔性和黨的先進性。大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，從自身出發(fā)，端正對黨的認(rèn)識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上做到真正向黨組織靠攏。學(xué)校方面，要幫助大學(xué)生端正入黨動機，通過開展入黨講座、組織一些活動、利用互聯(lián)網(wǎng)等宣傳黨的先進性思想，引導(dǎo)大學(xué)生避免受到不良思想的束縛，樹立純正的入黨動機。

2.2完善大學(xué)生黨建工作機制

中國共產(chǎn)黨要想保持自己的執(zhí)政能力地位，必須從各方面來加強建設(shè)，而高校大學(xué)生的黨建工作是全面貫徹黨的教育方針、 充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢的迫切需要，而且這也是為了培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的重要途徑。所以必須要建立大學(xué)生黨建工作的長效機制，使黨建工作規(guī)范化，提升黨建工作科學(xué)化水平，從而引領(lǐng)大學(xué)生成才成長。進一步提升黨員建設(shè)工作者的素質(zhì)和增加他們的數(shù)量，并建立一定的標(biāo)準(zhǔn)，平衡高校各年級的入黨比例；完善黨員的教育機制，不僅要在入黨前采取各種措施開展黨的理論知識的教育，而且要加強黨員入黨后的再教育和培訓(xùn)工作，保持教育體系的連續(xù)性；大學(xué)生黨建工作機制不能一成不變，要隨著時代的變化，不斷的改革創(chuàng)新。

2.3優(yōu)化大學(xué)生黨建外部環(huán)境

隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟的迅速發(fā)展，新媒體已經(jīng)在人們的日常生活中發(fā)揮著不可替代的作用，一方面它給我們的生活帶來了便利，另一方面網(wǎng)絡(luò)上流傳的一些錯誤的思想認(rèn)識正在潛移默化地影響著我們的思維，帶來一種負(fù)面的效應(yīng)，大學(xué)生作為其中的重要群體組成，也或多或少的受到它的影響，導(dǎo)致大學(xué)生形成一種錯誤的思想觀念；不僅是社會還是高校都應(yīng)該整改網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為大學(xué)生創(chuàng)建一個積極的、向上的、良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，避免大學(xué)生受到錯誤思想的影響，使其誤入歧途。同時，隨著我國市場經(jīng)濟的不斷深化，非馬克思主義思潮有所滋長，企圖利用自己的方式來推翻中國共產(chǎn)黨，建立他們自己的樂園，而大學(xué)生正是他們瞄準(zhǔn)的一個傳播重點群體，高校應(yīng)該對此引起極度重視，通過開展一些活動和講座，引領(lǐng)大學(xué)生正確區(qū)分馬克思主義者和非馬克思主義者，從而對黨有一個正確的看法；同時政府應(yīng)該加大對大學(xué)生黨建的投資力度和重視程度，加快經(jīng)濟的發(fā)展，為大學(xué)生黨建創(chuàng)建一個穩(wěn)定和諧的外部環(huán)境。

2.4完善大學(xué)生基層黨組織

高校應(yīng)該加強對基層黨組織的建設(shè)力度，努力執(zhí)行上級黨組織下達的命令，全心全意配合黨組織，幫助黨組織樹立良好的信譽。目前，高?；鶎狱h組織存在著多種問題，發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)不明確，機構(gòu)設(shè)置和人員配備存在滯后性，以及缺乏和學(xué)生思想特點的有效結(jié)合，針對以上問題，必須采取行之有效的措施，才能使黨建工作落到實處。要以黨的精神為載體，加強思想政治教育，提高黨員干部的素質(zhì)，從而探索更有效的管理機制和采取合理的方法去發(fā)展大學(xué)生黨員，提高黨組織的凝聚力。大學(xué)生基層黨組織應(yīng)加強自身建設(shè)，利用各種黨建工作資源，認(rèn)真做好入黨積極分子的培訓(xùn)工作以及批準(zhǔn)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的工作，做到公平公正；高校應(yīng)極大的幫助基層黨組織的發(fā)展，制定黨組織的管理機制，提供更多黨員發(fā)展的平臺，建立基層黨組織的績效考核制度，使大學(xué)生基層黨組織發(fā)展成為一個先進的黨組織，更好的為大學(xué)生黨建工作服務(wù)。

3、總結(jié)與建議

3.1總結(jié)

大學(xué)生黨建已經(jīng)成為高校建設(shè)的一個重要部分，在高校建黨的進程中，雖然取得了一些成績，但依然存在問題與不足，高校也因此采取了一系列的整改措施，但是收效甚微，所以必須引起高度重視，采取更積極的態(tài)度和更有效的措施去應(yīng)對。綜上所述，黨建過程中主要問題的產(chǎn)生與錯誤的思想意識離不開，入黨動機的不純正，管理制度的欠缺，四風(fēng)的盛行等等，使其對中國共產(chǎn)黨的信任和支持程度在不斷降低而導(dǎo)致的。共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨要想使自己的地位保持不變，就必須制定長遠的計劃，心系人民，為人民所想所思，認(rèn)真聽取人民的意見建議，真正做到全心全意為人民謀利益。著眼大局，大學(xué)生的黨建工作前景良好，有耐心更有信心跟隨黨的步伐前進。

3.2建議

在事物的運動過程中，一切事物都是變化發(fā)展的，高校在黨建過程中，要具體問題具體分析，適時調(diào)整已制定好的計劃，及時應(yīng)對在發(fā)展過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件。在經(jīng)濟全球化的今天，世界各國的聯(lián)系加強，高校黨建也不應(yīng)該局限于本校以內(nèi)，要把引進來和走出去相結(jié)合，吸收外來先進的一些黨建方法，加強思想上的合作和交流，使黨建工作更加有效；并且在當(dāng)前的形勢下，中國共產(chǎn)黨面臨著來自于各方的挑戰(zhàn)，為了保持黨的先進性，必須加強黨員的素質(zhì)建設(shè)，各高校應(yīng)該采取各種措施建立一支高素質(zhì)的黨員隊伍，努力使黨建工作做到更好。高校應(yīng)通過多種方法了黨建過程中存在的問題，深入了解問題的本質(zhì)，全面把握問題，采取行之有效的方法。建設(shè)質(zhì)量高基數(shù)大的大學(xué)生黨員隊伍需要國家和各地方高校的共同努力與付出，高校大學(xué)生的黨建工作雖問題存在也前景良好，要有信心與耐心。

參考文獻

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（作者單位：西華師范大學(xué)教育學(xué)院）