摘 要：“以就業(yè)為導(dǎo)向”是中職院校在新形勢下的教育理念。各中職院校為了加大就業(yè)力度，提高學(xué)生的競爭力，紛紛對(duì)學(xué)生加強(qiáng)就業(yè)教育。本文探討了中職生應(yīng)樹立正確的就業(yè)觀，即把提升自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平及社會(huì)求職技能作為基礎(chǔ)，從大處著眼，小處著手，以適度降低薪酬等價(jià)值取向?yàn)樘?，把轉(zhuǎn)變自我、適應(yīng)新的工作環(huán)境作為追求，在社會(huì)的大熔爐里去追求乃至實(shí)現(xiàn)自我人生的美好價(jià)值。

關(guān)鍵詞：技能水平 面試技巧 適者生存

“以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)社會(huì)所需人才”這是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的宗旨，中職生就業(yè)問題是中職學(xué)校教育教學(xué)研究的重要課題。調(diào)整學(xué)生就業(yè)定位，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念就成為中職學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重要工作。作為一名從事中職教學(xué)近二十年的教師，下面筆者就如何培養(yǎng)中職學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，闡述自己的一些觀點(diǎn)和心得，以供參考。

一、奠定扎實(shí)的專業(yè)技能基礎(chǔ)

眾所周知，中職學(xué)校是培養(yǎng)以技術(shù)人才為重點(diǎn)的學(xué)校，中職學(xué)生在走進(jìn)校園之前就已經(jīng)定好了所學(xué)專業(yè)，在以后的校園學(xué)習(xí)生活中都圍繞著該專業(yè)進(jìn)行擴(kuò)展，以便為將來走入社會(huì)謀求相同或相近的職業(yè)做準(zhǔn)備。當(dāng)今社會(huì)是以市場經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的社會(huì)，廣闊的市場空間為就業(yè)提供了很多機(jī)遇，但這并不意味著一旦有了工作就擁有了“鐵飯碗”。恰恰相反，市場經(jīng)濟(jì)是以優(yōu)勝劣汰作為衡量尺度的，即使中職學(xué)生擁有了工作，若不能勝任也將會(huì)被淘汰。所以如果中職學(xué)生不想擁有工作后被辭退，就應(yīng)當(dāng)在日常的校園生活中刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，利用見習(xí)或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)，把書本上學(xué)來的理論知識(shí)在實(shí)踐中去印證，再把從見習(xí)實(shí)踐中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)來檢驗(yàn)、彌補(bǔ)理論知識(shí)的不足，如此反復(fù)循環(huán)，提高自己的綜合素質(zhì)，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)技能水平，為以后的順利就業(yè)奠定扎實(shí)、牢固的基礎(chǔ)。

二、積累求職面試技巧

有了扎實(shí)的技能水平而沒有一定的面試技巧，也是不全面的。中職生在求職面試時(shí)要注意以下幾點(diǎn)。

要提前到達(dá)，主動(dòng)握手，禮貌待人。面試時(shí)，儀容儀表得體，言談舉止優(yōu)雅。回答面試提問言簡意賅、通俗易懂，切忌長篇大論。要善于推銷自己的優(yōu)勢，但不夸夸其談。適度的贊譽(yù)面試官員或求職公司，會(huì)縮短求職者與面試官之間的距離，讓雙方的交談更自然友好，增添求職成功的機(jī)會(huì)，但切忌過分吹捧面試官，否則適得其反。面試結(jié)束適時(shí)離開，不可過多逗留。要做到這些，中職生需要在日常學(xué)習(xí)中逐漸積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，還需經(jīng)常積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來豐富閱歷，培養(yǎng)與不同人員交流溝通的能力等。

三、大處著眼小處著手

即使中職學(xué)生達(dá)到了技術(shù)精湛和求職技巧嫻熟的境界，也不能緊盯著薪水高、干活少、輕松自由的職業(yè)，這樣就會(huì)縮小就業(yè)的選擇范圍，降低成功就業(yè)的機(jī)會(huì)。因?yàn)椤疤烎~，愿者上鉤”的求職方式畢竟一去不復(fù)返了，當(dāng)今社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)不少，但求職者更多，這就要求求職人員要把目光放長遠(yuǎn)，不必拘泥于眼前的短期利益。

在求職面試中，如果沒有與所學(xué)相同的專業(yè)及待遇優(yōu)厚的崗位，可以選擇與所學(xué)專業(yè)相近的職業(yè)和待遇稍差的崗位來實(shí)現(xiàn)就業(yè)。自古成大事者莫不是從細(xì)微之處著手的，比如古有皇叔劉備從賣草鞋起家到后來打下了蜀漢江山，現(xiàn)有李嘉誠從茶館跑堂及推銷員做起直至成為亞洲首富，均證明了從“小處著手”也可成就“大事”。在工作初期，中職生要從“微小”做起，薪水不必要求過高，干活多些也并非壞事，這樣可以積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與人脈，為以后的升職加薪奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，正所謂“塞翁失馬焉知非?！?。

四、物競天擇，適者生存

求職成功的中職學(xué)生還要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的工作環(huán)境。因?yàn)閺男@跨入社會(huì)會(huì)有一個(gè)較大的落差，可能會(huì)給剛走入工作崗位的中職學(xué)生帶來不適應(yīng)，但是絕對(duì)不能產(chǎn)生逆反心理，更不能嘗試去改變工作環(huán)境來適應(yīng)自我，因?yàn)椤拔锔偺鞊瘢m者生存”是一條亙古不變的真理。中職生一定要冷靜處理，要調(diào)整自己的心態(tài)去逐步接受并適應(yīng)新的工作環(huán)境，直到完全與新的工作環(huán)境融為一體。而求職受挫沒有受聘的中職學(xué)生，也不能自暴自棄、悲觀失望，而是應(yīng)該正確面對(duì)，第一時(shí)間分析失敗原因，以此為鑒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新調(diào)整求職策略，積極備戰(zhàn)，爭取下一次求職成功。

總之，中職學(xué)生應(yīng)把提升自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平及社會(huì)求職能力作為基礎(chǔ)，從大處著眼，小處著手，以適度降低薪酬等條件為跳板，把轉(zhuǎn)變自我、適應(yīng)新的工作環(huán)境作為追求，從低到高，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印地去發(fā)展、去提高，在社會(huì)的大熔爐里去追求直至實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

（作者單位：衡水科技工程學(xué)校）