摘 要：實現(xiàn)中國夢就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中職學(xué)校加強(qiáng)中國夢教育，必須與培養(yǎng)中職生的職業(yè)精神和職業(yè)道德有機(jī)結(jié)合起來，貫徹落實中等職業(yè)學(xué)校德育大綱，堅持立德樹人，努力培養(yǎng)中職生的職業(yè)精神和職業(yè)道德，提高中職生的思想道德水平，為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。本文立足中職校的德育目標(biāo)，從教育原則、教育重點和教育方法等方面，進(jìn)行了加強(qiáng)中國夢教育和提升中職生思想道德水平的策略研究。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 中國夢教育 職業(yè)精神 職業(yè)道德 策略 研究

課 題：本文系2014年福建省中小學(xué)德育研究專項課題“中職學(xué)生職業(yè)精神和職業(yè)道德培養(yǎng)研究”（課題批準(zhǔn)號：DY201404B；課題主持人：張捷樹）的階段性成果。

習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時強(qiáng)調(diào)：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。中國夢的明確提出，經(jīng)歷了幾代中國共產(chǎn)黨人的探索和追求。

加強(qiáng)中國夢教育，是中職校必須牢牢把握的主題。加強(qiáng)青少年職業(yè)精神和職業(yè)道德培養(yǎng)是世界潮流，當(dāng)前，發(fā)達(dá)國家已經(jīng)越來越注重基礎(chǔ)教育課程與現(xiàn)實社會的結(jié)合，注重學(xué)生職業(yè)意識、職業(yè)能力和職業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)。面對世界形勢發(fā)展和實現(xiàn)中國夢的歷史使命，中等職業(yè)學(xué)校的德育目標(biāo)是：“把學(xué)生培養(yǎng)成為愛黨愛國、擁有夢想、遵紀(jì)守法、具有良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的社會主義合格公民，成為敬業(yè)愛崗、誠信友善，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人?！遍_展中國夢教育和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)中職生的職業(yè)精神，是中職學(xué)校全面貫徹落實中等職業(yè)學(xué)校新德育大綱，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚正能量、培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的時代要求。筆者認(rèn)為，中職德育工作者開展中國夢教育和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)中職生的職業(yè)精神，應(yīng)該圍繞德育目標(biāo)，堅持立德樹人，做到堅持五個教育原則、突出三大教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法。

一、堅持五個教育原則，把中國夢教育與職業(yè)精神、職業(yè)道德培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來

加強(qiáng)中國夢教育和加強(qiáng)社會主義職業(yè)道德教育，培養(yǎng)中職生職業(yè)精神，是中職學(xué)校貫徹落實新德育大綱的需要，必須堅持五個原則。

1.堅持方向性與時代性相結(jié)合的原則

黨的十八屆三中全會提出：“深化教育領(lǐng)域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力?！?/p>

為此，中職學(xué)校開展中國夢教育與職業(yè)精神、職業(yè)道德教育，必須全面貫徹黨和國家的教育發(fā)展戰(zhàn)略，堅持社會主義辦學(xué)方向，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。同時，要實現(xiàn)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，著力增強(qiáng)教育的時代性，引導(dǎo)學(xué)生把個人的職業(yè)理想與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會理想緊密結(jié)合起來，制定符合我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2.堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則

開展中國夢教育與職業(yè)精神、職業(yè)道德教育，既要遵循思想道德教育的普遍規(guī)律，又要符合中職生身心成長的特點和規(guī)律，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，開展富有成效的教育和引導(dǎo)活動，增強(qiáng)針對性和吸引力。

為此，中職學(xué)校必須結(jié)合中職生所學(xué)專業(yè)的特點、思想現(xiàn)狀，從他們將來所從事的行業(yè)、職業(yè)、工作崗位出發(fā)，根據(jù)他們的世界觀、人生觀、價值觀正在形成且出現(xiàn)多元化的特點，做到理論聯(lián)系實際，使學(xué)生感覺教育活動可親、可敬、可接受，提高教育活動的實效性，并產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。

3.堅持知與行相統(tǒng)一的原則

開展中國夢教育與職業(yè)精神、職業(yè)道德教育，既要重視知識傳授、觀念樹立，又要重視情感體驗和社會實踐，引導(dǎo)中職生自覺遵守社會主義公民道德規(guī)范，在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成知行統(tǒng)一、言行一致的優(yōu)良品質(zhì)，為培養(yǎng)社會主義職業(yè)精神奠定廣泛、扎實的思想道德基礎(chǔ)。一方面，教育者要有耐心，把中國夢的思想理論滲透到學(xué)校開展的各種職業(yè)道德教育活動中，讓學(xué)生了解、認(rèn)識中國夢與個人夢的關(guān)系，認(rèn)識到培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)道德，無論對于中華民族實現(xiàn)中國夢，還是個人實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一，都具有重要意義。另一方面，教育者又要引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢努力提高自身思想道德素質(zhì)。

4.堅持教育與管理相結(jié)合的原則

開展中國夢教育與職業(yè)精神、職業(yè)道德教育，要把做好深入細(xì)致的思想教育和加強(qiáng)科學(xué)嚴(yán)格的管理結(jié)合起來，實現(xiàn)自律與他律、激勵與約束的有機(jī)結(jié)合。為此，學(xué)校必須引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺遵守國家法律法規(guī)，正確理解自由與紀(jì)律、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系；引導(dǎo)學(xué)生在職業(yè)生涯中，要學(xué)會在遵紀(jì)守法的前提下改革創(chuàng)新，在誠實守信的前提下講求效益，在愛崗敬業(yè)的前提下學(xué)會感恩。

5.堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合的原則

開展中國夢教育與職業(yè)精神、職業(yè)道德教育，既要做到以理服人、以情感人，又要切實幫助中職生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的實際困難和問題，增強(qiáng)教育的實際效果。為此，我們的教育活動應(yīng)該堅持?jǐn)[事實、講道理，運用古今中外的大量事實說明實現(xiàn)中國夢與培養(yǎng)職業(yè)精神、職業(yè)道德的必要性、可行性、科學(xué)性；針對學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題和實際困難，幫助他們尋找解決問題的方法，制定改進(jìn)和完善的計劃。

二、突出三大教育重點，為實現(xiàn)中國夢提升中職生職業(yè)精神和職業(yè)道德素質(zhì)

中職校應(yīng)該把中國夢的教育與中職生的職業(yè)精神、職業(yè)道德教育緊密結(jié)合起來，突出中國夢形成發(fā)展、科學(xué)內(nèi)涵和實現(xiàn)途徑三大教育，讓學(xué)生不僅了解中國夢、理解中國夢，而且能夠為實現(xiàn)中國夢自覺培養(yǎng)社會主義職業(yè)精神和職業(yè)道德。

1.突出中國夢形成發(fā)展教育

突出中國夢的形成發(fā)展教育，就是要引導(dǎo)中職生對中國共產(chǎn)黨的最高理想、中國特色社會主義的共同理想形成高度的思想認(rèn)同，把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢內(nèi)化為建設(shè)中國特色社會主義的個人夢。

為此，一要加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨的歷史教育。通過中共黨史教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到：歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，中國共產(chǎn)黨是實現(xiàn)中國夢的領(lǐng)導(dǎo)核心，建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中國夢，必須擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；以習(xí)近平為總書記的黨中央將實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)概括為實現(xiàn)中國夢，是中國共產(chǎn)黨根據(jù)人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義發(fā)展規(guī)律、黨的執(zhí)政規(guī)律慎重做出的偉大抉擇，凝聚了幾代中國共產(chǎn)黨人的心血，是全國各族人民的夙愿。當(dāng)代中職生應(yīng)該把實現(xiàn)中國夢的社會理想內(nèi)化為全心全意為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的個人職業(yè)理想。

二要加強(qiáng)中國近現(xiàn)代史教育。通過中國近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到中國夢思想的形成發(fā)展是在近代中國社會遭受列強(qiáng)凌辱后的深刻反思，是中國人民和中華民族的強(qiáng)烈愿望，是每一個中國人必須承擔(dān)的歷史使命和社會責(zé)任，應(yīng)該把實現(xiàn)中國夢的社會責(zé)任內(nèi)化為自己的職業(yè)責(zé)任。

2.突出中國夢科學(xué)內(nèi)涵教育

“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民富裕?！蓖怀鲋袊鴫艨茖W(xué)內(nèi)涵教育，就是要引導(dǎo)中職生認(rèn)識到，國家富強(qiáng)、民族振興和人民富裕，必須依靠全國各族人民自力更生、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)；中職生是建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，為了實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在生產(chǎn)、服務(wù)和商業(yè)活動中把國家利益、人民利益放在首位，恪守敬業(yè)、誠信原則，把維護(hù)職業(yè)良心和職業(yè)信譽作為自己安身立命的基礎(chǔ)。為此，中職生必須在將來的職業(yè)生涯活動中，遵紀(jì)守法，自覺培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、誠實守信的職業(yè)道德，在各條戰(zhàn)線、各個崗位充分發(fā)揮自己的聰明才智，并把掌握一流的技術(shù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)生產(chǎn)一流的產(chǎn)品和提供一流的服務(wù)作為自己的職業(yè)良心、職業(yè)信譽，把為社會、為人民做出貢獻(xiàn)，以回報社會、報效祖國作為實現(xiàn)人生價值的最高境界。

3.突出中國夢實現(xiàn)途徑教育

“實現(xiàn)中國夢必須走中國道路”“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神”“實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量”。突出實現(xiàn)途徑教育，就是要引導(dǎo)中職生認(rèn)識到，為了實現(xiàn)中國夢，中職生在未來的職業(yè)生涯中必須嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，積極傳承社會主義職業(yè)精神。

為此，一要積極開展社會主義核心價值觀教育和社會主義公民道德規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范、行業(yè)道德規(guī)范教育。通過教育，幫助學(xué)生認(rèn)識到，走中國道路必須依靠各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線、各個崗位齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致向前看，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、腳踏實地、一絲不茍、精益求精做好工作；把公民基本道德規(guī)范、職業(yè)道德與行業(yè)職業(yè)道德結(jié)合起來，為實現(xiàn)中國夢做一個有道德的人。

二要加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育。要引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，努力踐行社會主義核心價值觀，以實際行動弘揚當(dāng)代民族精神和時代精神；學(xué)習(xí)建設(shè)中國特色社會主義各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物的典型事跡，為實現(xiàn)中國夢主動自覺地加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，爭當(dāng)“四有”新人，在實現(xiàn)中國夢的職業(yè)生涯中做到振奮精神、改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、攻堅克難、自強(qiáng)不息、不懈奮斗。

三、創(chuàng)新教育方法，提高中職生職業(yè)精神和職業(yè)道德培養(yǎng)的有效性

開展中國夢教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生將實現(xiàn)中國夢的理想信念內(nèi)化為職業(yè)精神、外化為職業(yè)道德，必須創(chuàng)新教育方法，提高教育實效。為此，中職校必須做到以下三個結(jié)合，以拓寬教育途徑、增加教育資源、形成教育合力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神和職業(yè)道德。

1.國家利益、學(xué)校利益和個人利益有機(jī)結(jié)合

一是要從實現(xiàn)中國夢的需要出發(fā)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，把中國夢與學(xué)校發(fā)展夢有機(jī)結(jié)合起來，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育，讓學(xué)生深切感悟全面深化改革的時代緊迫感，逐步加深培養(yǎng)職業(yè)精神、職業(yè)道德對實現(xiàn)中國夢和學(xué)校發(fā)展的重要性的認(rèn)識。

二是要堅持中國夢教育與學(xué)生個體成長夢教育相結(jié)合。中職學(xué)?？赏ㄟ^師生共建文明班級、文明宿舍等平臺，發(fā)動廣大教師深入了解學(xué)生，開展個性化、有針對性的教育，引導(dǎo)學(xué)生把個人興趣愛好與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要結(jié)合起來，制定職業(yè)生涯規(guī)劃。教師還應(yīng)結(jié)合日常學(xué)習(xí)生活中的各種實踐活動，幫助學(xué)生形成敬業(yè)、誠信、精業(yè)、勤業(yè)和創(chuàng)新、奉獻(xiàn)等職業(yè)精神。

三是要堅持中國夢教育與教師夢教育相結(jié)合。中職校應(yīng)該在努力改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，著力引導(dǎo)教職工走教科研相結(jié)合的道路，以實現(xiàn)職業(yè)教育教師的專業(yè)化發(fā)展，讓中職生在教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、依法執(zhí)教、教書育人、為人師表的崇高師德中，學(xué)會運用慎獨和內(nèi)省的方法，努力培育社會主義職業(yè)精神和職業(yè)道德。

2.學(xué)校、社區(qū)、家庭有機(jī)結(jié)合

一是中職學(xué)校要結(jié)合道德講堂、群眾路線教育等活動，制定并落實好主題教育計劃。要充分利用校會、年段會、班會等主陣地開展專題教育，形成中國夢教育和職業(yè)精神、職業(yè)道德教育的濃厚氛圍，為學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)道德產(chǎn)生情理交融、潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。

二是中職校要充分利用學(xué)校所在社區(qū)的教育資源開展教育。學(xué)校應(yīng)該堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，通過開展警民共建、社區(qū)共建活動，邀請社區(qū)勞動模范、創(chuàng)業(yè)能手、優(yōu)秀校友與學(xué)生開展講座、座談、討論、辯論等互動；組織學(xué)生到社區(qū)、企業(yè)、聯(lián)辦單位等開展參觀訪問、社會實踐和學(xué)習(xí)探究等活動，讓學(xué)生在生動活潑、充滿情趣的教育活動中對社會主義職業(yè)精神和職業(yè)道德產(chǎn)生共鳴，在體驗探究中升華思想道德素質(zhì)，從而產(chǎn)生踐行社會主義職業(yè)精神和職業(yè)道德的內(nèi)在驅(qū)動力。

三是中職校要通過家校共建開展教育。學(xué)校應(yīng)該通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校、開展家校共建等活動，通過邀請家長現(xiàn)身說法、與學(xué)生零距離交談、面對面討論等方式，共同培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神和職業(yè)道德。

3.各門學(xué)科的教育有機(jī)結(jié)合

中職學(xué)校一要號召全校教師針對中職生普遍存在的心理脆弱的特點，運用賞識教育等成功教育方法，幫助中職生恢復(fù)心理健康和學(xué)習(xí)自信心，立志為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)。二是要求德育課教師把中國夢教育與社會主義核心價值觀教育貫徹到學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程。德育教師要把中國夢教育和職業(yè)精神、職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合到必修課與選修課教學(xué)中，充分利用“創(chuàng)境激趣”“引思明理”“體驗導(dǎo)行”等教學(xué)環(huán)節(jié)，激勵學(xué)生樹立社會主義職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)責(zé)任；通過系統(tǒng)宣傳歷屆全國勞動模范、道德模范的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、崇德向善，自覺培育社會主義職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心、職業(yè)信譽和職業(yè)作風(fēng)，為實現(xiàn)中國夢做一個品德高尚的時代青年。三是要求各專業(yè)課、文化基礎(chǔ)課教師配合中國夢教育和職業(yè)精神、職業(yè)道德教育。教師要利用好學(xué)校的多媒體、班班通、網(wǎng)絡(luò)平臺、仿真實訓(xùn)室等一切現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)與相關(guān)行業(yè)的職業(yè)道德要求，幫助學(xué)生認(rèn)識到實現(xiàn)中國夢不是簡單抽象的理論說教，而是需要實實在在的技術(shù)、本領(lǐng)、智慧、貢獻(xiàn)，需要良好的職業(yè)精神和職業(yè)道德做支撐。四是要求全校師生結(jié)合中職生職業(yè)技能大賽、文明風(fēng)采作品大賽和科技創(chuàng)新大賽等活動，開展崗位練兵、傳幫帶和師帶徒等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和競爭意識，使廣大師生在以賽促學(xué)、以賽促教的活動中實現(xiàn)學(xué)習(xí)專業(yè)技能、培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)道德的常態(tài)化，為實現(xiàn)中國夢全面提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。

總之，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是一個艱苦奮斗的歷史過程，需要全國各族人民的共同參與，不懈努力。中職生職業(yè)精神和職業(yè)道德的培養(yǎng)，也是一個循序漸進(jìn)、逐步提升的過程。為了實現(xiàn)中國夢，中職學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對中職生的職業(yè)精神和職業(yè)道德的培育，為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

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（作者單位：福建省三明工貿(mào)學(xué)校）