摘 要:高校大學(xué)生黨員是黨和國家的重要財(cái)富,做好他們的理想信念教育,特別是做好新媒體環(huán)境下的黨員理想信念教育已經(jīng)成為當(dāng)下高校各級(jí)黨組織面臨的重大現(xiàn)實(shí)問題。新媒體普及所帶來的信息傳播環(huán)境、傳播手段、傳播方式等的巨大變化,亟須創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育的模式和手段。試圖在理想信念教育理念、教育主導(dǎo)者與被教育者聯(lián)動(dòng)配合,以及凈化網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播環(huán)境等方面對(duì)大學(xué)生黨員理想信念教育提供一些有益的建議和意見。
關(guān)鍵詞:新媒體;大學(xué)生黨員;理想信念教育
中圖分類號(hào):D267 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2015)06-0092-02
理想信念是人們向往、追求和奮斗的根本目標(biāo),是世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。遠(yuǎn)大的理想、崇高的信念能充分調(diào)動(dòng)人們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)人們的才智,振奮人們的精神,鼓舞人們的斗志。高校大學(xué)生黨員是黨和國家的重要財(cái)富,做好他們的理想信念教育,特別是做好新媒體環(huán)境下的黨員理想信念教育已經(jīng)成為當(dāng)下高校各級(jí)黨組織面臨的重大現(xiàn)實(shí)問題。
新媒體是指在新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體,新媒體被形象地稱為“第五媒體”,有著傳統(tǒng)媒體不具備的新特征:一是更加突出個(gè)性化體驗(yàn)。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體,新媒體能夠更加細(xì)化受眾分層體驗(yàn),這是技術(shù)突破帶來的最直接的好處。受眾群體可以根據(jù)自己獨(dú)特的需求定制自己想看到的新聞和信息,實(shí)現(xiàn)信息檢索,同時(shí)又可以充當(dāng)信息發(fā)布者。新媒體的個(gè)性化特征主張編創(chuàng)人員應(yīng)當(dāng)和讀者保持更加緊密的聯(lián)系,密切關(guān)注讀者的動(dòng)態(tài)需求和個(gè)性需求,進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通交流和雙向互動(dòng);強(qiáng)調(diào)在互動(dòng)欄目、互動(dòng)內(nèi)容、互動(dòng)手段的基礎(chǔ)上,進(jìn)行更進(jìn)一步的創(chuàng)新設(shè)計(jì),創(chuàng)新互動(dòng)理念、創(chuàng)新互動(dòng)方法、創(chuàng)新互動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新互動(dòng)技巧,進(jìn)一步強(qiáng)化讀者在報(bào)紙內(nèi)容創(chuàng)新過程中的能動(dòng)作用,充分挖掘讀者的智慧和創(chuàng)造力,充分調(diào)動(dòng)讀者參與內(nèi)容創(chuàng)新的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新主體由編創(chuàng)人員向大眾讀者的位移。二是信息發(fā)布的隱匿性。新媒體的許多形式隱身于日常環(huán)境的各種空間、媒體中,它很大程度上減少了受眾的抵觸性,使消息傳播同娛樂結(jié)合得更為緊密,提高了信息傳播率。同時(shí),在新媒體構(gòu)建的虛擬世界里,人們可以在網(wǎng)絡(luò)隱蔽性的掩護(hù)下,掙脫現(xiàn)實(shí)身份的種種約束,個(gè)別自律意識(shí)較弱的人可能會(huì)變成一個(gè)行為放縱、喪失準(zhǔn)則、忘卻社會(huì)責(zé)任的人。新媒體平臺(tái)營造的許多與現(xiàn)實(shí)世界截然不同的虛擬場景滿足了人們不同的心理需求,一些人可能將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作宣泄不滿、排遣孤寂的渠道。三是傳播結(jié)果擴(kuò)大化。在新媒體時(shí)代,輿情傳播的方式和路徑發(fā)生了根本性的變革。許多聲譽(yù)危機(jī)事件并非發(fā)端于公眾媒體,而是出自于“微博”“小區(qū)”“微信”等新媒體,大眾化的傳統(tǒng)媒體則更多地扮演了“放大鏡”和“擴(kuò)音器”的角色。新媒體的快速發(fā)展,既是各種信息、思想、觀念、看法、意見的集散地,也成了個(gè)別單一話題的放大器,對(duì)社會(huì)公眾的態(tài)度、認(rèn)知與行為越來越發(fā)揮著重要的作用。
新媒體的蓬勃發(fā)展對(duì)大學(xué)生黨員的理想信念教育提出了新要求。面對(duì)新的教育環(huán)境,要充分吸取傳統(tǒng)理想信念教育的精髓,充分利用好先進(jìn)的新媒體傳媒平臺(tái),不斷開創(chuàng)當(dāng)代大學(xué)生黨員理想信念教育的新思維、新渠道和新辦法,在大學(xué)生黨員理想信念教育理念、教育內(nèi)容、教育對(duì)象、教育主導(dǎo)者和教育環(huán)境五個(gè)方面形成教育合力。
第一,堅(jiān)持和深化“以人為本”的教育理念。
新媒體環(huán)境下的大學(xué)生黨員理想信念教育的最終目的是要培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義現(xiàn)代化的接班人,這就要求以理想信念教育的受眾為主體,即發(fā)揮大學(xué)生黨員自身的主體性,而他們也是新媒體環(huán)境下理想信念教育的主要推動(dòng)者和參與者。單純地依靠教育主導(dǎo)者,那是灌輸教育,難以取得實(shí)效,只有充分發(fā)揮他們自身的積極性和主動(dòng)性,才能真正把理想信念教育引向?qū)嵭?。?qiáng)調(diào)新媒體視野下黨員理想信念教育堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)理念,就是要從每一個(gè)大學(xué)生黨員的切身利益出發(fā),從每一個(gè)大學(xué)生黨員的思想實(shí)際出發(fā),從他們的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),采取相應(yīng)的、有針對(duì)性、一對(duì)一的教育方式,以期更好地達(dá)到預(yù)期的教育效果。具體來說就是要針對(duì)不同的個(gè)體特點(diǎn),開展內(nèi)容豐富、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,用個(gè)人感興趣的新媒體資訊和內(nèi)容來陶冶身心,同時(shí)也要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)世界無人監(jiān)督的完全自由的現(xiàn)實(shí)境況,自覺遵守道德規(guī)范,自覺克制自己,增強(qiáng)教育的實(shí)效性。只有在以人為本理念指導(dǎo)下,才能從大學(xué)生黨員的全面發(fā)展出發(fā),創(chuàng)建新媒體文化環(huán)境,才能在開放網(wǎng)絡(luò)的條件下,實(shí)現(xiàn)開放育人。大學(xué)生黨員的心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、政治素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)等各方面才能得以全面發(fā)展。
第二,提升教育主導(dǎo)者參與新媒體的行動(dòng)自覺性。
教育主導(dǎo)者在大學(xué)生黨員理想信念教育過程中處于領(lǐng)頭雁的地位,因此就必須牢固樹立參與新媒體的責(zé)任意識(shí)。把大學(xué)生黨員理想信念教育同新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)有機(jī)融合,這樣做的目的是為了牢牢掌握理想信念教育的主動(dòng)權(quán)和保證理想信念教育的正確方向。教育主導(dǎo)者參與到新媒體中來,首先就要求其本身必須了解和掌握社交媒體,學(xué)生會(huì)用的自己必須先會(huì)用,學(xué)生有的自己必須先掌握。特別是當(dāng)下較為流行的QQ、微信等社會(huì)使用度較高的APP軟件。這對(duì)于一些年紀(jì)較大的教育者來說,其實(shí)并非易事。其次,教育主導(dǎo)者要深入到學(xué)生中,通過一些學(xué)生論壇和交流群,瀏覽帖子,了解大學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài),可以參與論壇進(jìn)行討論互動(dòng),也可以通過實(shí)名注冊(cè)系統(tǒng)找尋發(fā)帖人,進(jìn)行線下交流,這其實(shí)就是兩條腿走路,線上線下聯(lián)動(dòng)發(fā)揮功效。最后,要變封殺為疏導(dǎo),做到主流引導(dǎo)和局部疏導(dǎo)相結(jié)合,特別是要利用網(wǎng)絡(luò)信息的處理手段,對(duì)網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)的焦點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)話題進(jìn)行及時(shí)溝通和疏導(dǎo),對(duì)可能或者即將發(fā)生的問題及時(shí)疏導(dǎo)和化解。當(dāng)然,這就要求學(xué)校相關(guān)部門特別是信息網(wǎng)絡(luò)中心做一些卓有成效的工作來加以輔助。特別是要強(qiáng)化正面引導(dǎo),對(duì)一些比較敏感的政治和社會(huì)話題,要始終教育大學(xué)生黨員在立場上與中央保持高度一致,這其實(shí)也是黨員最基本的政治素質(zhì)修養(yǎng)。當(dāng)然還可以運(yùn)用權(quán)威發(fā)布和事實(shí)公開的方式,及時(shí)糾正和化解謊言,避免新媒體中的各種偏激觀點(diǎn)影響大學(xué)生的價(jià)值判斷。這些都是教育主導(dǎo)者應(yīng)該也必須具備的基本素養(yǎng)。
第三,加強(qiáng)大學(xué)生黨員的“黨性”教育。
堅(jiān)定大學(xué)生黨員理想信念,內(nèi)化“黨性”觀念不僅來自于內(nèi)在的需要,同時(shí)還受外界學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法的影響。黨性不是與生俱有的,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的必修課,每一個(gè)黨員都要按照黨性要求,進(jìn)行自我改造、自我約束、自我教育、自我培養(yǎng)、自我提高、自我完善。
新媒體環(huán)境下,各黨支部首先要應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和電信平臺(tái)把支部黨員組成一個(gè)“QQ群”或“微信群”,讓成員實(shí)現(xiàn)在線或手機(jī)短信交流。同時(shí)更要鼓勵(lì)大學(xué)生黨員群體自身利用網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮主動(dòng)性將討論活動(dòng)放在黨員的微信群或QQ群里,也可以通過建立支部微博、微信平臺(tái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)微博、談學(xué)習(xí)心得以及對(duì)重大時(shí)事問題的看法等,這樣既解決了黨員們集中學(xué)習(xí)時(shí)間不易統(tǒng)一的矛盾,又符合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)條件下,對(duì)黨員的教育管理可不拘泥于一時(shí)一地和“我說你聽”或“我聽你說”的模式,也可不拘泥于在集中的時(shí)間集中的地點(diǎn)集中人員進(jìn)行集中教育。另外,對(duì)于申請(qǐng)加入“QQ群”或“微信群”,黨組織要提出嚴(yán)格的準(zhǔn)入條件,實(shí)行實(shí)名制,讓每一個(gè)成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、自豪感、歸屬感,進(jìn)一步激發(fā)黨員自身爭先創(chuàng)優(yōu)的使命感。
內(nèi)化“黨性”觀念,還應(yīng)該尊重學(xué)生黨員自身的主體地位,因材施教,這也是抓好理性信念教育的最好切入點(diǎn)。當(dāng)前,應(yīng)根據(jù)大學(xué)生黨員人生態(tài)度和入黨動(dòng)機(jī)相對(duì)務(wù)實(shí)的態(tài)度,以及其在運(yùn)用新媒體中娛樂較多,學(xué)習(xí)較少的實(shí)際情況,把握好每個(gè)黨員的個(gè)性特點(diǎn),構(gòu)建長效教育機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)生黨員的主體意識(shí),同時(shí)保障好學(xué)生黨員民主權(quán)利,不斷深化黨內(nèi)民主意識(shí)在學(xué)生黨員中的傳承和發(fā)展。只有這樣,才能更好地貼近學(xué)生黨員、掌握他們的思想狀態(tài),將個(gè)人理想與國家夢(mèng)想、成長發(fā)展與生活現(xiàn)狀統(tǒng)一起來,更好地激發(fā)他們對(duì)黨的情感,做一個(gè)合格黨員。
第四,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,截?cái)嗖涣夹畔鞑ユ湣?/p>
當(dāng)前,隨著信息傳播終端的普及化,尤其是移動(dòng)通信工具等新型科技產(chǎn)品的大眾化,其傳播的隱匿性、私密性特征加大了新媒體監(jiān)管的難度。因此,各相關(guān)部門更要掌握最新的技術(shù)手段,在不侵犯大學(xué)生黨員個(gè)人隱私的前提下,監(jiān)測不良信息、上網(wǎng)日志留存等系統(tǒng),規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息傳播渠道,促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。特別是要以打擊手機(jī)淫穢色情為重點(diǎn),斬?cái)嗌纥S網(wǎng)站的利益鏈和內(nèi)容源,為政府部門打擊涉黃網(wǎng)站提供決策支撐和數(shù)據(jù)支持。此外,在封堵手機(jī)淫穢色情信息的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)新媒體運(yùn)營方要積極開展“愛國守法”文明公益短信、“創(chuàng)先爭優(yōu)”競賽等短信傳播活動(dòng),打造“紅色手機(jī)文化”,有效擠壓低俗信息的生存空間,將疏導(dǎo)與封堵相結(jié)合,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理,大力發(fā)展和傳播健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)文化的主流方向。
第五,加大高校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度。
高校要把網(wǎng)絡(luò)教育作為大學(xué)生黨員理想信念教育的重要內(nèi)容來抓,要把網(wǎng)絡(luò)文化納入校園文化建設(shè)的總體格局進(jìn)行規(guī)劃和部署。通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行理想信念教育要想取得成效,關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò)教育能貼近學(xué)生,引起學(xué)生的關(guān)注。要貼近學(xué)生生活,充分收集學(xué)生對(duì)教學(xué)、教室、宿舍、食堂、圖書館等涉及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長等方面的意見和建議,及時(shí)采納和加以解決,提高教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量;要貼近學(xué)生管理,網(wǎng)絡(luò)要及時(shí)發(fā)布學(xué)生管理工作的最新動(dòng)態(tài)、校園重大活動(dòng)的具體內(nèi)容和日程安排、校園熱門話題、就業(yè)動(dòng)態(tài)信息以及學(xué)生管理的規(guī)章制度等,使學(xué)生能夠了解到學(xué)校的管理措施和要求,并對(duì)照制度規(guī)范及時(shí)糾正自己的言行,養(yǎng)成自我教育、自我管理、自我服務(wù)的習(xí)慣;要貼近學(xué)生心靈,要利用網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)上心理咨詢,及時(shí)快捷地為大學(xué)生黨員解決心理問題和障礙,引導(dǎo)他們走出心理困惑,從而養(yǎng)成良好的心態(tài),健康的人格。