摘 要：面對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，許多大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)為大學(xué)生提供了施展個人才能的機(jī)會，自主創(chuàng)業(yè)并不是一件容易的事，大學(xué)生想要自主創(chuàng)業(yè)，控制好創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論，掌握創(chuàng)業(yè)方法是不可缺少的基本功。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)；實踐

中圖分類號：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2015）06-0170-02

隨著商業(yè)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和知識經(jīng)濟(jì)的到來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為社會和媒體關(guān)注的話題。鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊精神，發(fā)展其個性，讓大學(xué)生獲得更多的機(jī)遇，對緩解社會就業(yè)壓力也有好處。政府、社會、高校都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了許多優(yōu)惠政策，選擇自主創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難的一種途徑。

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義

目前，我國高等教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展，高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，高等教育快步進(jìn)入“大眾化”新階段，此時提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)具有重要的意義。

（一）創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生發(fā)展個性的機(jī)會

一般情況下，任何具有自我意識的人都在進(jìn)行自我設(shè)計，自我設(shè)計是自我價值實現(xiàn)的一種方式。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者選擇創(chuàng)業(yè)是其人生旅途的一種自我設(shè)計，它雖然從自我意識出發(fā)，但一定要與社會和他人協(xié)調(diào)發(fā)展，只有把自己的價值與社會價值統(tǒng)一起來的創(chuàng)業(yè)者，才能獲得更多的機(jī)遇和成功的機(jī)會。

（二）創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生實現(xiàn)理想和積累財富的途徑

時代賦予了大學(xué)生越來越多的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，用知識創(chuàng)造財富，大學(xué)生完全可以成為新經(jīng)濟(jì)時代的拓荒者。但創(chuàng)業(yè)也是一種社會活動，在實現(xiàn)個人理想和價值時，要對社會做出貢獻(xiàn)；在個人積累財富的同時，為社會和他人也積累了財富。這是新時代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的風(fēng)采。

（三）創(chuàng)業(yè)有利于大學(xué)生形成新的成才觀念

在充滿競爭的現(xiàn)代社會中，大學(xué)生對未來的選擇越來越多元化。學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的涌現(xiàn)，必將帶動更多有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的大學(xué)生。使大學(xué)生樹立起創(chuàng)業(yè)意識，這將比創(chuàng)業(yè)本身更有意義。因為在創(chuàng)業(yè)意識的推動下，大學(xué)生將更加重視人格及自身素質(zhì)的完善和提高，而大學(xué)生整體素質(zhì)的提高有利于更優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者的出現(xiàn)。

（四）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為社會創(chuàng)造財富

大學(xué)生在大學(xué)期間，正處在創(chuàng)造心理的覺醒時期，對創(chuàng)造充滿渴望和憧憬，而且受傳統(tǒng)習(xí)俗的約束較少，敢想敢做，思想活躍，富有創(chuàng)造性。許多新思想、新理論、新發(fā)明和新發(fā)現(xiàn)，正是由處在這一時期的年輕人完成的。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于在全社會營造科技創(chuàng)新的氛圍，而且能夠直接推動我國科技成果的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，增強我國企業(yè)的國際競爭力。

（五）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是緩解社會就業(yè)壓力的新途徑

自我國高校擴(kuò)大招生以來，高校培養(yǎng)人才的目的由滿足公有制企業(yè)、事業(yè)和行政單位部門的需求轉(zhuǎn)向提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。通過開展創(chuàng)業(yè)教育，可以開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)，提高學(xué)生的生存能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力，使之成為復(fù)合型人才。實施創(chuàng)業(yè)，能緩解高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力。

（六）創(chuàng)業(yè)有利于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊精神和磨煉意志

創(chuàng)業(yè)需要多學(xué)科的合作，需要各種技能的綜合，沒有一個齊心協(xié)力、配合默契的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，創(chuàng)業(yè)很難成功。創(chuàng)業(yè)首先需要進(jìn)行團(tuán)隊的訓(xùn)練，這對大學(xué)生來說能夠增進(jìn)彼此之間的了解，增強團(tuán)隊精神。創(chuàng)業(yè)是一個艱苦的過程，會遇到許多困難，甚至是失敗，這與相當(dāng)一部分大學(xué)生習(xí)慣家長、老師和社會的呵護(hù)形成了鮮明的對比。學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要自己去闖天下、自己去找資金、自己去找市場，他們會遇到自己從沒遇到過的困難，這對他們的意志是一個很好的磨煉機(jī)會。

二、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與要素

所謂創(chuàng)業(yè)，就是指創(chuàng)業(yè)者按照國家的有關(guān)法規(guī)和政策規(guī)定并結(jié)合自身的條件，通過發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會、成立組織、利用各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)、創(chuàng)造價值的過程。

創(chuàng)業(yè)簡單地說就是創(chuàng)建企業(yè)的過程，所以企業(yè)的要素當(dāng)然也是創(chuàng)業(yè)的要素。管理學(xué)認(rèn)為，企業(yè)可以看作由一個物的體系、人的體系、組織體系和社會體系組成的協(xié)作體系。因此，物的因素、人的因素、組織因素和社會因素就構(gòu)成創(chuàng)業(yè)的要素。其中人的因素是最重要的。毫無疑問，人是創(chuàng)業(yè)活動的主體。創(chuàng)業(yè)離不開人，而人的因素又包括三個方面的內(nèi)容。（1）創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者可以是一個團(tuán)隊，可以是一個人。創(chuàng)業(yè)對于創(chuàng)業(yè)者來說動機(jī)直接影響創(chuàng)業(yè)的過程，創(chuàng)業(yè)就是一種行為。創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容要受到創(chuàng)業(yè)者的價值觀和信念的影響，創(chuàng)業(yè)者的社會責(zé)任、價值觀直接對企業(yè)的生存和發(fā)展產(chǎn)生影響。（2）企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系。人在社會上不是孤立的個體，而是生活在與他人的關(guān)系中，需要與他人互相支撐、互相協(xié)作。創(chuàng)業(yè)過程中人的因素除了創(chuàng)業(yè)者外，還包括企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系。只有處理好這種關(guān)系，才能真正發(fā)揮團(tuán)隊的作用，形成一種合力，使有限的人力資源發(fā)揮更大的作用。（3）企業(yè)外部的人際關(guān)系。人的因素還包括企業(yè)外部的人際關(guān)系。企業(yè)不是一個封閉的體系，而是一個開放的系統(tǒng)，它與外部的供應(yīng)商、客戶、當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)發(fā)生相互聯(lián)系。所以，創(chuàng)業(yè)過程中人的因素還包括企業(yè)外部的人際關(guān)系。

三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在問題與對策

（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐還沒有形成長效的保障機(jī)制

這主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是政策上對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐支持力度不夠。雖然說國家政府非常重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動，也出臺了如小額貸款等鼓勵扶持政策，但是從總體上看，相比于西方發(fā)達(dá)國家而言，支持的力度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；二是在扶持資金上支持力度也遠(yuǎn)不夠。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先是資金上出現(xiàn)不足，但是國家政府所能提供支持的資金非常有限，而大學(xué)生從事的一般都是高科技的創(chuàng)業(yè)活動，這些資金是杯水車薪；三是創(chuàng)業(yè)項目選擇狀況不佳。如選擇賣日用品、賣水果等。這種創(chuàng)業(yè)往往是很難成長為企業(yè)的，主要原因是沒有核心技術(shù)，沒有核心競爭力，即使一個未受過高等教育的人干這個活也能干得很好，有可能還更出色。

（二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意的問題

根據(jù)大學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，選擇的創(chuàng)業(yè)時間可分為四個階段。

1.在校創(chuàng)業(yè)。所謂在校創(chuàng)業(yè)是指學(xué)生在校期間邊讀書邊創(chuàng)業(yè)，這種創(chuàng)業(yè)會出現(xiàn)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)活動時間上的沖突，往往會影響學(xué)習(xí)成績，而且同時還會受到較多的輿論壓力。針對在校大學(xué)生而言，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，還應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在有條件的情況下進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實踐活動的訓(xùn)練。

2.休學(xué)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)前，我國大多數(shù)高等學(xué)校都實行最長學(xué)年的制度，在規(guī)定的學(xué)年限度內(nèi)修滿學(xué)分即可畢業(yè)，在尚未完全采用學(xué)分制的情況下，休學(xué)創(chuàng)業(yè)是高校學(xué)籍管理中出現(xiàn)的新事物。教育部公布的《教育部關(guān)于貫徹和落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強技術(shù)創(chuàng)新，發(fā)展高科技，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的決定的若干意見》中明確規(guī)定：大學(xué)生、研究生可以休學(xué)保留學(xué)籍創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)。

3.畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)。目前政府有關(guān)教育主管部門積極倡導(dǎo)大學(xué)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，這是一種新的就業(yè)渠道。畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點是不影響學(xué)業(yè)，但由于剛畢業(yè)的大學(xué)生在資金和經(jīng)營經(jīng)驗方面不足，很多學(xué)生對此望而卻步。

4.畢業(yè)后隔一段時間再創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)后隔一段時間再創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時機(jī)選擇最普遍的形式。大學(xué)生畢業(yè)離開學(xué)校工作一段時間后，積累了一定的資金、閱歷和管理經(jīng)驗，這時他們完全可以把自己的理想付諸實踐。這種情況下再創(chuàng)業(yè)，成功的概率非常大。

不論大學(xué)生選擇何時創(chuàng)業(yè)，作為創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)做到以下幾點。

及時把握住創(chuàng)業(yè)機(jī)會。要想成功創(chuàng)業(yè)，需要具備以下條件：①積累創(chuàng)業(yè)資源。大學(xué)生初次創(chuàng)業(yè)最緊缺的就是資源，資源的多少，決定著創(chuàng)業(yè)成功的概率。在資源方面要認(rèn)真儲備，要想進(jìn)入某一個行業(yè)，最起碼的就得具備這個行業(yè)的資源，同時這個資源還要具備差異性。②選擇正確的創(chuàng)業(yè)方向。明確的創(chuàng)業(yè)方向是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。很多創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)很盲目，有的把公司創(chuàng)建起來了再去找項目，這樣創(chuàng)業(yè)的成功概率就很低。③提高經(jīng)營能力。公司建立后要進(jìn)行出色的經(jīng)營，經(jīng)營能力是最重要的，經(jīng)營的關(guān)鍵是有好的項目，有好的投資者。當(dāng)然大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時都遇到過資金緊張，資金雖然很重要，但業(yè)務(wù)能力更重要。④選擇成功的創(chuàng)業(yè)方式。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方式種類多樣，目前來看，比較成功的創(chuàng)業(yè)類型有自己從零開始獨立創(chuàng)業(yè)、在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)、有技術(shù)與他人合作創(chuàng)業(yè)。最容易成功的還是帶著技術(shù)與他人合作創(chuàng)業(yè)，把自己掌握的科技含量比較高的技術(shù)作為入股的資本，是目前比較受歡迎的。

培養(yǎng)篩選創(chuàng)業(yè)機(jī)會的能力。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時一定要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會，要有敏銳的眼光。敏銳的眼光可以在學(xué)習(xí)中有意識地加強鍛煉。作為創(chuàng)業(yè)者首先要有市場調(diào)研的良好習(xí)慣，深入市場進(jìn)行調(diào)研能夠發(fā)現(xiàn)機(jī)會。調(diào)研要了解市場變化的趨勢、顧客需求、供求狀況、競爭對手的長處與不足等。調(diào)研中要多觀察和思考，多和人交流，人多力量大，人多智廣，在交流中要廣泛獲取信息、學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗、想法，理清哪些是自己所缺的，吸取別人有益的東西，這樣才能提高自己發(fā)現(xiàn)機(jī)會的能力。常言道，機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人，有了機(jī)會還要有獨特的思維?？朔鹘y(tǒng)的習(xí)慣思維的束縛，不要盲目從眾，要相信自己的判斷，機(jī)會來了，立刻出手，別人不做的未必就不是成功的案例，被別人忽視或遺忘的市場，可能就是自己成功的機(jī)會。

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