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        新型社交媒體對(duì)大學(xué)生社交行為習(xí)慣的影響

        2015-04-29 00:00:00劉芳
        科教導(dǎo)刊 2015年31期

        摘 要 隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,多樣化的新型社交媒體也應(yīng)運(yùn)而生。而大學(xué)生是新型社交媒體最大的應(yīng)用群體,在社交行為習(xí)慣等方面深深受到新型社交媒體的影響。為了幫助大學(xué)生把握自己社交行為的“度”,改善自己的社交行為,提高社交行為的科學(xué)性、合理性和有效性,高校有必要利用這些新型社交媒體,對(duì)大學(xué)生的社交行為和社交心理進(jìn)行引導(dǎo),以幫助大學(xué)生形成健康的社交行為習(xí)慣,提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        關(guān)鍵詞 新型社交媒體 社交行為習(xí)慣 大學(xué)生 騰訊微信

        中圖分類號(hào):G645.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2015.11.079

        New Social Media's Influence on College Students' Social Habits

        ——Take WeChat for example

        LIU Fang

        (Binzhou Medical University, Yantai, Shandong 264003)

        Abstract With the rapid development of modern Internet technology, a variety of new social media also arises at the historic moment. The college students is one of the largest application of new social media group, in such aspects as social behavior is deeply affected by the new social media. In order to help college students to grasp their social behavior of the \"degree\", improve their social behavior, improve the scientific nature, rationality and validity of social behavior, colleges and universities is necessary to take advantage of these new social media, to guide college students' social behavior and social psychology, in order to help college students to form healthy social behavior, improve the comprehensive quality of contemporary college students.

        Key words new social media; social behavior; college students; Tencent WeChat

        1 新型社交媒體的特征

        社交是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ),隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,人們的交流平臺(tái)也更加廣泛。微信也是在此基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生的。作為一種新型的社交工具,對(duì)于傳統(tǒng)的社交工具具有顛覆性的意義。效率高、成本低、互動(dòng)性高是當(dāng)代新型社交媒體的特征,這些特點(diǎn)符合當(dāng)代大學(xué)生渴望便捷交流的心理預(yù)期,因而很快贏得了當(dāng)代大學(xué)生的青睞。①下面以微信為例,對(duì)新媒體的特征進(jìn)行詳細(xì)介紹。

        微信是一款免費(fèi)的通訊服務(wù)應(yīng)用程序,它支持圖片、語音、視頻以及文字的交流,而且還有群聊等功能,能夠有效滿足當(dāng)代大學(xué)生交流所需要的私密性,同時(shí)能夠滿足他們進(jìn)行情感交流所需要的高飽滿度。在交流時(shí),微信注重用戶之間的對(duì)話關(guān)系,具有一對(duì)一交流的私密性。通過語音聊天、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的視頻聊天等等,有助于當(dāng)代大學(xué)生情感的表達(dá),相比單純的文字表達(dá),具有更加豐富的情感。②

        2 新型社交媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生社交行為習(xí)慣的影響

        作為一種被當(dāng)代大學(xué)生頻繁使用的應(yīng)用工具,新型社交媒體已經(jīng)深入到當(dāng)今大學(xué)生生活的各個(gè)層面。如微信、微博等在他們社交活動(dòng)中的作用越來越重要。這是因?yàn)椋⑿懦藵M足當(dāng)代大學(xué)生追求更高水平的溝通和交流的體驗(yàn)、追求更加新奇的體驗(yàn)之外,更在廣泛地影響著他們的社交行為,并在長期的使用當(dāng)中,影響著當(dāng)代大學(xué)生的社交習(xí)慣。

        首先,新型社交媒體在很大程度上降低了溝通交流所需要的成本。新型社交媒體的運(yùn)營商根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的社交需要和社交習(xí)慣以及社交的心理預(yù)期,推出了形式多樣的、具有針對(duì)性和趣味性的業(yè)務(wù),多數(shù)的新型社交媒體的形式新穎時(shí)尚,具有美感,除了基本的溝通交流功能以外,還具有支付、購物等功能。當(dāng)代大學(xué)生可以通過新型社交媒體支付產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)成本等,而新型社交媒體產(chǎn)生的交流成本較低,完全在高校大學(xué)生的支付范圍之內(nèi)。與書信往來、電話溝通等傳統(tǒng)的社交方式相比,新型社交媒體的社交方式能夠縮短交流所用的時(shí)間,減少社交行為產(chǎn)生的費(fèi)用,符合當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社交行為的需要。

        其次,新型社交媒體具有廣泛性和靈活性,它能夠增加大學(xué)生人際交往的效率。新型社交媒體具有簡單、快捷的特點(diǎn),它突破了傳統(tǒng)社交工具在實(shí)踐和空間方面的局限性,拓寬了當(dāng)代大學(xué)生的社交范圍。新型社交媒體的平臺(tái)打破了傳統(tǒng)社交當(dāng)中的社會(huì)、文化及心理等方面存在的障礙,為當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行溝通交流提供了一個(gè)更加舒適、自由的空間和平臺(tái)。

        再次,新型社交媒體的人際之間的交往具有虛擬化的特點(diǎn),容易造成當(dāng)代大學(xué)生信任缺失的情況。例如騰訊微信的交流就具有明顯的虛擬性,容易導(dǎo)致交流存在高校大學(xué)生的言行有失規(guī)范、真實(shí)缺位的現(xiàn)象。這就導(dǎo)致高校大學(xué)生之間的交流流于表面,甚至導(dǎo)致他們形成錯(cuò)誤的交流理念,并在實(shí)際生活當(dāng)中,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的人際交往產(chǎn)生不良影響。

        3 新型社交媒體對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀的影響

        當(dāng)前,新型社交媒體溝通平臺(tái)在當(dāng)代大學(xué)生之間的使用已經(jīng)普及,并在大學(xué)生日積月累的使用當(dāng)中,改變著當(dāng)代大學(xué)生的行為方式和社交習(xí)慣。新型的社交媒體正在影響著當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念,而他們價(jià)值觀的變化反過來影響大學(xué)生的社交行為。下面就新型的社交媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念方面的影響進(jìn)行介紹。

        首先,新型社交媒體影響著當(dāng)代大學(xué)生道德觀念。新型社交媒體為大學(xué)生提供的平臺(tái)具有較低的門檻,且開放的程度較高,如微博等,容易導(dǎo)致信息的泄露。同時(shí),當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念并未完全成熟,他們?nèi)菀资艿叫率挛锏挠绊懖?duì)事物的判斷也會(huì)有失偏頗。針對(duì)一些熱點(diǎn)事件,當(dāng)代大學(xué)生之間的互動(dòng)、爭論等需要正確價(jià)值觀念的引導(dǎo),以塑造他們堅(jiān)定而正確的價(jià)值觀念,從而促進(jìn)高校學(xué)生形成良好的社交行為習(xí)慣。

        其次,新型社交媒體影響著當(dāng)代大學(xué)生的集體觀念。新型社交媒體讓當(dāng)代大學(xué)生之間的交流不必通過面對(duì)面的形式進(jìn)行,從而讓更多的當(dāng)代大學(xué)生的集體觀念受到了很大影響。高校學(xué)生當(dāng)中“宅男”、“宅女”的數(shù)量正在急劇增加。雖然當(dāng)代大學(xué)生很“宅”,但新型的社交媒體通過自己獨(dú)特的方式又能夠?qū)?dāng)代大學(xué)生與外面的世界聯(lián)系起來,因而,這些新型的社交媒體提供的平臺(tái)進(jìn)而發(fā)展成為了他們進(jìn)行心理?xiàng)⒌膱鏊?。?dāng)代大學(xué)生可以在這些新型的社交媒體提供的平臺(tái)上對(duì)自己的各種情緒進(jìn)行發(fā)泄,發(fā)表自己對(duì)事物的看法。就像現(xiàn)在大學(xué)生往往通過微信表達(dá)自己對(duì)事物的看法和感受,同時(shí)分享這種感受和見解,增加當(dāng)代大學(xué)生與同學(xué)、老師和堅(jiān)韌之間的溝通交流。但是,在這樣的條件下,容易導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生不愿意走進(jìn)集體當(dāng)中,形成一種惡心循環(huán),導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生的集體觀念淡薄。

        再次,新型社交媒體影響著當(dāng)代大學(xué)生的物質(zhì)觀念?,F(xiàn)在的高校學(xué)生多為家里的獨(dú)生子女,他們生活在經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代,在他們中間,一些大學(xué)生的攀比心理還是存在的。當(dāng)心的社交媒體出現(xiàn)以后,他們炫耀的平臺(tái)又增加了。由于大學(xué)生的價(jià)值觀念尚未完全成熟,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,學(xué)生難免會(huì)受到從眾心理的影響,攀比、炫耀等行為便通過多樣化的新型社交媒體中展露出來。例如,微信的朋友圈中有不少當(dāng)代大學(xué)生攀比、炫耀的文字、圖片等等內(nèi)容。

        4 利用新型社交媒體的平臺(tái)引導(dǎo)大學(xué)生的社交行為

        首先,利用新型社交媒體即時(shí)性和互動(dòng)性的特點(diǎn),提高高校信息平臺(tái)的有效性和公開性。而且新型社交媒體的內(nèi)容豐富多樣,能夠?qū)W(xué)校的信息公告、新聞宣傳、學(xué)生活動(dòng)等多方面的內(nèi)容通過新型社交媒體平臺(tái)進(jìn)行展示,也可以通過新型社交媒體將學(xué)校的歷史、人文故事以及相關(guān)的歷史事件等等向?qū)W生展示,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)高校生活的熱愛,增強(qiáng)對(duì)高校的認(rèn)同感和歸屬感。高校要有效利用好微信這一平臺(tái),學(xué)生可以更加快捷地獲得高校的各種信息,而不必登錄高校門戶網(wǎng)站。

        其次,微信交互性很強(qiáng),利用這一特點(diǎn),高??梢栽O(shè)置相應(yīng)的平臺(tái),例如,設(shè)置專門的“心理健康咨詢”欄目,定期或者不定期對(duì)于高校學(xué)生有關(guān)的心理熱點(diǎn)問題進(jìn)行探討。為大學(xué)生進(jìn)行有效的心理咨詢和指導(dǎo)。借助微信公眾平臺(tái),高??梢园l(fā)起話題討論,豐富大學(xué)生的心理健康知識(shí)。針對(duì)高校學(xué)生在認(rèn)知方面存在的問題,利用平臺(tái)可以糾正。老師應(yīng)借助新型社交媒體平臺(tái)多與學(xué)生互動(dòng)交流,傾聽學(xué)生的思想,引導(dǎo)學(xué)生的行為,并形成彼此之間的良性互動(dòng),促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生健康發(fā)展。

        5 小結(jié)

        目前,新型社交媒體在當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)中的應(yīng)用十分廣泛,并深入當(dāng)代大學(xué)生社交行為的各個(gè)層面,對(duì)大學(xué)生的校園生活以及大學(xué)生的社交行為習(xí)慣產(chǎn)生著深遠(yuǎn)而巨大的影響。新型社交媒體是一種不可逆的發(fā)展趨勢(shì),高校應(yīng)順應(yīng)這一趨勢(shì),并結(jié)合新型社交媒體的特點(diǎn)以及當(dāng)代大學(xué)生的成長特征,為改善當(dāng)代大學(xué)生的社交行為習(xí)慣提出更有效的策略,提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),營造和諧的校園環(huán)境。

        注釋

        ① 張義濤,鄧雪芹.以微信為例淺析社交媒體對(duì)大學(xué)生社交行為的影響[J].科技展望,2014.12:154.

        ② 徐劍,商曉娟.社交媒體國際學(xué)術(shù)研究綜述——基于SSCI高被引論文的觀察[J].上海交通大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2015.1:102-108.

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