摘要：采用文獻計量方法對中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中2006-2014年發(fā)表的關于啦啦操的研究論文進行了數(shù)量分布以及研究重點的分析。結果發(fā)現(xiàn)：關于啦啦操在我國的開展現(xiàn)狀、功能價值以及開展可行陸的研究呈上升趨勢，2010 2014年增幅巨大；關于啦啦操基本理論、規(guī)則裁判以及運動損傷處理的研究相對較少；從多角度探討啦啦操文化及發(fā)展的突破陸研究開始增加。

關鍵詞：啦啦操，理論研究，發(fā)展趨勢

中圖分類號：G80—05 文獻標志碼：A 文章編號：1004—7662（2015）08—0022—04

啦啦操起源于美國，是現(xiàn)代體育運動中的一個新興項目。最初由為美式足球比賽的吶喊助威活動發(fā)展到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項時尚運動。2006年我國開始參加世界啦啦操大賽，同年，出版了第1版《國際全明星啦啦隊競賽評分規(guī)則》。自此，我國啦啦操迎來了與世界啦啦操全面接軌的契機，發(fā)展的空間和深度也在不斷擴大。

盡管在國際大賽中，我國啦啦操在運動員和教練員的共同努力下取得了一定成績，但與世界先進水平還是具有一定差距。同時值得思考的是，我國啦啦操的理論研究較為淺薄，迄今為止，啦啦操專著只有2009年1月出版的由馬鴻韜主編的《啦啦操運動（配多媒體輔學課件）》一本。本文運用文獻計量學方法，對2006-2014年發(fā)表的關于啦啦操的研究論文加以統(tǒng)計處理，并進行邏輯學分析，旨在了解我國關于啦啦操的研究現(xiàn)狀，突出需要加深以及完善的研究方向，為啦啦操的可持續(xù)發(fā)展提供更為寬廣的空間和思路。

1研究對象與方法

1.1研究對象

2006—2014年收錄在中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中有關我國啦啦操研究的400篇論文。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法 以“啦啦操”、“理論研究”等為關鍵詞，搜索查閱大量有關健美操、啦啦操、理論發(fā)展現(xiàn)狀的期刊論文400篇，研讀健美操、啦啦操各版本書籍規(guī)則等文獻資料，為本文奠定研究基礎。

1.2.2邏輯分析法 根據(jù)研究的核心關鍵詞對目前國內(nèi)發(fā)表于中國期刊數(shù)據(jù)庫的所有關于啦啦操理論研究的文獻進行閱讀并篩選后歸納分類，運用邏輯學方法對各類文章進行主題分析。

1.2.3數(shù)理統(tǒng)計法 對檢索以及分析整理的數(shù)據(jù)進行Excel數(shù)理統(tǒng)計處理。

2結果與分析

2.1我國啦啦操研究的文獻分布

2.1.1啦啦操文獻年代分布 由表1可以看出，2006年以來我國關于啦啦操理論研究的文獻量不斷增加，至2014年，中文期刊網(wǎng)發(fā)表的關于啦啦操的論文數(shù)量是2006年的23.8倍。隨著啦啦操運動在國內(nèi)的興起，學者對啦啦操研究的重視程度也越來越高。然而，縱觀9年以來的啦啦操文獻，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)表在核心期刊的論文總數(shù)雖然是在增加，但是在文獻總數(shù)的所占比例卻是呈下降趨勢的，在數(shù)量大幅增長的背景下，文獻研究的質量和水平并沒有得到同步的提高，研究者對于啦啦操的理解和探索有待加深和完善。

2.1.2啦啦操文獻主題分布 根據(jù)文獻論文研究主題的主要特征，可以將檢索到的有關啦啦操的論文分別歸人4個不同的研究方向：基礎理論研究、訓練學研究、生理學研究、社會學研究。由于需要對啦啦操理論研究的現(xiàn)狀進行具體、深入的分析，筆者將4個研究方向所包含的各大主題的研究情況進行了數(shù)理統(tǒng)計。由表2可以看出，啦啦操功能價值和發(fā)展現(xiàn)狀的研究占比較大，分別為26.5%和19.5%.關于啦啦操訓練學方面的研究，教學訓練占總研究的14.5%，項目特點、編排、競技能力、規(guī)則與裁判分別占8.8%、6.5%、5.0%、3.5%，關于運動損傷的研究概括只占到總文獻量的1.8%。

2.2啦啦操理論研究主題分析

2.2.1啦啦操基礎理論 理論是指導實踐走向科學化的重要媒介。啦啦操在我國的發(fā)展雖然起步較晚，但在各界體育研究者的共同努力下，已經(jīng)初步構建出一個啦啦操基礎理論的研究框架，包含啦啦操基本理論、歷史沿革、發(fā)展歷程及現(xiàn)狀等。對檢索的到2006-2014年的啦啦操文獻進行總結歸類，我們發(fā)現(xiàn)，關于發(fā)展現(xiàn)狀的文章較多，研究者較為關注啦啦操在各地、各階層的開展情況。研究者結合國內(nèi)實際情況加以分析，旨在找出全面推廣啦啦操活動的方法途徑以及存在的問題并提出解決方案。然而，無法忽視的一個問題是，關于啦啦操基本理論的專著和教材是極少的，中國啦啦操基本理論的研究探索尚未形成一個完整的系統(tǒng)。從啦啦操起源到相關概念的解析、運動項目的定義分類等，可供查詢的文獻資料以及專著是寥寥無幾的，較有代表性的是由黃楚姬編寫的《啦啦操的概述和編排》，但是對啦啦隊運動概念的具體定義始終未明確。2007年，徐中秋等人對啦啦操的歷史發(fā)展過程加以深入探討，并提出啦啦操是適合青少年參與的體育運動，為啦啦操在中小學的推廣提供了理論依據(jù)。已形成的理論知識體系中，涉及啦啦操實踐的關于教學訓練方法、項目編排方法原則以及競賽規(guī)則與裁判方面的解析專著屈指可數(shù)，年輕學者想要查閱參考相關的基礎理論文獻教材是具有一定難度的.完善啦啦操理論研究框架、加深啦啦操理論研究的深度與廣度應是未來啦啦操研究者工作的重點?？茖W理論的系統(tǒng)指導將使啦啦操更加蓬勃、健康的發(fā)展。

2.2.2啦啦操的訓練學研究 啦啦操的教學訓練是當前研究的熱點之一，以“教學、訓練”為檢索關鍵詞，在中國知網(wǎng)中檢索到了58篇文獻。以發(fā)表在核心期刊上的文獻為代表，從基本的教學訓練方法到成套動作以及音樂的編排再延伸至項目的規(guī)則與裁判，深化了啦啦操訓練學體系。王之春在《論體操、健美操與啦啦操的衍生與回歸》中對“三操”進行平行比較研究，探索3個項目在內(nèi)容、技術特征和音樂編排上的異同，對啦啦操項目特點加以深入探討；楊念恩等人在《優(yōu)秀競技健美操和啦啦操運動員16PF常模及特征分析》中從心理學角度對啦啦操運動員競技能力展開討論，啦啦操是一項表演性極強的項目，運動員的自信、表現(xiàn)力以及賽場上對突發(fā)情況的應變能力都會影響運動員的發(fā)揮；伴隨著國內(nèi)外啦啦操各大賽事的舉行，教練員和運動員對于啦啦操音樂及編排的創(chuàng)新思考也更加重視，對競賽規(guī)則與裁判的認識也提升到了一個新的高度，閻曉《從競賽規(guī)則變化看我國技巧啦啦操運動的發(fā)展與編排》一文，在系統(tǒng)分析競賽規(guī)則的變化特點的同時，找出啦啦操編排與發(fā)展的創(chuàng)新點與突破點。這些研究成果一方面展現(xiàn)出當前我國對啦啦操研究思維的不斷拓寬，另一方面也為啦啦操運動教學與訓練提供強大的理論支持。

2.2.3啦啦操的生理學研究 啦啦操中技巧啦啦操分屬技能主導類表現(xiàn)難美性項群的運動，以翻騰、托舉、拋接、金字塔組合、跳與躍、舞蹈動作、過渡連接及口號等形式為基本內(nèi)容。運動員在展現(xiàn)高難度、高技巧的背后是高損傷，而這些運動損傷不僅發(fā)生在從事專項運動訓練不久、身體素質差、基本技術訓練不夠的運動員身上，訓練有素的老運動員在發(fā)展高難度時運動損傷也難免出現(xiàn)。

在中國知網(wǎng)檢索關于啦啦操運動損傷的文章，得出的文獻僅有7篇。較為系統(tǒng)地分析了啦啦操運動損傷的文獻以馮素瓊的《技巧啦啦操的常見運動損傷與防治》為代表。文章從常見受傷部位、發(fā)生受傷動作的特點以及受傷發(fā)生的規(guī)律的幾個方面對啦啦操常見運動損傷進行分析，指出啦啦操運動員由于翻騰動作的技術要求，主要受力集中在腕部、踝部以及腰部，肌肉、韌帶、跟腱等承受張力過大或運動疲勞導致動作失誤時，受傷的風險就會加大。在馮素瓊對損傷研究的基礎之上展開深入思考，筆者認為從解剖學分析損傷部位的肌肉關節(jié)特點或是從生物力學的角度分析易產(chǎn)生損傷的動作角度進行研究，找出最適應的動作形式與動作角度，預防啦啦操運動損傷，為解決啦啦操項目發(fā)展高難度技術與運動損傷之間的矛盾提供有效的辦法也是一個重大的突破點。顯然，與蓬勃發(fā)展的啦啦操運動實踐相比，啦啦操運動損傷方面理論研究的匱乏是與其不相適應的。

2.2.4啦啦操的社會學研究 全民健身的普及推廣給啦啦操發(fā)展提供了契機。各大籃球賽事的舉行使啦啦操以時尚動感的形象展現(xiàn)在大眾眼前，音樂伴奏的強烈?guī)烁信c舞蹈動作的感染力吸引越來越多的人主動參與到啦啦操項目中。參考2007年馮道光《發(fā)展中國啦啦隊產(chǎn)業(yè)的探索》一文，我們發(fā)現(xiàn)，當時作者指出我國啦啦隊產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展主要有教育資源的缺乏和推廣普及的不全面兩大問題。啦啦操專業(yè)人才的缺乏、社會各界關注程度的水平不高等都使啦啦操市場化發(fā)展受到制約。隨著社會的不斷發(fā)展進步，人們健身意識也不斷提高，此時啦啦操的功能與價值也開始凸顯出來.在中國期刊數(shù)據(jù)庫中檢索2006—2014年關于啦啦操的文獻資料，其中有106篇文章提出了啦啦操的健身功能與價值，30篇寫出了啦啦操在高校以及中小學推廣的可行性。越來越多的學者對于啦啦操在國內(nèi)的開展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及啦啦操對于校園文化建設的功效做出有深度的探討，總結出啦啦操極具感染力的表演形式和極富特點的運動理念對于豐富文化生活、促進身心健康、構建和諧社會有著強大的推動作用，對于活躍校園文化、提高校園師生凝聚力以及創(chuàng)造力也極具影響力。但是需要關注的是，啦啦操在發(fā)展過程中融入了較多的體操、技巧、舞蹈等元素，具有一定的難度和技巧性，應該使目標人群生理特點與啦啦操項目特點結合，制訂出合理的鍛煉計劃。研究者立足實際，采取有效的途徑和手段加以推廣，結合項目本身豐富的內(nèi)容以及合理有效的健身方式也必然會給啦啦操創(chuàng)造出廣闊的市場前景。

2.2.5關于啦啦操的突破性研究 隨著啦啦操理論研究的不斷成熟與豐富，關于啦啦操發(fā)展的思路也開始有了創(chuàng)新的想法，傳統(tǒng)的教學理念與運動方式已無法滿足當今社會復雜紛繁的群眾視角。因此，不少體育研究者開始轉變研究思路，從多角度尋求完善啦啦操發(fā)展體系的突破口。其中，將啦啦操與中國傳統(tǒng)文化相結合，融入中國元素的觀點讓人眼前一亮。啦啦操本是源于西方，帶有較強的西方文化色彩，其熱情奔放的表演方式是與中國文化不甚相同的。2008年北京奧運會，程菲以一首中國風的配樂給世界帶來十一場不一樣的自由體操表演。中華文化博大精深，在啦啦操中加人中國元素也將會給啦啦操表演帶來不一樣的視覺效果。

3結論

通過以上對國內(nèi)啦啦操理論研究的現(xiàn)狀分析，可以看出，啦啦操運動正在受到社會大眾越來越廣泛的關注，這是可喜的一面。同時，也必須認識到發(fā)展中存在的問題。

3.1啦啦操理論研究框架不完整 對于一項事物的認知順序應該是從實踐上升到理論，再從理論回歸到實踐中，并指導實踐。從啦啦操的發(fā)展史、主要內(nèi)容及分類、成套動作的創(chuàng)編、教學訓練、運動負荷的控制、比賽的規(guī)則及裁判法、產(chǎn)業(yè)市場化等應形成一個完整的理論框架，使啦啦操項目發(fā)展走向科學化。

3.2啦啦操理論研究深度不夠 啦啦操研究目前還停留在較為淺薄的層面，歷史角度的縱向研究和平行項目的橫向研究都不夠深入。對啦啦操文化的深度剖析有助于營造更加積極的啦啦操推廣環(huán)境，拓寬啦啦操市場化前景。

3.3運動損傷預防方面的理論知識匱乏 啦啦操運動發(fā)生運動損傷幾率大，但預防運動損傷的研究較少。運用多學科理論知識分析損傷的原因，將使啦啦操教學與訓練更加科學合理。

我國啦啦操運動水平日益提升，體育研究者對啦啦操領域的研究也在不斷拓寬、不斷深化。通過對我國啦啦操理論研究的現(xiàn)狀分析，有助于我們以高角度、寬視野在宏觀上觀察我國啦啦操的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，發(fā)現(xiàn)存在的問題以及需要完善填補的空缺，把握啦啦操科研重點，促進中國啦啦操長遠發(fā)展。