摘 要：教育是培養(yǎng)人才的主要途徑，而人才又是當(dāng)今世界最為匱乏的“物資”。能否讓中華民族完成偉大復(fù)興取決于教育，政治學(xué)科作為我國(guó)教育的重要學(xué)科，在當(dāng)今教學(xué)中起到了至關(guān)重要的作用，尤其是在新課改的情況下，如何上好一節(jié)課，如何進(jìn)行好政治教學(xué)更是重中之重。

關(guān)鍵詞：政治；新課改；教學(xué)

如何教育出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者、接班人和繼承人，取決于政治教育，所以政治教育在初高中教育中有著不可小覷的作用，一定要辦好讓人民、國(guó)家放心的教育！

一、改變教學(xué)理念

新時(shí)代，學(xué)生的觀點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，不能一味地強(qiáng)求學(xué)生樹(shù)立價(jià)值觀，應(yīng)該以人為本，在教學(xué)中一定要注重與學(xué)生的互動(dòng)，不要想著把學(xué)生引進(jìn)自己的思路來(lái)回答問(wèn)題，社會(huì)已經(jīng)是多元化社會(huì)，教學(xué)者應(yīng)該保持求同存異的心態(tài)，然后利用專業(yè)的知識(shí)來(lái)正確引導(dǎo)學(xué)生，不要刻意地按照教案進(jìn)行教學(xué)，殊不知學(xué)生對(duì)這種死板的教學(xué)早已產(chǎn)生了厭倦，讓學(xué)生對(duì)政治課程只會(huì)產(chǎn)生厭惡。教師只要注意道德和法律的底線，其余可以讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我，給予學(xué)生自由想象的空間，讓學(xué)生通過(guò)這種“看不見(jiàn)的圈”來(lái)達(dá)到自我約束，從而達(dá)到對(duì)自我控制優(yōu)良的掌握。

二、改變教學(xué)方式

方式及方法論，只有樹(shù)立正確的教學(xué)理念后，才能實(shí)行相應(yīng)的教學(xué)方式，理念與方式是相輔相成的，教學(xué)理念的改變必然要改變教學(xué)方式，而教學(xué)方式的改變也會(huì)更好地使教學(xué)理念優(yōu)化。建議從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：

1.開(kāi)放式教學(xué)方法

只有讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)這些知識(shí)，雖然政治學(xué)科不能像化學(xué)、物理這些學(xué)科進(jìn)行客觀實(shí)驗(yàn)，但是在人教版政治教科書(shū)中可以對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展，比如準(zhǔn)備金利率的影響、匯率的穩(wěn)定的重要性。通過(guò)一些生活的案例，可以讓學(xué)生更好地了解資本市場(chǎng)，了解課本上所學(xué)的知識(shí)。

2.換位式教學(xué)方法

政治教材可謂是所有教科書(shū)中更換內(nèi)容最頻繁的。教師應(yīng)該通過(guò)政治新教材的內(nèi)容結(jié)合社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)素材，并講出自己的見(jiàn)解，由所有學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，教師只作為最后總結(jié)出場(chǎng)。只有讓學(xué)生親身將時(shí)政熱點(diǎn)與書(shū)本客觀知識(shí)相結(jié)合才能讓學(xué)生對(duì)政治課感興趣，從而學(xué)好政治。

新課改這艘載滿中華民族希望的船已經(jīng)揚(yáng)帆起航了，能否在新課程改革中使政治學(xué)科春光煥發(fā)，還要依靠每一位在一線工作的教職員工共同努力，共同探索。用新理念、新方式武裝自己的大腦，讓政治為國(guó)家的棟梁保駕護(hù)航！

編輯 魯翠紅