摘 要：針對高爾夫在我國所處的狀況，越來越多的中職院校開始重視高爾夫人才培養(yǎng)，并開設(shè)相關(guān)課程，積極探索相應(yīng)的人才培養(yǎng)模式。先分析中職院校開展高爾夫?qū)I(yè)的意義，然后主要對“知行合一、五能逐進(jìn)”人才培養(yǎng)模式做了分析。

關(guān)鍵詞：中職院校;高爾夫?qū)I(yè);創(chuàng)新模式

隨著教育改革的深入，職業(yè)教育越來越受重視，中等職業(yè)院校在傳授文化知識的同時，更強(qiáng)調(diào)技能型、高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。不少中職院校為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為社會各個領(lǐng)域提供實用型人才，相關(guān)課程逐漸增多。高爾夫球是一項高端運(yùn)動，在世界范圍內(nèi)有著眾多愛好者，尤其是進(jìn)入2016年奧運(yùn)會以來，關(guān)注度不斷增加。但我國此類人才極其匱乏，所以有必要在學(xué)校進(jìn)行高爾夫球教育管理。有些中職院校在休閑服務(wù)專業(yè)都開設(shè)有高爾夫球課程，符合現(xiàn)代職業(yè)要求，需構(gòu)建合理的人才培養(yǎng)模式。

一、重大意義

首先，當(dāng)前新形勢需要職業(yè)教育這樣的人才培養(yǎng)模式。高爾夫在國外很流行，但在國內(nèi)集休閑、高端、奢侈品多個行業(yè)的特點于一體。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，美國參與高爾夫的青少年超過了6000萬，而我國只有2萬多人。所以為促進(jìn)我國高爾夫球行業(yè)發(fā)展，需探索出適合實際情況的人才培養(yǎng)管理模式。除了創(chuàng)新制度，傳授理論知識，更應(yīng)增加實踐教學(xué)時間，真正做到知行合一。

其次，高爾夫球產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊，未來也需要更多的職業(yè)人才。中職院校開設(shè)此課程，可提高學(xué)生的綜合技能，促進(jìn)多元發(fā)展。學(xué)生之間存在著差異性，潛力也不一樣，學(xué)校應(yīng)遵循現(xiàn)代化教育理念，因材施教、尊重個性發(fā)展。通過開設(shè)高爾夫球?qū)I(yè)，一方面可提高學(xué)生綜合素質(zhì);另一方面也能掌握一項技能，為日后工作打好基礎(chǔ)。同時，對提高學(xué)校的辦學(xué)能力也頗有裨益。

二、中等職業(yè)院校高爾夫球?qū)I(yè)的人才模式創(chuàng)新

與國外教育相比，我國教育有很大不同，而職業(yè)教育是從西方引進(jìn)的，與我國實情有諸多不符，還需做出調(diào)整，遵循“知行合一、五能逐進(jìn)”原則，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。而且我國的高爾夫行業(yè)和學(xué)校教育管理都處于初級階段，不管是課程設(shè)置，還是人才培養(yǎng)，基本都是在探索中前進(jìn)，所以非常有必要開展此方面的研究。

1.科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)

高爾夫在我國還未廣泛流行，教育管理方面也有很多不足，為了能夠?qū)崿F(xiàn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，首先要制定合理的目標(biāo)，并逐步實現(xiàn)。某中職院校在幾年前就開設(shè)有高爾夫?qū)I(yè)，當(dāng)時通過跟蹤調(diào)查對國內(nèi)該領(lǐng)域人才現(xiàn)狀做了詳細(xì)分析;然后以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，制訂相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案，探索出適合國內(nèi)中職院校休閑服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的策略方法。同時對教學(xué)體系進(jìn)行全面研究，建立多元化人才培養(yǎng)方式，實現(xiàn)高爾夫?qū)I(yè)的有效評價，為推廣青少年高爾夫運(yùn)動作出一定貢獻(xiàn)。

2.選擇合理可行的方法

為保證高爾夫?qū)I(yè)能夠順利在中職院校開展，還需根據(jù)院校實際狀況采取相應(yīng)的方法。該校在過去幾年中積累了大量實踐經(jīng)驗，提出了“知行合一、五能逐進(jìn)”人才創(chuàng)新模式。這是學(xué)校經(jīng)過多方調(diào)查和理性分析，在實踐中進(jìn)行反思后形成的，與當(dāng)前教育要求相符。如中外文庫資料收集、問卷調(diào)查、課堂實踐、案例分析等手段，使得高爾夫運(yùn)動的優(yōu)勢得以充分體現(xiàn)。

3.具體研究過程

（1）準(zhǔn)備階段：運(yùn)用調(diào)查法初步了解當(dāng)前我校高爾夫?qū)I(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況及高爾夫俱樂部對人才需求的現(xiàn)狀，確立選題和研究目標(biāo)與內(nèi)容，撰寫課題申報書。

（2）前期階段：邀請專家具體指導(dǎo)課題方案的修改與完善，繼續(xù)運(yùn)用文獻(xiàn)研究與調(diào)查法，完成相關(guān)成果，如該校目前高爾夫?qū)I(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展研究。

（3）中期階段：完成高爾夫?qū)I(yè)人才培養(yǎng)方案、優(yōu)越性的研究。提出高爾夫?qū)I(yè)學(xué)生在職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的策略，形成階段性研究論文。

（4）總結(jié)階段：收集整理課題研究的過程性資料，進(jìn)行分析提煉、總結(jié)，完成最終研究成果。

4.采取保障措施

首先，建立健全組織機(jī)構(gòu)，國內(nèi)高爾夫?qū)I(yè)人才本就匱乏，要想真正實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，必須有健全的組織機(jī)構(gòu)和優(yōu)秀的師資隊伍。該校對此方面尤為重視，聘請省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人之一作為任課老師，在重要刊物上發(fā)表過多篇專業(yè)論文，且具有豐富的實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良，教育科研工作成績突出，為新人才模式的創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)支撐。

其次，保證資金投入充分，高爾夫運(yùn)動在我國算得上是奢侈品運(yùn)動，在學(xué)校開設(shè)這一專業(yè)，必然需要大量資金投入。當(dāng)“知行合一、五能逐進(jìn)”人才培養(yǎng)模式得到認(rèn)可后，該校與有關(guān)專家積極交流。學(xué)校在材料、設(shè)備、教研等方面也投入了大量資金，加上市教育局撥款，能夠保證這一研究課題順利進(jìn)行，最終培養(yǎng)出適合社會崗位的技能型人才。

最后，完善相關(guān)制度，為確保這一人才模式能夠發(fā)揮最大作用，還要對相關(guān)制度加以完善。如：教學(xué)管理制度、經(jīng)費(fèi)使用制度等，將這些條例徹底落實，從而促進(jìn)課題研究早日完成。

高爾夫?qū)I(yè)有著廣闊發(fā)展前景，為促進(jìn)我國高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有必要在學(xué)校開展此類專業(yè)，加強(qiáng)教育管理。而中職院校以培養(yǎng)實用型人才為主，在此方面較有優(yōu)勢，需創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，從而為社會提供更多優(yōu)秀人才。

參考文獻(xiàn)：

楊華峰，鄭青.我國中等職業(yè)學(xué)校高爾夫球?qū)I(yè)開展現(xiàn)狀分析[J].企業(yè)家天地月刊，2014，24（2）：133-135.

？誗編輯 楊兆東