面試：把好教師隊伍入口關(guān)

《中國考試》2015年第1期刊登馮加根的文章指出：面試是中小學(xué)教師資格考試的重要組成部分，具有鮮明特點。面試題是考生借以展示自己的教育教學(xué)才能、考官進行觀察和評判打分的主體媒介。從浙江、湖北、上海等地的改革試點實踐來看，總結(jié)研究面試考核目標、面試題類型及其編寫操作標準、面試程序，對于改進面試工作，提高面試質(zhì)量，把好教師隊伍入口關(guān)，至關(guān)重要。

在教育部最近公布的考試大綱中的面試部分，把教師資格考試考核目標具體劃分為心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、評價反思、職業(yè)認知等8個方面。這些方面高度概況了國家對新教師教育教學(xué)基本技能和素養(yǎng)的測評要求。考官能夠通過觀察、提問、查看等，根據(jù)考生面試現(xiàn)場教育教學(xué)活動或展示活動表現(xiàn)，進行綜合性評分，判斷考生能否通過面試，是否有可能成為一名合格的新教師。

父愛在家庭教育中不可或缺

《學(xué)周刊》2015年第3期刊登賈素寧、溫秀芳的文章指出：在對子女進行家庭教育的過程中，父親和母親扮演著不同的角色，對孩子成長所起的作用也是不同的，二者同樣重要。父愛缺失是中國家庭教育普遍存在的問題。在子女的成長過程中，父親的角色不容忽視。對于女孩來講，父親參與家庭教育，可以為女兒提供一個最初的與異性交往的情感體驗。這種體驗甚至會影響到她以后的婚戀觀。許多研究證實：5歲前失去父親的女性，難以了解男性如何生活及其與女性的區(qū)別，并且在青春期與男性交往時，常常會表現(xiàn)出焦慮、羞怯、無所適從。而對于男孩來說，父親可以為其提供男性的榜樣，通過觀察、模仿父親的語言和行為，逐步樹立做個“男子漢”的價值觀。相反，從小父愛缺失的男孩，往往缺乏攻擊性，在性別角色中傾向于女性化的表現(xiàn)——過分依賴、喜歡非刺激性的活動等。這也是許多學(xué)者建議加大力度培養(yǎng)幼兒園男教師，彌補孩子成長過程中的男性缺位造成的性格缺失的主要原因。

新生代農(nóng)民工對子女教育選擇途徑

《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）2015年第1期刊登王曉慧、劉燕舞的文章指出：與第一代農(nóng)民工對子女的教育選擇相比較，新生代農(nóng)民工對子女的教育選擇主要有三種：讓子女隨遷入城接受教育、讓子女留守農(nóng)村接受教育和讓子女流動往返于城鄉(xiāng)之間接受教育。從發(fā)展趨勢來看，新生代農(nóng)民工更傾向于選擇讓其子女隨遷入城接受教育。這一選擇傾向主要受到四大因素的影響：新生代農(nóng)民工外出務(wù)工經(jīng)歷及其市民化訴求的影響;新生代農(nóng)民工與父輩在家庭中的代際分工和家庭經(jīng)濟收入構(gòu)成的影響;農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整后教育空間壓縮的影響;生育政策實施以及新生代農(nóng)民工生育觀念轉(zhuǎn)變所導(dǎo)致的生源減少的客觀影響。新生代農(nóng)民工對子女的教育選擇困境，與城鄉(xiāng)社會發(fā)展階段密切相關(guān)，對此，應(yīng)從城鄉(xiāng)社會發(fā)展一體化的高度統(tǒng)籌安排。

兒童自我保護能力發(fā)展值得關(guān)注

《價值工程》2015年第1期刊登張露萍等人的文章指出：學(xué)校安全教育是兒童自我保護能力發(fā)展的關(guān)鍵。對學(xué)生進行安全教育的時候，要注意考慮學(xué)生的特點，采用適當?shù)姆绞椒椒ㄟM行有效的教育，比如：圖文并茂地解說、讓學(xué)生進行小品相聲的演繹、觀看視頻、知識競答等形式。通過各種途徑，給學(xué)生創(chuàng)造一個重視安全的氛圍：開設(shè)生命教育課程，強化生命教育，讓學(xué)生明白生命的可貴與不可重復(fù)性，樹立正確的生命觀，尊重生命，熱愛生命，善待生命，不輕易做出傷害自己及他人生命的事;開設(shè)安全教育課程，讓學(xué)生掌握基本的安全知識，比如各種急救電話、各種安全標志等;此外，還應(yīng)該教給學(xué)生一些必要的自我保護技能，讓學(xué)生掌握必要的面對侵害時的防護措施。教育學(xué)生學(xué)會辨別復(fù)雜社會所隱藏的危險，對于生活中經(jīng)常出現(xiàn)的意外事故，教師更要注意教給孩子正確的處理辦法，培養(yǎng)兒童在面對意外事故時的緊急處理能力。