筆畫是漢字的根本。寫好筆畫是練字的主要內(nèi)容和最高境界，也是使書法作品產(chǎn)生美感的重要因素。筆者從事寫字教學(xué)已經(jīng)有幾個年頭了，在寫字教學(xué)實踐中，逐步摸索、總結(jié)出一套寫字教學(xué)的方法。首先要找準(zhǔn)字的結(jié)構(gòu)，使字在寫作者的心目中有了整體的輪廓，做到“胸有成字”，這是寫好字的關(guān)鍵。

漢語是世界上最美麗、典雅的文字，是中華《國學(xué)》的重要載體，是祖先留下的寶貴財富。早在1962年，郭沫若就在《人民教育》上寫到：“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不是人人都要成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)范，比較端正、干凈、容易認(rèn)，這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中意志?！睂懽质且豁椫匾恼Z文基本功，練寫字功，首先從看、思、練、比、改五步做起。

看。在臨字之前，一定要先觀察字的形狀，即古人說的“讀帖”。中國的漢字雖然叫“方塊字”，但如果仔細(xì)觀察，卻不都是方方正正的。在教學(xué)中，把字按形狀分為方、長、扁、斜四類，其中方形的字占有很大的比例，即字的高度和寬度基本相等，如本文中的“看”“思”“練”“比”“改”等。第二類是長形字，即字的高度大于寬度，在書寫的時候一定要把字寫得瘦長，如果寫方或?qū)懕饩筒缓每?，也不?guī)范，如“中”“干”“身”“目”“貝”等。第三類是扁形字，即字的寬度大于高度，這類字在書寫時一定要寫得扁且寬，如“一”“二”“四”“皿”“心”等。第四類是斜形字，即整個字是向左或向右斜著的，如果寫正了，就更不好看，如“夕”“力”“戈”“母”“勿”等。

思。書法的主要元素是筆畫與結(jié)構(gòu)，除了要看準(zhǔn)字形外，還要思考字的結(jié)構(gòu)比例及筆畫特征。漢字里筆畫的變化是多種多樣的。同一個筆畫在不同的字里，它的形狀、大小、角度等就有所不同，如橫折鉤（）這個筆畫，在“永”“月”等字里折是直的，在“句”“母”等字中折則是彎（向左下斜）的；在“也”“書”等字中橫是長的，在“永”“月”等字中橫卻是短的；在“也”“力”等字中橫是稍向右上斜的，在“方”“萬”等字中橫又是稍向右下斜的。觀察筆畫特征，注意筆畫的細(xì)微變化，認(rèn)真練習(xí)，這樣才能做到把握準(zhǔn)確，運用自如?？瑫?，字的結(jié)構(gòu)分為左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)和品字形結(jié)構(gòu)七種。同樣是左右結(jié)構(gòu)的字，“群”“躬”“粘”等字的左右兩部分相等，而“江”“偉”“們”等字卻是左小右大，“尉”“剛”“粼”等字卻是左小右大；同樣是左右結(jié)構(gòu)中左右兩部分相等的字，“燈”“胡”等字要寫科左高右低才好看，而“肚”“比”等字要寫得左低右高才美觀；同樣是左中右結(jié)構(gòu)的字，“糊”“街”等字的中間部分要靠上些，而“附”“獄”等字的中間部分卻不能靠上；“謝”“胤”等字的中間部分大，而“衍”“鴻”等字的中間部分卻要寫小。

練。練就是在“看”和“思”之后進行實際的寫字練習(xí)，即在讀帖的基礎(chǔ)上進行臨帖。練字時，應(yīng)注意在打牢基礎(chǔ)上循序漸進。俗話說，萬丈高樓平地起，寫字也是如此，不論是筆畫、偏旁，還是結(jié)構(gòu)，都要穩(wěn)扎穩(wěn)打，切不可操之過急。否則，有一步不到位，都會影響以后的寫字質(zhì)量；字畫結(jié)合，學(xué)寫字應(yīng)從最基礎(chǔ)的筆畫練起，但卻不能只單獨地練習(xí)筆畫，那樣就會枯燥乏味，使習(xí)字者失去興趣。應(yīng)該像“在具體的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)詞語”一樣，把筆畫放在具體的字中進行練習(xí)，先把筆畫從字中“摘”出來進行單獨練習(xí)，練好后再放回到字里，與字一起練。這樣，既練習(xí)了筆畫，又練了字，還使習(xí)字者有了成功感，增加了習(xí)字的信心和熱情，可謂一舉多得；熟能生巧。練字需要下苦功夫堅持才能成功，業(yè)精于勤，只要有恒心，有毅力，就能逐漸熟悉筆性、增強筆力、掌控筆鋒，就能逐漸學(xué)會并能熟練達(dá)到心筆合一、游刃有余的境界。

比。比有以下多種含意：與字帖比。當(dāng)臨完字后，一定要與字帖進行對比，看看筆畫是否規(guī)范，結(jié)構(gòu)是否正確，找出不足之處，分析出不足的原因，以便改正；同時看看別人寫的是不是比自己寫得好，如果好，好在哪里？練字的過程中，也要經(jīng)常把以前寫的拿出來看一看，看看哪些地方比以前寫得更好了，哪些地方?jīng)]有進步或進步不大。要有意把相同筆畫、偏旁或相同部件的字放在一起練，邊練邊進行對比，觀察相同筆畫、偏旁或相同部件在不同的字里的細(xì)微變化，通過不斷的對比臨摹，就會逐漸從形似達(dá)到神似。

改。比的目的是為了改正不足，欠缺之處一旦找出來，首先要認(rèn)真分析原因，找到癥結(jié)所在，然后有針對性地進行強化練習(xí)，一遍不行兩遍，一而再，再而三，直到改好了，自己滿意了為止，同時也為下一步的學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

寫好字并不是一件多么難的事情，只要按照正確的方法練習(xí)，每個人都會寫好一手美麗、典雅的文字。

（作者系內(nèi)蒙古赤峰市喀喇沁旗錦山小學(xué)教師）