[關(guān) " 鍵 " "詞] "服裝表演;就業(yè)去向;大學(xué)生;高等教育

[中圖分類號] "G642 " " " " " " " " [文獻標(biāo)志碼] "A " " " " " " " [文章編號]

一、研究背景

隨著經(jīng)濟進入“新常態(tài)”后，中國經(jīng)濟進入了平穩(wěn)的發(fā)展，國內(nèi)經(jīng)濟依然存在著下行的壓力，就業(yè)的需求相對過去沒有太大的提高。服裝表演專業(yè)是我國新興的一門學(xué)科，旨在滿足目前中國市場對高素質(zhì)的服裝表演從業(yè)人員的培養(yǎng)，在畢業(yè)后有較寬的就業(yè)選擇面。即便如此，服裝表演專業(yè)的畢業(yè)生還是要像其他高校畢業(yè)生一樣找到自己滿意的工作，筆者在新的經(jīng)濟背景之中以及當(dāng)今的新的高等教育環(huán)境下對服裝表演專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向進行探究。

（一）研究目的

筆者作為即將畢業(yè)的服裝表演專業(yè)的一名普通大學(xué)生，在即將就業(yè)前的這段時間里，筆者希望通過查閱相關(guān)的資料了解關(guān)于服裝表演專業(yè)的就業(yè)方向情況，但是涉及的相關(guān)文獻較為少見。所以筆者便進行了一次關(guān)于服裝表演專業(yè)的就業(yè)方向研究，希望可以填補服裝表演畢業(yè)生就業(yè)方向研究的空白，給服裝表演專業(yè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)方向選擇起到一個參考作用。

（二）研究意義

本次關(guān)于高校服裝表演專業(yè)大學(xué)生就業(yè)方向的探究，通過一系列的資料的查閱以及第一手數(shù)據(jù)的收集，在我國的服裝表演專業(yè)就業(yè)方向研究史上尚屬首次，由于服裝表演專業(yè)是新興的專

業(yè)，我國對此理論研究和實踐調(diào)研數(shù)據(jù)相對較少。筆者通過此次研究，不但可以為畢業(yè)生和教師提供輔助信息，而且為服裝表演專業(yè)理論界提供了調(diào)研數(shù)據(jù)，對以后的服裝表演專業(yè)的就業(yè)研究和大學(xué)生就業(yè)研究都有十分重要的意義。

二、現(xiàn)狀介紹

（一）服裝表演專業(yè)

服裝表演專業(yè)是我國高等院校新興的一種專業(yè)，是我國獨有的一門學(xué)科。近年來，我國的服裝表演行業(yè)發(fā)展迅速，服裝表演和展示不僅僅是展示服裝，更多的是一種文化和氣質(zhì)的展示，而服裝表演的模特們也不僅僅是其展示服裝的道具，需要的是具有文化修養(yǎng)、有高等學(xué)歷的專業(yè)型技能型的服裝表演人才。目前服裝表演行業(yè)對于人才的需求越來越大，相對于藝術(shù)類其他的專業(yè)就業(yè)的困難，服裝表演專業(yè)越來越被廣大的學(xué)生追捧。

（二）就業(yè)選擇

就業(yè)就是指的是符合勞動法要求，具有勞動能力的人，選擇從事一種合法的有收入或者報酬的社會行為。就業(yè)選擇就是具有就業(yè)資格的公民，在綜合自己的知識能力，性格特點，家庭狀況等一系列的因素，對于自己的職業(yè)方向進行選擇的行為，它是多種因素產(chǎn)生的綜合的結(jié)果。

（三）職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃也就是我們通常所說的職業(yè)規(guī)劃或者生涯規(guī)劃，指的是個人同一個組織或者集體相結(jié)合，在對自己的職業(yè)的學(xué)者以及職業(yè)的發(fā)展上，分析所擁有的主觀條件和客觀條件，在對這些測試分析研究之后，結(jié)合自己個人的興趣愛好，知識技能，家庭狀況，還有時代發(fā)展的因素和社會對人才需求的客觀條件，綜合制訂好自己的職業(yè)傾向，確定自己就業(yè)的方向和目標(biāo)，并且為了達成這些目標(biāo)付出自己的實際的努力。

（四）服裝表演專業(yè)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

我國的服裝表演專業(yè)是最近幾年剛剛興起的一門藝術(shù)類專業(yè)，由于我國的經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活水平的逐漸提高，人們對精神文化的追求也越來越高。對服裝表演的要求也不僅僅局限于服裝的展示，而是要有更深的文化內(nèi)涵。由于這樣的前提和市場需求，服裝表演專業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)相對于其他藝術(shù)專業(yè)就業(yè)率要高，而且服裝表演專業(yè)的課程覆蓋面廣，服裝表演專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)的選擇面也就隨之增加。

三、服裝表演專業(yè)大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查分析

（一）服裝表演專業(yè)大學(xué)生就業(yè)率較高

服裝表演專業(yè)的大學(xué)生在錄取的時候自身的條件就相對較高，通過在學(xué)校學(xué)習(xí)的很多的形體課程，在自身的形象氣質(zhì)方面給企業(yè)的第一印象就很好，所以選擇所以在就業(yè)的時候，相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生更容易找到工作。另外一方面，當(dāng)今的時代已經(jīng)發(fā)展到了一個新的階段，人們并不僅僅滿足于溫飽要求，對精神和文化方面的需求越來越多，在服裝表演或者其他相關(guān)的領(lǐng)域，對從業(yè)者的文化素質(zhì)要求越來越高。由于這是一個新興的市場，市場還相對不夠飽和，所以在企業(yè)在招聘的時候高素質(zhì)的模特還是處于一個供不應(yīng)求的狀態(tài)。另外，隨著電子商務(wù)浪潮的興起，各類服裝網(wǎng)店層出不窮，服裝表演專業(yè)的畢業(yè)生用其專業(yè)的服裝時尚捕捉能力以及自身良好的形象，開拓了新的就業(yè)方向。

（二）服裝表演專業(yè)大學(xué)生就業(yè)選擇面廣

服裝表演專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計劃就是多方面的培養(yǎng)，該專業(yè)不但可以學(xué)習(xí)到一些從事服裝表演方面的技能，也可以學(xué)習(xí)如何把握時尚元素，如何做一名設(shè)計師;如果自身能力允許的話還可以去做一名主持人或者演員。服裝表演專業(yè)的多方位的培養(yǎng)給了大學(xué)畢業(yè)生很多的選擇方向，在一個方向不感興趣之后還有許許多多的方向的職業(yè)等待著，而且同樣的具有優(yōu)勢。同時服裝表演專業(yè)的畢業(yè)生如果在從事非服裝表演相關(guān)對口工作時，在校學(xué)習(xí)的技能也并非無用，比較每個人都是熱愛美好的事物的，而服裝表演專業(yè)獨特的把握時尚的能力在任何的公司都是非常受歡迎。

參考文獻：

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