[摘 " " " " "要] "習(xí)題測試系統(tǒng)作為考試命題的一種輔助工具越來越廣泛地被廣大教師和學(xué)生所認識。本文論述了液壓傳動課程在精品資源共享課建設(shè)過程中習(xí)題測試系統(tǒng)的建立，介紹了系統(tǒng)的組成、具體功能和特點。

[關(guān) " 鍵 " "詞] "習(xí)題;測試系統(tǒng);液壓

[中圖分類號] "G712 " " " " " " "[文獻標(biāo)志碼] "A " "[文章編號] "2096-0603（2015）15-0089-01

筆者在哈工大訪學(xué)期間，工作任務(wù)之一是參與《液壓傳動》精品資源共享課課程習(xí)題測試系統(tǒng)的建立。由于液壓及液壓類課程在機械類專業(yè)的廣泛開設(shè)，教師在教學(xué)過程中要花大量的時間和精力去進行測驗編制、測驗發(fā)送和測驗分析等工作，使得該課程在各高校中實現(xiàn)教考分離，建立規(guī)范化測試題庫成為當(dāng)務(wù)之急。因此，建立一個科學(xué)的、規(guī)范的、能夠不斷完善和更新的測試題庫，對教師工作效率和教學(xué)質(zhì)量的提高都會有很大好處，同時也給學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和自測提供便利的條件。當(dāng)然，習(xí)題測試系統(tǒng)是一個相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)，它的建立需要專業(yè)課教師、程序設(shè)計人員和計算機專家的分工合作，需要我們共同努力來完成。

一、習(xí)題測試系統(tǒng)的組成

該習(xí)題測試系統(tǒng)主要包括測試綱要、習(xí)題庫和歷年試題及解答三個部分內(nèi)容。

（一）測試綱要

（二）習(xí)題庫

習(xí)題庫按章節(jié)排序和選取測試內(nèi)容，每一章按照教學(xué)計劃規(guī)定的內(nèi)容和順序，優(yōu)選不同題型，包括填空、選擇、簡答、簡述、系統(tǒng)分析、計算等。從多角度考查學(xué)生對液壓傳動課程的掌握情況和應(yīng)用能力。

（三）歷年試題及解答

實時上傳自2006年以來歷年期末考試真題和詳細解答過程，分析考試改革進程中的題型、試題及考核方式的變化，一方面給學(xué)生考前做借鑒，分析命題趨勢，準確把握考核重點;另一方面也達到我們以考促學(xué)的目的。對教師來說，可以參考歷年真題，總結(jié)出題經(jīng)驗教訓(xùn)，有利于提出課程考試改革和創(chuàng)新的最佳方案。

二、習(xí)題測試系統(tǒng)的功能

本習(xí)題測試系統(tǒng)主要用于本科院校期末考試出題、學(xué)生自測與練習(xí)以及教師教學(xué)測試與練習(xí)，正在建設(shè)之中，預(yù)計完成的功能有試題導(dǎo)入與刪除、題型管理、自動組卷、在線測試等。

（一）試題導(dǎo)入功能

管理員協(xié)助任課教師管理所有題型，試題可根據(jù)教學(xué)要求進行增加、修改、刪除等操作。單獨設(shè)立試題收集器，用戶可隨機向題庫中增加各種類型的試題及答案，系統(tǒng)將自動篩選與測試系統(tǒng)中提供的習(xí)題，不重復(fù)的習(xí)題予以保留，由管理員定期整理歸類到系統(tǒng)中。

（二）題型管理與自動組卷功能

系統(tǒng)內(nèi)建了若干種常見的題型，如填空、判斷、選擇、簡答、計算和系統(tǒng)分析等。題目和答案均可在Word環(huán)境下編排、批量導(dǎo)入。設(shè)定試題的難度、分值、各題型所占比例，隨機抽題，保存、導(dǎo)出試卷，并能根據(jù)用戶要求在Word中生成試卷和答卷。同時能根據(jù)需要隨機對題庫中的任何一道題進行修改和刪除。

（三）在線測試功能

學(xué)生可在學(xué)習(xí)過程中或考前進行自我測試，題庫提供按章節(jié)分類的習(xí)題和歷年真題，提供詳細解答方案，并將試題與答案分離存儲，方便學(xué)生自測。

三、本系統(tǒng)特點

本習(xí)題測試系統(tǒng)在學(xué)校網(wǎng)站公開使學(xué)生邊學(xué)邊自測，既滿足了程度好的學(xué)生課本習(xí)題不足的需求，他們可以在學(xué)習(xí)完每一章節(jié)后自己進行練習(xí)，檢驗預(yù)習(xí)情況，考前復(fù)習(xí)等，又能提高程度較差的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，他們可以選擇難易程度不同的習(xí)題進行練習(xí)，參考詳細解答方案，了解考試要點等。

該系統(tǒng)每章根據(jù)實際情況確定習(xí)題量（按學(xué)科特點調(diào)整）、知識點覆蓋面較全、主客觀題均衡，有難度等級之分，學(xué)生可根據(jù)自己的實際情況選擇試題進行訓(xùn)練。系統(tǒng)為幫助學(xué)生解題給出相關(guān)提示、解題思路或大致解題步驟，學(xué)生根據(jù)提示可進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

該系統(tǒng)還可收集學(xué)生提供的習(xí)題，不斷更新，從而形成師生共同研究考試，為考試內(nèi)容添磚加瓦的氛圍，使教師和學(xué)生之間的考與被考關(guān)系徹底發(fā)生改變，真正達到以考促學(xué)的目的。

四、結(jié)語

液壓習(xí)題測試系統(tǒng)的建立不僅能夠保障考試的客觀公正，減輕教師出題的重復(fù)性勞動，在生成試卷、進行試題和試卷分析等方面可以為教師節(jié)省大量的時間，為學(xué)生提供高效的自學(xué)平臺，能夠與時俱進地更新試題，而且能夠在大范圍內(nèi)進行高質(zhì)量的測驗，這無疑會對提高教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生積極的促進作用，因此受到普遍的重視，有利于普及和推廣，為教學(xué)改革的推進和教學(xué)質(zhì)量的提高都起到了很好的作用。

參考文獻：

[1]王希英，孫振東.《液壓與氣動技術(shù)》課程試題庫的建立[J].教育論壇，2011（8）：188.

[2]秦月霞，何芹.液壓與氣壓傳動課程試題庫系統(tǒng)的建立[J].機床與液壓，2006（12）：141-142.