摘 要 羽毛球是一項深受大家喜愛的體育運動，不過通過對通化市中學(xué)的在校生進行隨機抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)其未能得到廣泛的開展。

關(guān)鍵詞 羽毛球運動 調(diào)查與分析 現(xiàn)狀

一、前言

羽毛球運動之所以在我國甚至是世界各地都非常受歡迎，這與這項運動本身的特點是分不開的，它設(shè)備簡單，在室內(nèi)外場地上均可進行，運動量可大可小。羽毛球運動在通化市中學(xué)的開展情況卻不盡人意。學(xué)生們只是在課余時間自發(fā)地參與該項運動。通化市在校的中學(xué)羽毛球運動水平較低。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

通化市第一中學(xué)50名學(xué)生；通化市靖宇中學(xué)50名學(xué)生；通化市第十三中學(xué)50名學(xué)生；通化市第八中學(xué)50名學(xué)生。

（二）研究方法

（1）訪談法。約訪了學(xué)校中主管體育項目的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、學(xué)生。（2）文獻資料法。查閱大量有關(guān)羽毛球教學(xué)訓(xùn)練和社會調(diào)研等方面的刊物，對羽毛球教學(xué)有一定的認識和想法。（3）實地觀察法。觀看學(xué)生的課間和課外活動進行觀察，并對學(xué)校的羽毛球設(shè)施進行考察和統(tǒng)計。（4）問卷調(diào)查法。以采用隨機抽樣的方式確定調(diào)查對象，從通化市內(nèi)隨機抽取兩所高中和兩所初中，并對該校學(xué)生進行問卷調(diào)查，共發(fā)放200份，其中初中100份，高中100份，收回問卷188份，回收率為94%，有效問卷154份，有效率為77%。（5）數(shù)理統(tǒng)計法。對學(xué)校的羽毛球設(shè)備進行統(tǒng)計，學(xué)生和體育教師的人數(shù)進行統(tǒng)計，最后得出結(jié)論

三、調(diào)查與分析

（一）通化市中學(xué)生喜愛的運動項目的調(diào)查

經(jīng)統(tǒng)計：在通化市各個中學(xué)有很大一部分的學(xué)生喜愛羽毛球運動。通化市是一個山城，四面環(huán)山，很少刮風(fēng)，因此通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在通化市中學(xué)的學(xué)生中有73%的同學(xué)喜歡羽毛球運動，但是由于學(xué)校的羽毛球設(shè)施較差，中學(xué)生的課外活動時間較少，學(xué)校很少倡導(dǎo)這項運動，體育教師的這方面專業(yè)知識有限未能是學(xué)生的羽毛球水平得到發(fā)展，同學(xué)們的羽毛球水平普遍比較低。

（二）羽毛球運動受中學(xué)生喜愛的原因

通過數(shù)據(jù)顯示中學(xué)生對羽毛球喜愛的原因可見：由于男女生的身體素質(zhì)不同，喜愛羽毛球的原因也不相同。男生喜歡該項運動的原因大多是集中在技戰(zhàn)術(shù)對抗激烈，對大腦的靈活度和身體協(xié)調(diào)能力有利影響等方面上；女生則因為該項目沒有身體上的直接接觸沖撞，運動強度可有練習(xí)者自己控制，有利于身體發(fā)育而喜歡羽毛球運動。具體歸納以下5點：（1）羽毛球是一項簡單并且容易學(xué)習(xí)，娛樂性非常強，打起球來其樂無窮的運動。（2）羽毛球運動也是對抗性強，比賽中球路變化多端，斗志斗勇。（3）羽毛球運動不但可以使學(xué)生的大腦更加靈活眼睛更加的敏銳，還可以使學(xué)生通過這項運動減輕學(xué)習(xí)給他們心里帶來的疲勞感，又不至于運動結(jié)束后造成過度疲勞。（4）羽毛球運動并沒有身體上的直接接觸，受傷機會非常的小。（5）羽毛球運動沒有場地的特別限制，隨時可以進行，運動量可根據(jù)自己的身體狀況和情緒進行控制。

（三）通化市中學(xué)羽毛球運動開展的現(xiàn)狀

目前，羽毛球課在通化市中學(xué)體育教科書中不過有幾節(jié)課而已，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對羽毛球有一定了解，但這些知識大多不是來自體育教師的講授，而是來自家人，朋友，電視等媒體。參與活動的時間大多是在體活課上或課間，放學(xué)后。他們多數(shù)沒有在體育課堂上接受過有關(guān)該項目的教學(xué)或體育教師的專門指導(dǎo)，更沒有打過該項目的正規(guī)比賽，大部分的學(xué)生希望能夠經(jīng)常參加羽毛球運動或者是參加聯(lián)賽。而抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)通化市中學(xué)中沒有一所學(xué)校在近幾年內(nèi)開展過該項目的校級比賽。即使每年都會有市級的中學(xué)生羽毛球比賽，也不過是在少年業(yè)余體校經(jīng)過訓(xùn)練的學(xué)生，極少有非專業(yè)的在校生參加并取得名次。

因此，該項目在中學(xué)開展受到一定的限制。

四、結(jié)論

（1）喜歡羽毛球運動的學(xué)生有很多。經(jīng)過抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)有55%的學(xué)生喜歡羽毛球運動，25%的學(xué)生對羽毛球運動不感興趣。這也反映了羽毛球運動在學(xué)校受歡迎程度，這與學(xué)校的羽毛球設(shè)施不完善也有一定關(guān)系的。（2）學(xué)校體育教師中羽毛球?qū)ｍ椊處熒佟W(xué)校的體育教師中羽毛球?qū)ｍ椊處熒?，這對羽毛球運動的開展有一定的影響，由于教師的不倡導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)羽毛球的熱情也會隨之下降的。（3）學(xué)校對于羽毛球運動的比賽開展較少。經(jīng)訪談發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的運動會中，很少有學(xué)校將羽毛球比賽作為比賽項目之一。（4）學(xué)校的羽毛球設(shè)施不夠完善。經(jīng)觀察，通化市的大部分中學(xué)都沒有羽毛球場地，由于通化市的天氣原因，經(jīng)常下雨或者刮風(fēng)，沒有室內(nèi)的羽毛球場地，這也大大減少學(xué)生們練習(xí)羽毛球的機會。

五、建議

（1）尋求企業(yè)的資助建設(shè)室內(nèi)羽毛球場地。創(chuàng)造學(xué)習(xí)羽毛球優(yōu)越的環(huán)境，對于羽毛球運動的開展有一定的積極作用的。（2）提高體育教師的羽毛球?qū)ｍ椝刭|(zhì)。使體育教師有羽毛球的教學(xué)能力，只有教師的專業(yè)素質(zhì)提高，才能使學(xué)生們發(fā)現(xiàn)這一項運動的樂趣，才能更多的學(xué)生愛好這一項運動。（3）學(xué)校更多的組織羽毛球比賽。學(xué)?？梢詫⒂鹈虮荣愖鳛槊磕赀\動會的一個比賽項目，最好是定期舉行羽毛球?qū)ｍ棻荣悾@樣會使更多的學(xué)生喜歡上羽毛球這項運動。（4）中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)可以定期的請羽毛球運動的教練員，羽毛球俱樂部的優(yōu)秀羽毛球教練員去學(xué)校宣傳，講解羽毛球運動的專業(yè)知識，最理想的是對體育教師和學(xué)校中的羽毛球愛好者進行輔導(dǎo)，使他們的水平先得到提高，之后學(xué)校中會一點點得到普及，從而更有利于該項目的開展。

參考文獻：

[1]吳清雪.怎樣進行羽毛球課外輔導(dǎo)[J].中國學(xué)校體育，2005，（2）：46.

[2]王淑英.如何提高女生上體育課的興趣[J].邯鄲農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報，1995（Z2）

[3]李楊.淺談如何讓學(xué)生較快地獲得動作表象[J].安徽農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報，1996（3）.

[4]姚冰英.高校體育與全民健身[J].吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報，1999年S1期.

[5]梁淑敏.大連市高校羽毛球選修課的開展現(xiàn)狀與對策[J].體育世界（學(xué)術(shù)版） 2009（6）.

（作者單位：通化師范學(xué)院）