摘 要 老年大學(xué)是開展老年教育的重要載體，高等院校在老年教育中的廣泛參與起到的作用不同而已，舉辦老年大學(xué)也是我國高等院校開展老年教育的獨特形式。作為在地處贛州的高校，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮地域優(yōu)勢，為地方的教育作出積極貢獻，創(chuàng)辦老年大學(xué)就是其中之一，如果舉辦老年大學(xué)，本文就此進行了分析與探討。

關(guān)鍵詞 贛州市 高校 老年大學(xué) 途徑

《贛州市民政局關(guān)于鼓勵和支持社會力量進入養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域的實施意見》明確要求，各地要加強服務(wù)保障工作，建立公開、透明、平等、規(guī)范的養(yǎng)老服務(wù)業(yè)準(zhǔn)入制度，營造平等參與、公平競爭的市場環(huán)境。凡是法律法規(guī)沒有明令禁入的養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域，都要向民間資本開放；要規(guī)范養(yǎng)老機構(gòu)設(shè)立許可程序，簡化審批手續(xù)，及時發(fā)布機構(gòu)設(shè)置和規(guī)劃布局調(diào)整等信息，為民間力量舉辦養(yǎng)老機構(gòu)做好指導(dǎo)和服務(wù)工作；要將養(yǎng)老機構(gòu)設(shè)立許可納入當(dāng)?shù)匦姓徟?wù)中心，實行窗口統(tǒng)一受理。為此，要使老年人活到老學(xué)到老，贛州高校要積極創(chuàng)辦老年大學(xué)。

一、辦好老年大學(xué)與積極發(fā)展老年教育

當(dāng)前老年教育面臨的發(fā)展瓶頸仍是經(jīng)費問題。從總體上來說，老年教育經(jīng)費的投入與社會經(jīng)濟高速發(fā)展不成比例，不能適應(yīng)老年教育場所建設(shè)和日常費用的需求，并且缺乏與之相應(yīng)的保障機制。贛州市老年大學(xué)創(chuàng)建有一定的歷史，坐落在贛州市城市中心贛州公園。由于市委、市政府及有關(guān)部門的高度重視，在經(jīng)濟發(fā)展還處于“后發(fā)趕超”的情況下投入數(shù)百萬元巨資，興建校園，加強基礎(chǔ)建設(shè)。目前，有建筑面積7500多平方米的教學(xué)大樓矗立在校園中心，這里布局合理，有寬闊的廣場、筆直的馬路、環(huán)形跑道、平整的門球場、器械健身坪，樹木成蔭，花壇緊蔟，鳥語花香；更重要的是基礎(chǔ)設(shè)施完善、教學(xué)設(shè)備先進，近兩年教室增設(shè)了數(shù)十臺電腦、電子琴、手提式教學(xué)電腦、電子投影大屏幕投影等設(shè)備；去年，還特地修建了觀景電梯。整個校園集教學(xué)、教育、科研、健身、舞蹈等活動于一體，成了全市廣大離退休老同志向往的“精神家園”。

依照黨和國家加強發(fā)展老年教育有關(guān)文件精神，按照黨的十八大“積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的要求，繼續(xù)加大資金投入是多重要。在老百姓中流傳著這樣的話：“錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的?！睆氖吕夏杲逃耐径加幸粋€共同的認(rèn)識：目前資金不足仍是制定老年大學(xué)與老年教育發(fā)展的“瓶頸”，尤其是經(jīng)濟不發(fā)達(dá)地區(qū)更是如此。為了解決這個問題，曾經(jīng)與市老年教育研究會同志個別討論老年大學(xué)與老年教育資金的籌集問題。筆者建議，贛州高校要乘黨的十八大這股春風(fēng)，辦好老年大學(xué)，發(fā)展老年教育要上一個新的高度，需要建立和健全政府投機制，用法規(guī)條文加以固定，不因領(lǐng)導(dǎo)人的更換而改變，并建立相應(yīng)的問責(zé)追究制度；還要進一步多方面、多渠道籌集資金，可以由企業(yè)、公司贊助一點，社會捐助一點，學(xué)員支付一點等方式籌措，從而才可能進一步辦好老年大學(xué)與發(fā)展老年教育。

二、規(guī)范辦學(xué)，開展多種具有特色的辦學(xué)形式

贛州高校要辦好老年大學(xué)，老年教育，就要在借鑒國民教育經(jīng)驗、繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要大膽創(chuàng)新，辦出老年大學(xué)與老年教育的特色。鄧小平同志說：特色就是優(yōu)勢。江澤民同志告誡全黨：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，一個不善于創(chuàng)新的民族是沒有希望的。老年大學(xué)與老年教育要辦出自己的“特色”，就要大膽“創(chuàng)新”，二者是辯證的統(tǒng)一、相輔相成。要做到這一點，要從學(xué)員、老人的角度，逐步規(guī)范辦學(xué)。規(guī)范辦學(xué)是進一步辦好老年大學(xué)與積極發(fā)展老年教育、提高老年教育質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。尤其是近30年來的實踐證明：老年教育在發(fā)展到一定規(guī)模的情況下，“規(guī)范辦學(xué)”顯得更加迫切與重要。老年教育的特點（或叫特色）是說的要具有實用性、多樣性、趣味性與靈活性。

進一步辦好老年大學(xué)與積極發(fā)展老年教育，提高老年教育水平一定要突出本地區(qū)的特色、解放思想、勇于創(chuàng)新、開拓前進，始終堅持老年教育的實用性、多樣性、靈活性和趣味性的理念，但歸根到底是要聚焦到老年教育辦學(xué)的規(guī)范性。所以歸范性就是要規(guī)范辦學(xué)、減少隨意性、堅持突出教學(xué)活動，以教學(xué)為主，教學(xué)科研是老年大學(xué)與老年教育的中心。在建章立制基礎(chǔ)上，有規(guī)范的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容，教材的編寫要經(jīng)教育部門的專家、學(xué)者及有關(guān)部門審定而具有權(quán)威性、科學(xué)性、實用性，符合教學(xué)大綱的要求，并且實行嚴(yán)格的科學(xué)管理。否則，老年大學(xué)與老年教育要上一個新的高度就無從談起；規(guī)范辦學(xué)還要逐步健全高級、中級和初級不同層次的教學(xué)體系，學(xué)員隨著時間的推移、年復(fù)一年的到老年大學(xué)來循序分層參加學(xué)習(xí)，擴大老年大學(xué)教育受眾面，以吸引更多不同層次的學(xué)員入學(xué)。這種不同年齡、性別、文化、職業(yè)、經(jīng)歷、愛好的老年人到老年大學(xué)各有所學(xué)、各有所得、各有其樂、各有所為。

總之，高校創(chuàng)辦老年大學(xué)，要開設(shè)了音樂、舞蹈、書法、國畫、詩詞、中國經(jīng)典文學(xué)、英語、二胡、大筒（花鼓戲）、京劇、中醫(yī)按摩、營養(yǎng)膳食、電腦、電子琴等專業(yè)，增設(shè)瑜伽、剪紙、葫蘆絲等專業(yè)，這樣才能讓老年人心身高興，使老年人再次感受到大學(xué)生溫馨，感受到老有所用、老有所樂，愉快地度過晚年，這也是高校創(chuàng)辦老年大學(xué)的初衷。

參考文獻：

[1]張如敏.對寧某區(qū)老年群體的教育需求的調(diào)查與思考——以某社區(qū)大學(xué)老年教育中心為例[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版），2013（2）.

（作者單位：贛南醫(yī)學(xué)院）