“蜀道難，難于上青天”。做一名人民滿意的教師可以和“蜀道”相提并論。但是，既然選擇了這個職業(yè)，再難也要做。我認(rèn)為，要成為一名人民滿意的老師，應(yīng)先學(xué)做人，后當(dāng)老師。作為一名教育工作者，如何投身到和諧社會的建設(shè)當(dāng)中，讓教育服務(wù)社會，為構(gòu)建和諧社會服務(wù)呢？我覺得我們的教育只有讓人民滿意，讓社會放心，這才能在構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程中發(fā)揮教師應(yīng)有的作用。我從三方面來說明。

一、讓自己滿意

要想做一名讓人民滿意的教師，應(yīng)該首先讓自己滿意。我選擇了教師，就要做精神上的富有者。對我而言，教師不僅僅是一個職業(yè)，更是一項平凡而偉大的事業(yè)。其次，要樹立崇高的師德。歷來人們對教師的敬重主要源自教師美好的品德修養(yǎng)。愛生是教師道德的精髓。一切服務(wù)學(xué)生、服務(wù)一切學(xué)生、服務(wù)學(xué)生一切，是我工作的宗旨。再次，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。作為教師，我用心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握最新的教育動態(tài)，不斷更新自己的知識體系和提高自己的業(yè)務(wù)水平，用我的行動影響和帶動學(xué)生學(xué)習(xí)，只有生生不息的活水，才能源源不斷地澆灌學(xué)生求知的心田。

二、讓學(xué)生滿意

要讓學(xué)生滿意，這是做好教育教學(xué)工作的前提。心中有愛、愛生如子，才能讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，做學(xué)習(xí)的主人。在工作中，我和學(xué)生建立起平等的師生關(guān)系，充分尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的自尊心。因為，我愛我的學(xué)生。

三、讓家長和社會滿意

一個學(xué)生對于一所學(xué)校來說可能是百分之一、千分之一，但對于一個家庭來說就是百分之百。教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響家長、社會對學(xué)校、教師滿意度的高低，也直接影響社會的穩(wěn)定。在工作中，我教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生如何適應(yīng)這個社會。及時和家長溝通，積極爭取家長、社會各方面的支持，形成合力，教育好每一個學(xué)生。我堅持做到以情感人、以禮育人、以身示人、以德服人、以能教人，真心實意地為學(xué)生著想，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，向“使人民滿意，讓人民放心”目標(biāo)邁進(jìn)。

“學(xué)無止境，教海無涯”，我覺得自己離一名人民滿意的教師還有相當(dāng)大的差距。不過，我會以“做一名人民滿意的教師”為航標(biāo)，以“熱愛學(xué)生”為動力，不斷地設(shè)計自我、完善自我、超越自我，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)挺進(jìn)，為構(gòu)建和諧社會，辦人民滿意的和諧教育，盡自己的一份力量，做一名人民滿意的教師。

參考文獻(xiàn)：

王海芳.做一名讓人民滿意的教師[J].文學(xué)教育：下，2010（6）.

？誗編輯 孫玲娟