隨著社會的飛速發(fā)展，教育越來越多地受到社會和家庭的重視。而家長會作為學校與家長聯(lián)系的主要方式起著越來越重要的作用。與此同時，家長會也是家長們了解學校辦學理念和學生在校學習狀況、與師生交往情況的主要途徑。所以說，家長會在孩子的教育方面的作用舉足輕重。但是，傳統(tǒng)的家長會卻無法更好地發(fā)揮這些作用。甚至有些家長對家長會有抵觸情緒。那么，家長會該如何轉(zhuǎn)型才能受到家長和社會的歡迎，從而發(fā)揮更大的作用呢？

一、作為班主任，應該反思自己

1.缺乏相互的溝通交流

傳統(tǒng)的家長會往往是老師在臺上滔滔不絕地講，家長在下面默默地聽、做筆記，互相之間沒有交流，沒有溝通。家長完全處于被支配、被忽視的地位。所以得不到家長們的理解與配合。作為教師也失去了深入了解學生和家長的機會。

2.過分重視成績

一直以來，學生的成績都作為家長會一個非常重要的主題。家長們最關心的也正是這一方面。如果孩子的成績好，那么作為家長和學生就萬事大吉了。若是成績不理想或者成績差，那么家長們就像犯了什么非常大的錯誤一樣，低頭受訓，有一種沒臉見人的感覺。而心中對孩子的怒火也越積越深?；丶抑髮⒆拥摹敖逃币彩窃谒y免的。從而導致家長、孩子、老師的關系不斷升級，也使得有些家長越來越羞于見到老師。從而對家長會產(chǎn)生抵觸情緒。對于老師和家長來說，似乎學生在學校里只有學習，對于孩子的品德、習慣、能力等其他方面一般無人問津。只要孩子的成績好，就好像能掩蓋一切問題。

3.批評多表揚少

在學生印象中，家長會就是老師給家長的告狀會，只要自己有一點錯誤，老師能就會把這些錯誤一五一十地告訴家長，而對于自己的優(yōu)點老師都會閉口不談。之所以會給孩子們造成這種印象，主要是因為老師們對學生要求過高，總是有所期待?？偸窍Ｍ麑W生的成績好上加好。對于排在后面的學生，教師會因他們成績差不滿意；對于排在前面的學生老師會因為他們沒得滿分而不滿意。從而給家長們造成更大的壓力，回家之后給孩子們提出更多、更嚴厲的要求，從而使學生對于學習產(chǎn)生抵觸情緒。

以上談到的幾點問題，大家應該是有目共睹。所以說要想使家長會受到家長和社會的歡迎，更好地發(fā)揮家校的合力作用。我想首先應該避免以上幾點問題的出現(xiàn)。當然，作為老師最重要的是要更新自己的教育理念。尊重和信任家長，聽取家長意見。讓家長變成我們家長會一筆寶貴的財富。

二、結(jié)合十五年的班主任工作經(jīng)驗，要使家長會更好地轉(zhuǎn)型，應該從以下幾個方面做一些嘗試

1.更新家長會的形式、內(nèi)容，變單向交流為多向交流

老師、家長、學生應該共同參與，教師要有意識地把時間和空間讓給家長、學生，讓他們成為家長會的主角，讓家長們?nèi)媪私夂⒆拥那闆r，轉(zhuǎn)變對孩子關注的角度，有機會傾聽其他家長的教子經(jīng)驗與困惑。使學校、家長、學生三方最大限度地進行情感交流、觀念碰撞、方法溝通。

2.多元的評價機制，給孩子更多的展示機會

教師可以從德、智、體、美、勞各方面評價學生，用發(fā)展性評價來衡量學生，在家長會上以展現(xiàn)學生的優(yōu)點為主，讓家長以孩子為榮。讓家長和孩子樹立起自信，從而增進家長和孩子的感情，為孩子的教育奠定更堅實的基礎。

3.充分挖掘家長們的教育潛能，更好地進行家校合作

建立一支好的家委會隊伍。為孩子的教育搭建更好的平臺。同時也為家長與孩子之間的交流、溝通開辟了一條新的渠道。

以上是自己對家長會轉(zhuǎn)型的一點看法，或多或少會存在一些不足。但是我想，做任何事情都不是一成不變的。俗話說“教無定法，貴在得法?！鄙鐣陲w速發(fā)展，教育形式也在變，我們的學生、我們的家長、我們的社會對我們的要求也在變，我們只有與時俱進，選擇更適合的方法，才能讓我們的家長會更好地轉(zhuǎn)型，才能開創(chuàng)教育的新局面。

？誗編輯 楊兆東