摘 要：平遙方言沒有所謂的“形容詞性物主代詞”。當(dāng)人稱代詞作定語時，一般采用以“的”字結(jié)構(gòu)構(gòu)成的偏正短語表示人稱代詞與所修飾的名詞之間的所屬關(guān)系。在此結(jié)構(gòu)中，“的”字可以隱現(xiàn)。值得注意的是，作為平遙方言最基本詞類的人稱代詞在作定語時，“的”字的隱現(xiàn)情況與現(xiàn)代漢語差異很大。

關(guān)鍵詞：平遙方言人稱代詞 ?定語 ?“的”字的隱現(xiàn)

一、引言

平遙古城位于山西省中部，是中國境內(nèi)保存完整的明清時期古代縣城的原型。平遙古城擁有2700多年的歷史，是國家歷史文化名城，于1997年12月3日被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)，與“云南麗江古城”“四川閬中古城”和“安徽歙縣古城”并稱為中國現(xiàn)存最為完好的“四大古城”①。根據(jù)李榮（1985）對中國官話方言的分區(qū)，山西省及其毗鄰地區(qū)有入聲的方言從北方話中被分離出來，稱“晉語”。晉語的主體在山西，平遙方言地處晉語區(qū)的中心地帶，其方言屬晉語并州片。

與英語、法語、德語等西方語言不同，現(xiàn)代漢語沒有所謂的“形容詞性物主代詞”。當(dāng)人稱代詞作定語時，一般采用以“的”字結(jié)構(gòu)構(gòu)成的偏正短語表示人稱代詞與所修飾的名詞之間的所屬關(guān)系。“的”字前面的人稱代詞作定語，被修飾的名詞成分是中心語。在此結(jié)構(gòu)中，“的”字有時可以隱現(xiàn)。然而，“的”字的隱現(xiàn)問題一直是漢語語法界的一大難題，因為其中涉及的因素太多，除句法因素外還有非句法的音節(jié)、語義、語用等因素，這些因素都不是獨立起作用的，它們糾結(jié)在一起，使得人們難以用明確、嚴(yán)格的規(guī)則作出帶預(yù)測性的歸納。平遙方言人稱代詞在句中作定語時，同樣呈現(xiàn)復(fù)雜多樣的形式，且與現(xiàn)代漢語差異較大。筆者將在本文中對此問題進(jìn)行探討。

本文以結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)中的“最小對立對”為基本描寫單位，特別是在描寫人稱代詞特殊用法時，以最小對立對的對比為基本研究方法，以“替換法”為基本描寫技術(shù)（金立鑫，2007），建立“測試框架（槽）”，通過替換在同一結(jié)構(gòu)中位于相同位置的成分，歸納出平遙方言人稱代詞作定語時“的”字的隱現(xiàn)問題。由于平遙東南鄉(xiāng)受鄰縣沁源方言的影響（侯精一，1982），與平遙城內(nèi)方言存在明顯的差異，故本文所探討的平遙方言僅指平遙城內(nèi)的方言。

二、平遙方言人稱代詞作定語

先看以下幾個“測試框架（槽）”之中建立的例句：

（一）測試框架（槽）A

平遙方言人稱代詞+（的）+媽媽/哥哥/姐姐/爺爺/叔叔/朋友/老師……

（1）a.啞②媽（媽）③ ? ? ? ? *b.我的媽（媽）

（2）a.啞老師 ? ? ? ? ? ? ? *b.我的老師

（3）a.我們姐姐 ? ? ? ? ? ? *b.我們的姐姐

（4）a.咱④爸爸 ? ? ? ? ? ? ?*b.咱們的⑤爸爸

（5）a.咱兒子 ? ? ? ? ? ? ? *b.咱們的兒子

（6）a.年⑥哥哥 ? ? ? ? ? ? ?*b.你的⑦哥哥

（7）a.年朋友 ? ? ? ? ? ? ? *b.你的朋友

（8）a.年小王⑧ ? ? ? ? ? ? ?*b.你的小王

（9）a.年們師傅 ? ? ? ? ? ? *b.年們的師傅

（10）a.兀家姑姑 ? ? ? ? ? ?*b.兀家的姑姑

（11）a.兀家們徒弟 ? ? ? ? ?*b.兀家們的徒弟

通過以上“測試架（槽）A”中建立的例句，我們可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)平遙方言人稱代詞作定語修飾諸如“爸爸”“媽媽”“老師”“朋友”等表示稱謂關(guān)系的名詞時，無論該名詞是普通名詞還是如例（8）所示的專有名詞，無論稱謂關(guān)系是否屬于親屬關(guān)系，“的”字都必須隱去。

（二）測試框架（槽）B

平遙方言人稱代詞+（的）+平遙/縣/村兒/鄉(xiāng)上/鎮(zhèn)上/居舍⑨……

（12）a.啞平遙 ? ? ? ? ? ? ? *b.我的平遙

（13）a.我們村兒 ? ? ? ? ? ? *b.我們的村兒

（14）a.咱鎮(zhèn)上 ? ? ? ? ? ? ? *b.咱們的鎮(zhèn)上

（15）a.年太原 ? ? ? ? ? ? ? *b.你的太原

（16）a.年們鄉(xiāng)上 ? ? ? ? ? ? *b.年們的鄉(xiāng)上

（17）a.兀家居舍 ? ? ? ? ? ? ?*b.兀家的居舍

（18）a.兀家們地兒 ? ? ? ? ? ?*b.兀家們的地兒

通過以上“測試架（槽）B”中建立的例句，我們可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)平遙方言人稱代詞作定語修飾諸如“平遙”“鎮(zhèn)上”“居舍”“地兒”等表示地點的名詞時，無論該地點名詞是普通名詞還是專有名詞，“的”字都必須隱去。這個用法和上述人稱代詞修飾表稱謂關(guān)系名詞時的用法十分相似。

（三）測試框架（槽）C

平遙方言人稱代詞+（的）+花花/草草/書/報紙/錢兒/床子……

（19）a.我（種）的花花 ? ? ? *b.?。ǚN）花花

（20）a.我（種）的月季 ? ? ? *b.啞（種）月季

（21）a.我們（種）的草草 ? ? *b.我們（種）草草

（22）a.咱們的報紙 ? ? ? ? ? *b.咱報紙

（23）a.你的書 ? ? ? ? ? ? ? *b.年書

（24）a.年們的錢兒 ? ? ? ? ? *b.年們錢兒

（25）a.兀家的床子 ? ? ? ? ? *b.兀家床子

（26）a.兀家們的課本 ? ? ? ? *b.兀家們課本

通過以上“測試架（槽）C”中建立的例句，我們可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)平遙方言人稱代詞作定語修飾諸如“花花”“草草”“床子”“課本”等植物名詞和表示具體物品的名詞時，無論該名詞是普通名詞還是專有名詞，“的”字絕對不可隱。

（四）測試框架（槽）D

平遙方言人稱代詞+（的）+狗兒/貓兒/雀兒/鸚鵡/圪猁……

（27）a.啞狗兒 ? ? ? ? ? ? ? b.我的狗兒

（28）a.啞咪咪 ? ? ? ? ? ? ? b.我的咪咪

（29）a.年貓兒 ? ? ? ? ? ? ? b.你的貓兒

（30）a.年們鸚鵡 ? ? ? ? ? ? b.年們的鸚鵡

（31）a.兀家雀兒 ? ? ? ? ? ? b.兀家的雀兒

（32）a.兀家們圪猁 ? ? ? ? ? b.兀家們的圪猁

通過以上“測試架（槽）D”中建立的例句，我們可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)平遙方言人稱代詞作定語修飾諸如“狗兒”“貓兒”“雀兒”“圪猁”等小動物名詞時，無論該名詞是普通名詞還是專有名詞，“的”字可隱也可不隱。

（五）測試框架（槽）E

平遙方言人稱代詞+（的）+學(xué)校/公司/班級/學(xué)生會/居委會/辦事處……

（33）a.啞學(xué)校 ? ? ? ? ? ? ? b.我的學(xué)校

（34）a.我們上外 ? ? ? ? ? ? b.我們的上外

（35）a.我們公司 ? ? ? ? ? ? b.我們的公司

（36）a.咱學(xué)生會 ? ? ? ? ? ? b.咱們的學(xué)生會

（37）a.咱班級 ? ? ? ? ? ? ? b.咱們的班級

（38）a.年們居委會 ? ? ? ? ? b.年們的居委會

（39）a.年們平遙中學(xué) ? ? ? ? b.年們的平遙中學(xué)

（40）a.兀家們辦事處 ? ? ? ? b.兀家們的辦事處

通過以上“測試架（槽）E”中建立的例句，我們可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)平遙方言人稱代詞作定語修飾諸如“學(xué)?！薄肮尽薄皩W(xué)生會”“辦事處”等表示團(tuán)體、組織、企事業(yè)單位的名詞時，無論該名詞是普通名詞還是專有名詞，“的”字可隱也可不隱。這與上述人稱代詞修飾表小動物名詞時的用法十分相似。

需要注意的是，平遙方言人稱代詞“我”“咱們”和“你”作定語修飾中心語時，如果要隱去“的”字，就會發(fā)生音變，用“我家”“咱家”和“你家”的合音“啞”“咱”和“年”直接修飾中心語。不過，也有一個反例：

（六）測試框架（槽）F

平遙方言人稱代詞+（的）+左面面/右面面/前頭/后頭……

（41）a.我前頭 ? ? ?b.我的前頭 ? ? ? *c.啞前頭

（42）a.咱們后頭 ? ?b.咱們的后頭 ? ? *c.咱后頭

（43）a.你左面面 ? ?b.你的左面面 ? ? *c.年左面面

（44）a.兀家右面面 ?b.兀家的左面面

通過以上“測試架（槽）F”中建立的例句，我們可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)平遙方言人稱代詞作定語修飾表示方位的名詞時，“的”字同樣可隱也可不隱，但“我”“咱們”和“你”三個人稱代詞可直接修飾中心語，不會發(fā)生音變。

通過以上六個測試框架（槽），筆者分別測試平遙方言人稱代詞充當(dāng)定語成分而后接的各種中心語時，“的”字是否可以隱現(xiàn)的情況，現(xiàn)將測試的結(jié)果總結(jié)如下（“+”表示隱現(xiàn)，“-”表示不隱現(xiàn)，“±”表示可隱可不隱）：

作中心語的名詞類型 “的”字是否隱現(xiàn)

表示稱謂關(guān)系的名詞 +

表示地點的名詞 +

表示具體表示物體的名詞 -

表示植物的名詞 -

表示小動物的名詞 ±

表示團(tuán)體或組織的名詞 ±

表示方位的名詞 ±

為了探尋平遙方言人稱代詞作定語時“的”字是否能夠隱現(xiàn)的動因，筆者參考了現(xiàn)代漢語語法界中兩位學(xué)者的重要觀點，他們曾為探究“現(xiàn)代漢語人稱代詞作定語時‘的字的隱現(xiàn)問題”做出了突出的貢獻(xiàn)。

崔希亮（1992）認(rèn)為，人稱代詞作定語結(jié)構(gòu)中，“的”字的隱現(xiàn)取決于偏項與正項之間的領(lǐng)屬關(guān)系是否可以改變：不可改變的，其中的“的”字可以隱去;可以改變的，其中的“的”字不可以隱去。此觀點對解釋現(xiàn)代漢語中短語“我爸爸”中“的”字可以省略具有較強(qiáng)的說服力，因為“我”和“爸爸”的領(lǐng)屬關(guān)系不能改變。同時，依照此觀點，在現(xiàn)代漢語中“我的小狗”是正確的說法，而“我小狗”不正確，這是因為“我”和“小狗”的領(lǐng)屬關(guān)系是可以改變的，所以“的”字不可以被隱去。然而，在平遙方言中，如例（27）所示，“啞狗兒”與“我的狗兒”均可以表示現(xiàn)代漢語中的“我的小狗”，且“的”字既可以保留又可以隱去，所以崔希亮的觀點并不足以解釋平遙方言中人稱代詞作定語時“的”字的隱現(xiàn)問題。

張敏（1998）用距離相似性原則解釋現(xiàn)代漢語中人稱代詞作定語結(jié)構(gòu)中“的”字的隱現(xiàn)問題：偏正之間概念距離較近的，“的”字可以不出現(xiàn)。具體表現(xiàn)在兩個重要方面：1.能否對應(yīng)某個專名可看作該結(jié)構(gòu)中“的”字能否隱去的一個首要條件;2.偏項與正項之間的關(guān)系為雙向領(lǐng)屬。由此可見，依照此觀點，我們可以得出：有且僅當(dāng)正項（作中心語的名詞）可由某個專有名詞替代且與偏項（作定語的人稱代詞）關(guān)系為雙向領(lǐng)屬時，此偏正短語中的“的”字可以隱去，這時偏項與正項之間的概念距離非常近。

此結(jié)論對本小節(jié)中測試框架（槽）“A～C”中表示稱謂關(guān)系、地點、植物以及具體物體名詞作中心語時“的”字的隱現(xiàn)問題提供了充分的依據(jù)：如“測試框架（槽）A”中的 “（1）a.啞媽（媽）”和 測試框架（槽）B中的“（16）a.年們鄉(xiāng)上”，正項“媽（媽）”和“鄉(xiāng)上”均可以由某個專有名詞所替代，即“媽（媽）”和“鄉(xiāng)上”的名字，而且偏項“我”屬于正項“媽（媽）”，正項“媽（媽）”也屬于偏項“我”，偏項“年們”和正項“鄉(xiāng)上”也同樣處于此雙向領(lǐng)屬關(guān)系中。因此，與這兩個例子相同，“A”和“B”兩個測試框架（槽）的“的”字都可以隱去。與此相反，在“測試框架（槽）C”中，雖然偏正短語“（19）a.我（種）的花花”與“（26）a.兀家們的課本”里面的正項“花花”和“課本”均可以由某個專有名詞所替代，即如（20） 所示的“月季”或某種“課本”的名字，且正項“花花”屬于正項“咱們”，但偏項“咱們”卻不屬于正項“花花”，同樣偏項“兀家們”也不屬于正項“課本”，此時，雙向領(lǐng)屬關(guān)系不成立，故“C”測試框架（槽）中當(dāng)中心語為表示植物以及具體物體的名詞時，“的”字都不可以隱去。

至于本小節(jié)中測試框架（槽）“D～F”中表示小動物、團(tuán)體或組織以及方位的名詞作中心語時“的”字的隱現(xiàn)問題，筆者認(rèn)為，雖然我們從張敏觀點中得出的結(jié)論不能直接用來解釋這三種情況下“的”字的“可隱也可不隱”，但這個結(jié)論為我們探尋其根源提供了重要的線索。

筆者認(rèn)為，在平遙方言中，說話者在選擇人稱代詞修飾表示小動物、團(tuán)體或組織以及方位的名詞時，這些名詞盡管都可以轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的專有名詞，然而說話者是否選擇“的”字連接偏項和正項是一個非常主觀而多樣的問題，他們的不同選擇正是其不同心理表征的反映。這在距離相似性原則中則取決于說話者所建立的偏項和正項之間概念距離的遠(yuǎn)近，進(jìn)而最終決定是否建立一種雙向領(lǐng)屬關(guān)系，體現(xiàn)在語法結(jié)構(gòu)中便是“的”字的是否隱現(xiàn)。如在“測試框架（槽）D”中的偏正短語“（27）a.啞狗兒”和“（27）b.我的狗兒”，當(dāng)說話者即偏項“我”認(rèn)為和正項“小狗”的關(guān)系親密無間，當(dāng)作自己的家人時，自然會建立一種雙向領(lǐng)屬關(guān)系，即“小狗”屬于“我”，“我”屬于“小狗”，從而選擇前者“啞狗兒”。而后者“（27）b.我的狗兒”僅僅承認(rèn)正項“小狗”領(lǐng)屬于“我”，反之則不成立。第二、三人稱也是如此。如“（29）a.年貓兒”和“（29） b.你的貓兒”，當(dāng)說話者認(rèn)為偏項“你”和正項“小貓”關(guān)系很近，自然會建立一種雙向領(lǐng)屬關(guān)系而選擇前者“年貓兒”，反之亦然?！皽y試框架（槽）E”中以組織機(jī)構(gòu)作中心語的偏正短語，如“（37）a.咱班級”和“（37）b.咱們的班級”，及其“測試框架（槽）F”中以方位名詞作中心語的偏正短語，如“（41）a.我前頭”和“（41）b.我的前頭”同樣如此。說話者是否選擇隱去“的”字的“咱班級”和“我前頭”由其建立的偏項“咱們”和正項“班級”，偏項“我”和正項“前頭（的人或東西）”之間概念距離的遠(yuǎn)近所決定。

三、結(jié)語

縱觀全文，筆者詳細(xì)探討了平遙方言人稱代詞作定語時“的”字的隱現(xiàn)問題，特別是當(dāng)表示小動物、團(tuán)體或組織以及方位的名詞作中心語時，“的”字出現(xiàn)了可隱可不隱的情況，這與現(xiàn)代漢語差異較大。為解釋此現(xiàn)象，筆者進(jìn)一步發(fā)展了張敏（1998）用距離相似性原則解釋現(xiàn)代漢語中人稱代詞作定語結(jié)構(gòu)中“的”字的隱現(xiàn)問題的觀點。筆者認(rèn)為，在平遙方言中，說話者在選擇人稱代詞修飾表示小動物、團(tuán)體或組織以及方位的名詞時，這些名詞盡管都可以轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的專有名詞，然而說話者是否選擇“的”字連接偏項和正項是一個非常主觀而多樣的問題，他們的不同選擇正是其不同心理表征的反映。這在距離相似性原則中則取決于說話者所建立的偏項和正項之間概念距離的遠(yuǎn)近，進(jìn)而最終決定是否建立一種雙向領(lǐng)屬關(guān)系，體現(xiàn)在語法結(jié)構(gòu)中便是“的”字的是否隱現(xiàn)。

注釋：

①轉(zhuǎn)引自百度百科http：//baike.baidu.com/view/303243.htm？fro

m_id=637809&type=syn&fromtitle=平遙&fr=aladdin

②啞[?a53]：平遙方言中“我家”的合音。

③在平遙，無論在稱呼還是在表述中，“媽”比“媽媽”更常用，

后者僅僅局限于兒童用語。

④咱[tsɑ53]：平遙方言中“咱家”的合音。

⑤在“咱們的[ts??32m??35 ti??23]”中，“咱們 [ts??32m??35] ”沒

有發(fā)生音變。

⑥年[?i?13]：平遙方言中“你家”的合音。

⑦在“你的[n53 ti??23] ”中，“你[n53] ”沒有發(fā)生音變。

⑧這里的“小王”指的是一個朋友的名字。

⑨居舍：平遙方言詞語，指家里。

j地兒：平遙方言詞語，指農(nóng)田。

k在平遙方言中，“花花”和“草草”泛指花朵，小草。

l錢兒：平遙方言詞語，指紙幣。

m床子：平遙方言詞語，指床。

n雀兒：平遙方言詞語，指小麻雀。

o圪猁：平遙方言詞語，指小松鼠。

p這里的“咪咪”指的是一只小貓的名字。

q“左面面/右面面/前頭/后頭”在平遙方言中分別指“左面”

“右面”“前面”和“后面”。

參考文獻(xiàn)：

[1]李榮.官話方言的分區(qū)[J].方言，1985，（1）：2～5.

[2]金立鑫.語言研究方法導(dǎo)論[M].上海：上海外語教育出版社，

2007：362～363.

[3]侯精一.平遙方言簡志[J].語文研究（增刊），1982.

[4]崔希亮.人稱代詞修飾名詞時“的”字隱現(xiàn)問題[J].世界漢語教

學(xué)，1992，（3）：179～184.

[5]張敏.認(rèn)知語言學(xué)與漢語名詞短語[M].北京：中國社會科學(xué)出版

社，1998：375～376.

（張瀟 ?上海外國語大學(xué)英語學(xué)院 ?201620）