亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        在解決問題過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力

        2015-04-27 21:54:30周玲
        黑龍江教育·理論與實踐 2015年2期
        關(guān)鍵詞:策略思考解決問題

        周玲

        摘要:學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造能力的培養(yǎng),必須在學(xué)生解決問題的具體過程中進(jìn)行培養(yǎng)。離開了數(shù)學(xué)問題的具體解決很難促成學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造能力應(yīng)當(dāng)是我們所有目共睹的,也應(yīng)當(dāng)成為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)所必須認(rèn)真探究的課題。

        關(guān)鍵詞:解決問題;形成創(chuàng)造;策略思考

        筆者擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué),和廣大同人一樣,經(jīng)常思考學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力培養(yǎng),也經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐,但往往欲速則不達(dá)。對此筆者進(jìn)行過比較冷靜的思考,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)造一定要建立在具體數(shù)學(xué)問題解決的過程中,如何讓學(xué)生能夠通過如此途徑創(chuàng)新創(chuàng)造,必須做到這樣的三個方面。

        一、學(xué)生解決問題的過程一定要體現(xiàn)自主性

        自主,應(yīng)當(dāng)是成就一定事業(yè)的核心要素。作為初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)創(chuàng)造力的形成和可持續(xù)發(fā)展,必須依賴于一個個學(xué)生去自主性地參與數(shù)學(xué)問題解決的活動,而且是自主參與數(shù)學(xué)問題解決的全程。倘若課堂教學(xué)的整個流程都是教師牽著學(xué)生,那學(xué)生又有怎樣的自主,沒有自主又何從體現(xiàn)出創(chuàng)新創(chuàng)造?因此,在解決問題過程中學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造首先要解決的問題是,教學(xué)的過程必須體現(xiàn)出一個個學(xué)生自主的過程。平時的數(shù)學(xué)教學(xué)如果關(guān)注了一個個學(xué)生的自主參與度,大面積提高學(xué)生自主參與率,那學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題、形成數(shù)學(xué)思想無論是過程還是結(jié)果都十分具備創(chuàng)新創(chuàng)造。為了學(xué)生的自主,我們首當(dāng)其沖要做的就是尊重學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)奧秘的權(quán)利,讓學(xué)生有自主選擇解決數(shù)學(xué)問題的權(quán)力。尤其是當(dāng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題遇到重重阻力時,要讓學(xué)生去窮盡自己的思維,在學(xué)生已近乎窮盡思維時,可以適當(dāng)予以點撥,但必須注意點撥的策略,只能是點撥,不可能是越俎代庖,既不能讓學(xué)生喪失信心,又不能讓學(xué)生喪失人格,否則將完全泯滅學(xué)生自主解決數(shù)學(xué)問題的積極性。在平時的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,比較注意學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題過程中自主地位的體現(xiàn),獲取了較為理想的教學(xué)效果。如讓學(xué)生解決 利用函數(shù)圖象求方程x2-2x-2=0的實數(shù)根(精確到0.1)的問題時,筆者讓學(xué)生自主規(guī)范解題過程,準(zhǔn)確畫出圖像,比較得當(dāng)?shù)剡M(jìn)行估算。作為教師僅對少部分學(xué)生進(jìn)行了幫助,使得少部分學(xué)生也能夠在解題過程中意識到自己的格式是否規(guī)范;所畫圖像是否準(zhǔn)確;估算方法是否得當(dāng)。在學(xué)生利用函數(shù)圖像求方程x2-2x-2=0的實數(shù)根(精確到0.1)的問題前,還讓學(xué)生比較自主地進(jìn)行預(yù)習(xí),學(xué)生則從舊知識中尋找到新知識的生長點。起到自主而又順利地解決數(shù)學(xué)問題的效果。

        二、學(xué)生解決問題的過程一定要體現(xiàn)情趣性

        也許是我們已經(jīng)形成一定意義上的慣性,無論是對初中學(xué)生還是學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂,往往都表現(xiàn)出一種教學(xué)課堂的嚴(yán)肅性,為了教學(xué)語言的嚴(yán)密且富有邏輯性,比較能夠豐富學(xué)生情趣的教學(xué)語言近乎蕩然無存;為了教學(xué)過程的縝密,推理、歸納、概括和總結(jié)的疏而不漏,教師的面孔總是那樣的嚴(yán)肅,語言有時也顯得十分的尖刻,不容許學(xué)生存有點滴的瞎想,總是圍繞著教師的引導(dǎo)。教育教學(xué)也近乎在捉弄著我們,越是古板、冷淡、尖刻,越是不可能讓學(xué)生有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn),更不可能去形成學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)能力。平時的數(shù)學(xué)課堂也總讓我們能夠形成這樣的意識:數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂,如果能夠真正意義上使課堂充滿活力、情趣與智慧,學(xué)生真正成為教學(xué)活動的主人,也才頗具聰明才智地解決數(shù)學(xué)問題,也才完全可能在解決數(shù)學(xué)問題的過程中增長聰明才智?,F(xiàn)在的教育尤顯出優(yōu)質(zhì)均衡,教育技術(shù)設(shè)備也越顯豐富和精良,如果我們比較理想地甚至就是比較充分地利用現(xiàn)代信息技術(shù),更新學(xué)習(xí)工具,那也完全可能去激發(fā)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的情趣,讓學(xué)生在風(fēng)格世界的時空中縱橫馳騁。譬如初一年級學(xué)生剛進(jìn)初中大門,數(shù)學(xué)教學(xué)所安排的第一章內(nèi)容就是《數(shù)學(xué)與我們同行》,怎樣讓學(xué)生能夠真正意義上感受到這一點?怎樣讓學(xué)生形成初中階段學(xué)習(xí)的活力以及可持續(xù)性?筆者以為開始的第一堂課顯得尤其重要。教學(xué)時,筆者就利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生欣賞中國農(nóng)業(yè)銀行的行徽,從行徽圖案翠底上的金黃色思考象征農(nóng)村金融事業(yè)開拓前進(jìn)的象征意義; 利用學(xué)生的聰明才智由其用簡單的圖形為班級設(shè)計一枚班徽,并用語言表述你的設(shè)計理念;再讓學(xué)生實地觀察教室的所有一切,屋面、窗臺、白板、課桌椅子等并說這些實物中的幾何圖形 。學(xué)生這個時候?qū)a(chǎn)生這樣的感覺:生活中處處有數(shù)學(xué)。能讓剛進(jìn)入初中階段的學(xué)生也可以舉出實例還真不少。從學(xué)生所窮盡的現(xiàn)象或事物中,筆者發(fā)現(xiàn)十二三歲的孩子已初步意識到:數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具。

        三、學(xué)生解決問題的過程一定要體現(xiàn)出合作性

        合作學(xué)習(xí)利于學(xué)生順利而又創(chuàng)造性地解決數(shù)學(xué)問題,這應(yīng)當(dāng)是有目共睹的。但在具體的教學(xué)活動中,我們的認(rèn)識還有一定的誤區(qū)。首先是合作的對象都是些誰,一般以為都是學(xué)生和學(xué)生,一談到合作學(xué)習(xí)就是同位和小組之間的合作。其次是對合作的質(zhì)量和效果持有懷疑態(tài)度,總認(rèn)為那樣會勞民傷財?shù)摹T倨浯问墙處煴旧砣狈ψ寣W(xué)生去合作探求的勇氣,有時極有可能因?qū)W生之間的合作導(dǎo)致教師下不了臺。對此,我們必須正視學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的合作問題。竊以為,我們首先要形成數(shù)學(xué)問題的解決必需學(xué)生合作的意識,必須思考合理的合作形式。在平時的課堂教學(xué)的數(shù)學(xué)問題解決中,筆者所思考的合作多是大合作,這大合作主要體現(xiàn)在這樣的幾個方面,首先是教學(xué)雙方的合作,教師和學(xué)生相互交流互動,這也與教學(xué)相長的原則相關(guān)聯(lián)。其次是充分肯定只要合作就有效果,只要是真性合作那肯定會出現(xiàn)奇效,因為比較真正意義上的合作,無論是教師還是學(xué)生,都可以得到思維的訓(xùn)練,就是平時讓人感到學(xué)有困難的學(xué)生,也完全可以或者就是偶爾性地爆發(fā)出思維的活力,閃耀著思維的閃光點,有時還完全會對我們大家的發(fā)散性和批判性思維起到一定的啟迪意義和促進(jìn)作用。譬如和學(xué)生一起探究解決多邊形內(nèi)角和的問題,筆者首先拋出的是從四邊形的一點出發(fā)能分成三角形的個數(shù)問題,同位之間進(jìn)行畫畫、量量、算算的合作,比較得心應(yīng)手地解決了四邊形的內(nèi)角和的問題。這時有學(xué)生竊竊私語這其他多邊形呢?于是引起了大家的思考。這時讓眾多學(xué)生去發(fā)表自己的見解,則共同探索和總結(jié)歸納出多邊形內(nèi)角和的公式。

        四、學(xué)生解決問題的過程一定要體現(xiàn)探求性

        初中學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題從一定意義上講已不同于小學(xué)生,他們開始意識到自我探索的重要,開始意識到解決問題過程中探索的重要。作為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中問題解決的學(xué)生探求,業(yè)已開始引起我們諸多同仁的重視。因此,對數(shù)學(xué)問題的解決既要探究,又必須是頗具實際意義的探究。從我們平時的諸多課堂看,學(xué)生的探究是不具多大實際意義的。究其原因是我們總有磨刀要誤砍柴工的思想,過多的是扶著一個個學(xué)生,或者就是比較簡單地去扶著那些學(xué)有余力的學(xué)生,殊不知這對學(xué)生的創(chuàng)造是有嚴(yán)重影響的。因此,我們所渴求的應(yīng)當(dāng)是過多的學(xué)生探求。正如陶行知先生所說過的那樣:“與其把學(xué)生當(dāng)天津鴨兒添入一些零碎知識,不如給他們幾把鎖匙,使他們可以自動去開發(fā)文化的金庫和宇宙之寶藏?!逼┤绾蛯W(xué)生一起探究相關(guān)工程解決的問題,“由甲工程隊單獨做需41天完成,由乙工程隊單獨做需32天完成,兩隊合作需多少天完成?”這是一個合作工程問題,學(xué)生不能去探究是不能理想地解決這個問題的,如果我們?nèi)ブ苯又更c,學(xué)生解決這樣的問題會是十分迅速的,但對學(xué)生而言是不情愿的。所以,先讓學(xué)生去假設(shè)總工作量,再從甲乙工程隊單獨做需的41天和32天,學(xué)生則可以知道要求得兩隊合作完工的總工作量,只要能夠抓住“工作總量÷工效和=工作時間,1 ÷(+)=”關(guān)鍵點,工程問題就得以順利解決。

        編輯 ∕岳 鳳

        猜你喜歡
        策略思考解決問題
        聯(lián)系實際 解決問題
        助農(nóng)解決問題增收致富
        在解決問題中理解整式
        解決問題的設(shè)計
        面對面溝通交流 實打?qū)嵔鉀Q問題
        化難為易 解決問題
        物理課堂中促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)
        祖國(2016年20期)2016-12-12 21:03:57
        語文教學(xué)不讓學(xué)生生厭的思考
        語文課堂讓學(xué)生獲得審美愉悅的思考
        淺談測繪資料檔案的防護(hù)與保密工作
        正在播放一区| 欲求不満の人妻松下纱荣子| 免费观看羞羞视频网站| 国产山东熟女48嗷嗷叫| 国产超碰人人一区二区三区| 亚洲熟女天堂av一区二区三区| 亚洲狠狠婷婷综合久久久久| 日本做受高潮好舒服视频| 国产精品白浆一区二区免费看 | 日韩人妻大奶子生活片| 无码专区人妻系列日韩精品 | 午夜一区二区三区在线视频| 一本色道久久88加勒比| 久久精品国产精品青草| 欧美在线视频免费观看| 好看午夜一鲁一鲁一鲁| 人妻少妇精品视频一区二区三| 欧美一区二区三区视频在线观看| 久久精品久久精品中文字幕| 国内自拍第一区二区三区| 亚洲av高清天堂网站在线观看| 狠狠噜天天噜日日噜无码| 欧美专区在线| 久久久人妻一区精品久久久| 久久精品国产亚洲av精东| 国产精品成人国产乱| 亚洲免费视频网站在线| 久久精品国产自产对白一区| 亚洲午夜精品第一区二区| 国产爆乳美女娇喘呻吟| 亚洲精品久久久久久动漫| 娇妻粗大高潮白浆| 日本一级二级三级不卡| 超级碰碰色偷偷免费视频| 青春草国产视频| 国产精品一区二区三区三| 少妇久久久久久人妻无码| 97久久久久人妻精品专区 | 伊人色综合久久天天人手人停| 亚洲黄片av在线免费观看| 在线麻豆精东9制片厂av影现网|