11月3日至4日，中央電化教育館副館長、教育部教育信息化推進(jìn)辦公室副主任蔡耘、中央電化教育館培訓(xùn)部主任韓駿，來到湖南湘西土家族苗族自治州調(diào)研指導(dǎo)教育信息化工作，先后深入吉首市矮寨鎮(zhèn)民族小學(xué)、鳳凰縣箭道坪小學(xué)實(shí)地考察基層學(xué)校的教育信息化應(yīng)用情況。湖南省電化教育館館長楊穎、湘西自治州教育和體育局副局長石定初及州、縣電教部門相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。

蔡耘對(duì)吉首市矮寨鎮(zhèn)民族小學(xué)積極推進(jìn)教育信息化應(yīng)用給予肯定。他表示，這所處在民族大山深處的學(xué)校很美，很重視教育信息化建設(shè)與應(yīng)用，認(rèn)識(shí)很高，條件不錯(cuò)，教師應(yīng)用有基礎(chǔ)，這讓我對(duì)做好教育信息化工作充滿了信心。對(duì)于學(xué)校未來如何進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化的深度應(yīng)用，蔡耘指出，當(dāng)前推進(jìn)教育信息化應(yīng)用，不僅僅是用多媒體上課的問題，更重要的是深刻理解互聯(lián)網(wǎng)概念，建立互聯(lián)網(wǎng)思維，用好海量網(wǎng)絡(luò)資源，運(yùn)用信息技術(shù)構(gòu)建新的教育教學(xué)方法、模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

通過聽取匯報(bào)、開展座談、現(xiàn)場觀課，蔡耘對(duì)鳳凰縣箭道坪小學(xué)推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的實(shí)踐與探索進(jìn)行全面了解。對(duì)于湘西州、箭道坪小學(xué)為解決農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際問題開展網(wǎng)絡(luò)共享課堂的實(shí)踐探索給予肯定，并就共享分校的選定標(biāo)準(zhǔn)，主校主講教師與分校助講教師的關(guān)系處理、如何有效提升農(nóng)村學(xué)校教師素質(zhì)等問題進(jìn)行了深入探討。對(duì)于教師網(wǎng)絡(luò)集體備課，蔡耘希望學(xué)校能夠打破校際、城鄉(xiāng)藩籬，在多所學(xué)校、更大區(qū)域?qū)嵤ㄟ^學(xué)校之間、教師之間的思想碰撞，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校、教師的共同發(fā)展。

蔡耘一行在湖南湘西調(diào)研教育信息化，深入了解了民族貧困地區(qū)務(wù)實(shí)推進(jìn)教育信息化的做法，充分肯定了工作亮點(diǎn)，為進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)用創(chuàng)新指明了方向，也為湖南加快推進(jìn)教育信息化，特別是如何把信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的核心理念真正落實(shí)到教學(xué)、教研、師訓(xùn)工作中，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)變革，建立互聯(lián)網(wǎng)思維，提升課堂教學(xué)質(zhì)量提供了思路與方法。