師生相遇，是一種緣；朋友相待，是一種福。桃李無(wú)言，只待歲月春風(fēng)的催生。班主任如果能相信學(xué)生、靜待花開(kāi)，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間，就會(huì)衍化成重要的教育力量。

木青：

你該期待很久了吧？嫻靜的你，給過(guò)我不少感動(dòng)呢，真的謝謝你！我還記得教師節(jié)最后時(shí)刻收到的最后一條短信，是你發(fā)來(lái)的。你寫(xiě)著：“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！雖然我們錯(cuò)過(guò)了兩年的時(shí)間，但慶幸的是在最后一年我們遇見(jiàn)了，這是命中注定的緣分。您既是我的良師，也是我的益友。我希望在高中最后的一年里，能和您一起創(chuàng)造美好的回憶……”

想想短短時(shí)間你就這么肯定我、信任我，這又何嘗不是我的幸運(yùn)呢？相信我們一定可以一起譜寫(xiě)美好的青春記憶！我也會(huì)銘記自己的這份責(zé)任，為你們鋪設(shè)美麗的路徑，讓你們盡情盛開(kāi)。

我還記得那次給每個(gè)同學(xué)發(fā)下一張紙，讓你們書(shū)寫(xiě)自己的個(gè)人信息、對(duì)班級(jí)的希望、對(duì)我的期待，以及希望怎樣度過(guò)高三歲月。下課后，你輕聲問(wèn)我：“老師，可以遲點(diǎn)再交嗎？”“當(dāng)然可以啦！”其實(shí)，我知道那節(jié)課你一直都很認(rèn)真地寫(xiě)，也許內(nèi)心涌動(dòng)著太多的念頭、太多的東西?？吹饺绱苏J(rèn)真的你，你不知道我有多歡喜，你是唯一一個(gè)正反兩面都寫(xiě)滿了的同學(xué)。

其實(shí)在此之前，有老師曾向我提起過(guò)你，說(shuō)你很勤奮，但成績(jī)一般。而我也清晰地記得，第一次見(jiàn)面時(shí)，你勤勞的身影就深深地印在我的腦海里。木青，我們可以給自己一個(gè)具體的目標(biāo)，每天都解決每一個(gè)科目的一個(gè)具體問(wèn)題。一定要解決，自己不懂，可以問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師；問(wèn)過(guò)之后，還得自己思考，多問(wèn)個(gè)為什么。慢慢地，你就會(huì)有自己的一套學(xué)習(xí)方法了。

木青，每一天，都要放松一點(diǎn)，要告訴自己又是新的一天。父母為我們付出，他們是心甘情愿的，他們只想我們能過(guò)得好一點(diǎn)。你太過(guò)焦慮，于你學(xué)習(xí)，于你身心，于你們父母，都沒(méi)什么好處。它只會(huì)讓我們不知所措，讓我們更加茫然。努力朝自己具體的目標(biāo)行動(dòng)起來(lái)，如果今天做不到，反思，努力明天做到。別太自責(zé)，想想我們每天能有一點(diǎn)收獲，這樣積少成多，總有一天，我們會(huì)像巨人一般站在一定的高度的。

給你們聽(tīng)過(guò)的那個(gè)演說(shuō)選手，叫劉媛媛。用她的話來(lái)說(shuō)，“我們拼過(guò)，努力過(guò)，累過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)。蕓蕓眾生中，那么普通的你，拼盡全力地為著一個(gè)目標(biāo)而努力著，誰(shuí)又能說(shuō)我們失敗了呢？”加油吧，木青，一切皆有可能！請(qǐng)相信努力的意義！

你問(wèn)，這一年，我們可不可以以朋友的身份相處，你現(xiàn)在應(yīng)該知道答案了吧？有什么事就和我說(shuō)吧！也許我不能每一件事都能幫到你，但我一定會(huì)是最好的傾聽(tīng)者。別像上次那樣啦，心里糾結(jié)了那么久才來(lái)找我。有事情想做就做，別讓它憋在心里折騰了，你那顆心可受不了你這樣折騰哈。況且你憋著，沒(méi)人知道，多委屈心兒呀！實(shí)在說(shuō)不出口，就寫(xiě)信唄！

天開(kāi)始變涼了，注意保暖呀！

你的朋友及老班：林珠華