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樓主十一：山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 高二（2）班 董玥江

話題：族人的懺悔書

讀一本偉大的作品，捧起前和放下后你會(huì)判若兩人！

今天我們捧起了高爾基的《丹柯》：一群生活在草原上快樂、強(qiáng)壯、勇敢的人被別的種族趕到森林去了。在森林中，死亡的陰影籠罩著他們，只有走出森林，才有一線生機(jī)。這時(shí)英雄丹柯出現(xiàn)了，他勇于引領(lǐng)族人走出森林。一開始人們相信他，和諧地跟著他走，但在遇到密林、雷雨和泥沼時(shí)，族人們卻開始抱怨、指責(zé)、審問并圍攻丹柯，丹柯憤怒了，但因?yàn)閼z憫族人而熄滅了心頭的怒火。為讓族人停止抱怨并盡快帶領(lǐng)他們走出密林，他毅然抓開自己的胸膛，拿出了自己的那顆心，與太陽一樣燃燒著的心！終于，丹柯用心驅(qū)散黑暗，帶領(lǐng)族人穿越了密林，到了自由的土地。當(dāng)那些充滿了希望的族人們?cè)跒閯倮鴼g呼時(shí)，丹柯倒下了，沒有一個(gè)族人注意到他，而唯一一個(gè)看見他的心的人，卻因?yàn)楹ε碌た履穷w仍在燃燒的心而一腳將它踩碎了……

震撼！又豈能止于震撼！誠(chéng)如魯迅說過的：“悲劇就是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看。”當(dāng)有價(jià)值的東西被摧毀的同時(shí)，我們從中“看”到了什么呢？你們還羨慕英雄嗎？你們還想當(dāng)英雄嗎？假如你是其中的一個(gè)族人，你會(huì)第一個(gè)跳出來指責(zé)丹柯么？你會(huì)聲援他么？你會(huì)踩碎那顆心么？你會(huì)……讀罷此文，我又看到了生活中無數(shù)個(gè)“族人”，也許我們正在自覺或不自覺地扮演著“族人”的角色，放下《丹柯》，你有沒有因覺醒而判若兩人？請(qǐng)你對(duì)“丹柯”寫一份懺悔書，以期悲劇不再重演！

跟帖一：高二（1）班 李霄翔

盡管我實(shí)在羞于提及這件事，但我必須得先說一句：“對(duì)不起，我就是那個(gè)將您的心踩碎的族人?！泵棵炕貞浿链?，我就肝腸寸斷。出于對(duì)自己的救贖，我才敢寫下這些文字。在歡樂人群的海洋之中，我無意間瞥見了你那顆燃燒的心，對(duì)它在黑暗叢林中帶來的光明曾表示感激?？珊髞硗鴱V闊明朗的草原，我卻鬼使神差地冒出了這樣一個(gè)想法：“這顆心還有什么用呢？它會(huì)不會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們要還債呢？留著它沒準(zhǔn)還會(huì)出什么亂子呢?！庇谑俏也忍ち讼氯?。如今整個(gè)種族又被別的種族威脅，新首領(lǐng)即將簽署投降書，我們的自由之身又將不保。誰會(huì)再站出來救我們于水火之中呢？時(shí)至今日我才真心悔悟了。我做了多么糟糕的蠢事，是我一腳踩滅了整個(gè)族群新的希望與未來……然而懺悔又有什么用呢？

跟帖二：高二（1）班 楊 遠(yuǎn)

眼睜睜地看著那人一腳踏滅了您燃燒著的心，我心里最先涌上的，竟是一陣陣竊喜：竊喜再?zèng)]有一個(gè)人可以用勇敢來嘲笑我的軟弱;竊喜再?zèng)]有一個(gè)人可以用崇高來映襯我的自私;竊喜再?zèng)]有一個(gè)人可以享受我所沒有的領(lǐng)導(dǎo)大家的權(quán)力;竊喜……

我竟然這樣無聲地笑著，直到看到您倒在地上后仍然不變的驕傲的笑顏，閉起的安詳?shù)碾p眼。無邊無際的恐慌向我襲來，何時(shí)我竟變得如此涼薄而無情，愚昧而卑劣？我不敢去觸碰您的軀體，我甚至不敢向您獻(xiàn)上我的敬畏與懷念。我不配讓您接受我遲來的懺悔，我不配向您道歉。

如果可以重來一次，我會(huì)學(xué)著制止，學(xué)著感恩，我會(huì)在別人歡呼雀躍的時(shí)候，默默捧起您勇敢驕傲的心……

跟帖三：高二（2）班 關(guān)蟄存

丹柯，是你于危難之中挺身而出，是你用自己的心為族人們點(diǎn)亮了黑暗的路，但在雷雨與泥沼中你還是遭到了圍攻與審問。我就是那個(gè)隨從人們?nèi)枇R、責(zé)備你的像野獸一樣的族人，只因?yàn)槔Щ笥谀銢]能讓我們踏上一條安閑的尋夢(mèng)之路，只因?yàn)橛掷塾逐I，全身的每一個(gè)細(xì)胞都在向我尖叫著抗議。然而你非但沒有反擊，卻進(jìn)一步掏出了你的心照耀大家穿越黑暗。我想大概你是怕了，為自己的出風(fēng)頭與冒險(xiǎn)贖罪呢，為自己把大家領(lǐng)進(jìn)沼澤地帶而自虐呢，甚至是在想辦法報(bào)復(fù)我們……直到我看到一片美麗富饒的田野緩緩展開畫卷，直到草原上藍(lán)色的火星開始閃爍著你的悲哀，直到群龍無首的族人們?yōu)榱藸?zhēng)奪田地而互相殘殺，才想到你。我的丹柯，我知道，現(xiàn)在說什么都是多余的，說什么都是蒼白的。我只希望天國(guó)里沒有像我這樣愚昧的族人。

跟帖四：高二（1）班 ?郭雨婷

夜幕再一次降臨，我望向身后那濃密的樹林，耳邊又回想起了那晚隆隆的雷聲，眼前又浮現(xiàn)出了那顆被高舉著的燃燒的心。我只是一個(gè)再平凡不過的躲在黑暗里的沉默者。但我是懂你的，是理解你的;我理解并堅(jiān)信你說過的話：“只靠空想，是推不開擋在大路上的石頭的。”“起來吧，讓我們走進(jìn)森林，穿越過它，要知道，森林總是有盡頭的——世界上一切的事情都有個(gè)盡頭的！”可是，在那群野蠻的族人斥責(zé)審問你時(shí)，我雖為你鳴不平，但卻沒有勇氣站出來替你辯解，哪怕只是表達(dá)一下對(duì)你的支持……于是，我只能默默地跟在你身后，追逐著那顆燃燒的心，然后看著你的心被踩滅，再看著那些充滿了希望的人們?cè)诓菰媳M情狂歡。內(nèi)心被無限的悲涼占據(jù)，然而終究是學(xué)不來你的勇氣，去喚他們來為你做個(gè)祭奠。我向你表達(dá)我深深的懺悔，只希望你能赦免我的罪惡，只希望你能原諒懦弱自私而又沉默的我。

跟帖五：高二（1）班 葉珮瑤

窗外陽光明媚，我卻如處極北苦寒之地;家園一派和樂，我們卻不能讓笑容歡暢自在;世界鳥語花香，我們卻日益苦痛自慚。是什么讓我們不敢沐浴陽光？不敢迎接清風(fēng)？不敢聆聽細(xì)雨？是自責(zé)！是愧疚！是曾經(jīng)的無知帶來的煎熬！當(dāng)我們自私無情地踏滅那燃燒的心臟時(shí)，我們就踏上了一條無盡的懺悔之路。為了自己曾經(jīng)的野蠻殘酷、人性泯滅與良知喪失，我們?nèi)找箖?nèi)疚而虔誠(chéng)地懺悔，只請(qǐng)求高貴的您給予一份寬宥。

跟帖六：高二（1）班 孫夢(mèng)漁

有多無知才能如此無畏??！

那時(shí)我們敢用木訥的腦殼指揮著食指指責(zé)一片赤誠(chéng);那時(shí)我們敢在泥沼惡臭的熏迷中選擇揮霍“自由”;那時(shí)我們敢利用野獸般的無知無畏辱罵那顆堅(jiān)強(qiáng)的心;那時(shí)我們敢肆意踐踏腳下升騰的一個(gè)靈魂。人性連同飛揚(yáng)的塵土就這樣被泯滅。

說到“懺悔”，我們卻并不清楚為誰而懺悔，懺悔給誰看?；蚴桥卤挥暮榱魍淌桑蚴桥鲁蔀殒萑坏莫?dú)行者，或是怕發(fā)聲之后的寥落，或是怕心底的懦弱與自私。

一方面我們“敢”，一方面我們又“怕”，于是矛盾的我們選擇麻木，選擇沉默，選擇懺悔。

于是，當(dāng)苦難再次來臨，我們低頭了，無言了。只愿那顆高貴的靈魂安定，為這許多的我們的“醒來”而安定……

樓主總評(píng)

讀《丹柯》，是一種感動(dòng)，更是一種疼痛！感謝高爾基凈化了我們混沌的思想，感謝丹柯化驗(yàn)了我們愚昧的靈魂。在同學(xué)們的懺悔里， 我”是那個(gè)懂丹柯卻因懦弱選擇了沉默的人;“我”是那個(gè)審問、抱怨丹柯，等美好失去才空有惋惜懺悔的人;“我”是那個(gè)害怕出事而踩碎丹柯心臟的人;“我”是那個(gè)看到別人踩碎心臟卻無動(dòng)于衷且竊喜的冷漠的人;“我”是那個(gè)因?yàn)樵?jīng)的愚昧苦痛自慚，縱然窗外陽光依舊卻再也驅(qū)不散內(nèi)心陰霾的人;“我”是那個(gè)無知無畏、敢過也怕過的默默期盼著更多人能覺醒的人……“族人們”后知后覺了，就意味著覺醒了，既如此，多一個(gè)人醒來，誰說就“沒有毀壞這鐵屋子的希望呢”？盡管于過去無補(bǔ)，但醒來就不會(huì)讓悲劇重演！

其實(shí)，生活中的我們又何嘗不是“族人”呢？面對(duì)困難，會(huì)丟掉站起來的勇氣;面對(duì)權(quán)威，會(huì)怯于發(fā)出自己的聲音;面對(duì)喧囂，會(huì)忘記原來的自己;面對(duì)美好，會(huì)不懂得珍惜……郁達(dá)夫曾說：“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國(guó)家，是沒有希望的奴隸之邦。”愿這篇文章的每一位讀者，都不再成為愚昧、短視、卑下、自私的“群氓”，即使做不了丹柯，也做一個(gè)有覺解的新族人！endprint