據(jù)《瀟湘晨報》報道，參訓(xùn)的學(xué)生被要求在操場集體觀看一場“懲罰教育”。當時教官要求數(shù)名學(xué)生躺在跑道上，身上裹著棉被曬太陽。而其他參加軍訓(xùn)的學(xué)生在旁觀看。對此，支持者認為，影響班級的榮譽，就應(yīng)該受到責罰，這樣才會有警戒作用；反對者則認為，這種處罰方式，確實有些不妥，會對部分學(xué)生的自尊造成傷害。對此，你怎么看？

@思雨：這樣的懲罰方式可能會對部分學(xué)生的自尊造成傷害。軍訓(xùn)期間的“嚴要求”是應(yīng)該的，但一切皆有度。過猶不及，后果不敢恭維。

@我說幾句：中國的孩子都是溫室里的小苗苗，經(jīng)不起一點風吹日曬，這樣的懲罰雖然有點過分，但可以理解，有時候挫折教育才是真正的教育，這樣的教育更利于學(xué)生的成長。

@花町鋪：之前有所警告，但沒有效果。對于一而再，再而三不聽話的學(xué)生，只有懲罰，才能起到警戒作用，雖然這種懲罰有點重，但效果大于一切。

@恬恬：這種懲罰一點也不人性化，也不認可這種懲罰，它讓這些學(xué)生無地自容，同時心里也會留下陰影。尊嚴不是兒戲，但愿這些受罰的學(xué)生能健康成長，不受責罰的影響。

@釋然然：責罰是應(yīng)該的，當眾就不好了。拿“傷疤”示眾，不僅不利于傷疤的恢復(fù)，有可能還會感染病毒，把傷疤遮起來，更利于恢復(fù)。

@益田：人分多種，教育也應(yīng)因人而異，這種行為的確值得商榷，不可否認，雖然這種做法會有立竿見影的效果，但不利于個人的自我健康發(fā)展。教書育人，不能急功近利，應(yīng)該細水長流。