包月陽

（作者系中國發(fā)展出版社社長）

人與人的相識有各種緣分，我與郭姜寧先生認識，是因為他的這本書。因此，當(dāng)他提出由我為這本書寫一篇序言時，我不揣冒昧，欣然應(yīng)允。

說起來，我們兩人有許多相似之處：年歲相當(dāng)，同一年大學(xué)畢業(yè)，都長期從事新聞工作。當(dāng)然，我們也有許多不同。我大學(xué)畢業(yè)即分配到了新華社，在新聞行當(dāng)干了27年，48歲上卻轉(zhuǎn)行做了出版。姜寧兄大學(xué)畢業(yè)后先是做了3年的教師工作，因考上研究生卻不能就讀而轉(zhuǎn)行做了記者，新聞生涯已29年。

人與人的交往，外在指標上的異同不重要，重要的是心靈的相通。當(dāng)我們由共同的朋友介紹認識后，半天的談話使我發(fā)現(xiàn)，姜寧兄身上具備許多我十分贊賞的優(yōu)秀品質(zhì)，他善良、熱情、淳樸、認真、富有正義感和責(zé)任感，值得我學(xué)習(xí)和作為真正的朋友交往。這也是我樂意為本書寫序的原因。

我讀過一些新聞作品集，像郭姜寧這樣的作品集還是第一次看到。他不是簡單地把近30年的作品做個分類就出版，而是在認真梳理分類編排的基礎(chǔ)上，為每篇原作都寫了一篇“自我評判”，短則百來字，長則七八百字，坦率、認真地分析作品的優(yōu)劣得失，既總結(jié)經(jīng)驗，亦不回避失誤和教訓(xùn)，可以說是短小精悍言之有物的新聞業(yè)務(wù)研究論文。后邊又附上一篇“新聞背后的故事”，篇幅比“自我評判”更長一些，介紹新聞稿件采寫的過程和背景、乃至寫作此文時作者的工作狀況、生存狀態(tài)和思想狀態(tài)。如果說“自我評判”系列可以視作作者的新聞業(yè)務(wù)評傳的話，我們讀罷100篇“新聞背后的故事”，則可對他最近30年的人生有一個概貌卻又生動的了解：畢業(yè)不久被甘肅的高校作為人才引進，在教師崗位考上了研究生卻不能上，憤而轉(zhuǎn)行做記者，在甘肅科技報從實習(xí)記者一路做到總編室主任，忽然又到新華社甘肅分社工作一年，然后投奔科技日報甘肅記者站，再到科技日報總社，從記者部副主任做到報社副總編輯……書中記錄了他的際遇，他的奮斗，他的思考。郭姜寧一步一個腳印，踏踏實實地從隴上走來。

這本書的可貴之處還在于，透過作者精選的數(shù)百篇新聞作品與“自我評判”、“新聞背后的故事”專欄的有機組合，讀者可以了解30年來中國經(jīng)濟社會尤其是科技領(lǐng)域的巨大變遷。作者在甘肅工作21年，采寫的有關(guān)甘肅的新聞總字數(shù)150多萬字，駐站期間每年見報稿件約130篇，本書編選的新聞作品絕大部分是這個時期的作品。這些作品大都以科技為切入視角，但反映的除了科技領(lǐng)域本身外，還包括與科技相關(guān)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、教育、新聞、醫(yī)藥衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境、交通運輸、防災(zāi)減災(zāi)等眾多領(lǐng)域的事件、人物、經(jīng)驗、成就、問題，是中國30年經(jīng)濟社會發(fā)展的一組有意義的側(cè)影。全國青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽上8歲的小選手、全國青少年科技創(chuàng)新大賽上14歲維族少年發(fā)明的可自動伸縮馕扒子、知識型農(nóng)民大膽推廣麥田套種黃豆、冰川凍土研究、集雨工程、地膜小麥、成功的滑坡預(yù)報、院士、科協(xié)主席、科委主任、省委書記、與總理的一稿之緣……作者報道過的一個個人物、事件，至今讀來仍生動鮮活，熟悉當(dāng)時新聞背景的人自可撫今追昔，發(fā)出會心一笑；不熟悉當(dāng)時情況的人則可一窺中國一段當(dāng)代史的煙塵。

這本書是一部極佳的大學(xué)新聞系案例教材。理由前文實際上已經(jīng)說了：按邏輯梳理編選的新聞作品，一針見血分析得失的“自我評判”，另有詳略得當(dāng)?shù)摹靶侣劚澈蟮墓适隆?，這樣的全面反映一個記者成長軌跡的嘔心瀝血之作，實在不可多得。姜寧兄告訴我，他的兒子子承父業(yè)，也在從事新聞工作，這本書也是想留給兒子的，因此編選、寫作十分認真。我覺得，打算從事新聞工作的年輕人讀一讀這本書，一定大有益處。

文如其人。我非常高興通過這本書稿了解了郭姜寧先生，更高興以此書為緣，結(jié)識了這么一位值得交往的朋友。

一點讀后感，權(quán)充序言。

2015年7月8日于北京明慧苑茶舍