江涵哲

簡(jiǎn)短的文字中，似乎閃耀著睿智，也似乎演繹著色彩。讀詩(shī)的人，隨著詩(shī)的脈絡(luò)，追尋豐華。

語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)，有人稱他為詩(shī)人。我們只當(dāng)他是夸夸其談。日子輕輕流過(guò)，我們方才發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文老師不僅是一位詩(shī)人，他本身就是一首鏗鏘的詩(shī)！

老師姓錢，初次給我們上課，確實(shí)給我們以詩(shī)人的形象，詩(shī)人的氣質(zhì)。他一走進(jìn)教室，便使班級(jí)中流淌著和諧的氣氛。瘦削的體型，一頭烏發(fā)向一側(cè)岔開(kāi)，濃濃的眉毛，就像是濃墨染成的，眉心下沉，更顯英氣。雙目有神，鼻梁上那副小巧的眼鏡，更顯出他的書卷氣息。是啊，就是這樣一位老師，對(duì)文學(xué)事業(yè)飽含著無(wú)限的熱情。頭兩節(jié)課，錢老師就滔滔不絕地向我們講述文學(xué)藝術(shù)之美，中國(guó)語(yǔ)言的魅力。其實(shí)，他還有千言萬(wàn)語(yǔ)，但時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是不夠的，他只能無(wú)奈地將其擱置一邊。即便如此，在平時(shí)，他那如詩(shī)的言語(yǔ)也總能觸動(dòng)我們的心弦。

讀詩(shī)，總會(huì)讓人想到言外的一些意思，讓人浮想聯(lián)翩。而語(yǔ)文老師就是這樣一首詩(shī)，讓我們的思緒在廣袤的天空翱翔。

錢老師講課的速度比較快，因此，余出一些時(shí)間，他就借題發(fā)揮。記得他講梁實(shí)秋筆下的“徐老虎”時(shí)，想到了自己學(xué)生時(shí)代的先生，于是講起了往事，那老先生的形象就歷歷在目了，我們對(duì)“徐老虎”的不修邊幅也有了更深的感受，對(duì)課文的妙處更是心領(lǐng)神會(huì)。

錢老師很和藹。那是對(duì)所有學(xué)生的和藹，他從不責(zé)備別人，除非是別人玷污了文學(xué)這方神圣的凈土，他會(huì)義憤填膺，用文學(xué)中最犀利的語(yǔ)言反擊他。他堅(jiān)信，學(xué)生不能用打罵來(lái)教育。因此，也受到同學(xué)的一致好評(píng)。他的性格就像月夜中飄揚(yáng)的小詩(shī)。

詩(shī)篇不長(zhǎng)，筆墨不多，我的這篇短文卻映射了語(yǔ)文老師的形象——那位永遠(yuǎn)微笑的老師。