□ 雷 剛

岳麓山下六十載 教育星空守望人
——張楚廷先生和《張楚廷教育文集》

□ 雷 剛

哲人張楚廷。他告訴我們問問題可以問到第幾層，怎樣反著問和連環(huán)問，怎樣不停地追問。他啟發(fā)人尋找哲思的門徑，他挑戰(zhàn)教育界形而上的難題，追問哲學的本質(zhì)、教育的本質(zhì)、人的本質(zhì)、生命的本質(zhì)，他善于拋出連環(huán)套式的問題和關(guān)于問題的問題，關(guān)于批判他還要再批判，他的眼睛看著未來，看向終極，他是一個哲人。

孝人、忠人張楚廷。他對孝道的持守，他的拳拳赤子心，已在文集中透出紙背。他受過難，吃過苦，有些還來自同胞，但他始終愛著。對于兄長和祖輩，對于民族和國家之愛是同構(gòu)的，是一個同心圓的結(jié)構(gòu)。他既忠且孝，是正能量。

俗人、素人張楚廷。“土生土長土包子”，他拿這個自嘲。他把自己徹底當平民，低微到塵埃里。他通俗而不庸俗，接地氣而無官氣，俗人一個。當著校長，為了節(jié)約七分鐘，手拿玉米棒子在校園里邊走邊啃，輕看旁人目光。樸素才能如此，乃素人一個。

奇人、怪人張楚廷。他精力好，像自帶太陽能。作息如鐘表，康德晚飯后是遛狗，他晚飯后是打球，雷打不動。能知天下事，但秀才常出門，就要八十了，他還全國滿地跑，各地各校奔走演講，只為了播下理念的種子，催發(fā)人心中的芽。他演講時不坐椅子，還會動情高歌，且唱得不失水準。下象棋他幾乎全勝。他不用電腦卻長年累月碼字不已，稿紙堆了四米多還在增高。他當大學校長，卻幾乎不陪人吃飯。不陪人吃飯的校長，省里的會議也溜掉，卻總能把省教育廳的錢全部要到手。為了學校，他自稱武訓。他是奇人，亦是怪人。

男人張楚廷。我們完整地看到了作為學生、作為父親、作為教師、作為校長、作為學者的張楚廷。文集分享他教育智慧的同時，通過無數(shù)真實的故事，他的困頓與摸索，他的擔當和作為，他的成就與高度，讓我們看到了一個中國男，一個頂著天、立在地的男人，看到了中國教育界的脊梁，民族教育薪火的傳遞者那堅定的目光和有力的手。

張楚廷先生，越來越年輕迷人了，他的書越來越有味道了?！稄埑⒔逃募?，道是平常卻奇絕。

（作者系西南師范大學出版社編輯）