天津理工大學(xué)圖書館 周勝瑜

淺談高校圖書館社會化問題

天津理工大學(xué)圖書館 周勝瑜

信息時代的今天，高校圖書館在資源共享、聯(lián)采聯(lián)編顯示出應(yīng)有的作用，雄厚的文獻(xiàn)資源、高素質(zhì)的圖書館館員都是非常顯著的優(yōu)勢，可以供高校圖書館向社會方面發(fā)展。

高等院校 圖書館 高校 社會化

隨著高校圖書館改革的不斷深入和機(jī)構(gòu)、管理、業(yè)務(wù)等諸項(xiàng)改革的積極進(jìn)行，眾多高校開始著眼于對館際協(xié)作的強(qiáng)化，并逐步實(shí)行圖書館的社會化開放。也就是說，社會化已經(jīng)成了圖書事業(yè)的必然發(fā)展方向，是社會的發(fā)展對圖書館提出的要求。作為構(gòu)成圖書情報系統(tǒng)的必要部分，高校圖書館當(dāng)然也不例外。為此高校圖書館除了要為高校的教學(xué)與科研任務(wù)提供基礎(chǔ)服務(wù)，還要面對社會實(shí)行部分開放，以此來實(shí)現(xiàn)并強(qiáng)化自身具有的社會職能。

一、高校圖書館社會發(fā)展是時代的召喚

當(dāng)前，圖書、情報、知識、信息已成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)“材料”，作為社會發(fā)展的重要支柱，在全社會共享圖書館中的文獻(xiàn)資源已成為圖書事業(yè)發(fā)展得基本思想原則。從很久之前，高校的圖書館就開始對書刊文獻(xiàn)資料進(jìn)行系統(tǒng)的收藏，以此來為教學(xué)科研服務(wù)提供基礎(chǔ)材料，事實(shí)上這是高校圖書館最基本的本質(zhì)性任務(wù)。作為支持高校建設(shè)的主要支柱之一，高校圖書館首先需要滿足科研教學(xué)的一切要求，將收藏在內(nèi)的書刊文獻(xiàn)資料以及情報提供給科研教學(xué)人員予以使用，這是因?yàn)楦咝D書館其事業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)前提。就當(dāng)前許多高校圖書館的建設(shè)現(xiàn)狀而言，校圖書館的社會化仍然有限，亟待加強(qiáng)與完善。與此同時，我國在科技、教育、經(jīng)濟(jì)等方面一直進(jìn)行著深入的體制改革，高校和社會科研的生產(chǎn)部門一直存在著密切的聯(lián)系，并且這種聯(lián)系將會隨著體制的不斷深入而越加廣泛。這就使得高校圖書館在近三十年來不斷向社會服務(wù)化方向發(fā)展。公共系統(tǒng)圖書館、科研以及高校圖書館共同構(gòu)成了國家圖書情報的綜合性系統(tǒng)。作為這個大系統(tǒng)下屬的子系統(tǒng)，它與另外兩個子系統(tǒng)共同構(gòu)成了社會化的藏書體系，并與其他兩個子系統(tǒng)共同形成了社會化的資源共享體系。

在各子系統(tǒng)圖書館中，高校圖書館具有相對來說比較雄厚的文獻(xiàn)資源，一般可以將某一學(xué)科或?qū)I(yè)的關(guān)鍵材料聚集到一起；高校圖書館還具有綜合評價較高的隊(duì)伍建設(shè)水平，再輔以數(shù)量可觀的現(xiàn)代化設(shè)備，在技術(shù)性上極為可靠，可以說在客觀條件上就可以充分將其具有的社會職能發(fā)揮出來。然而，公共圖書館在我國的建設(shè)規(guī)模有限，建設(shè)水平也無法滿足全社會進(jìn)行繼續(xù)教育、推動知識更新的需求，這就使得社會各界提出了更高的要求。綜上所述，高校圖書館開啟社會化服務(wù)這樣的功能，不僅是促進(jìn)圖書事業(yè)發(fā)展的需要，也是時代發(fā)展的必然趨勢。

二、提高高校圖書館社會化的程度

1.實(shí)現(xiàn)管理觀念現(xiàn)代化。我們認(rèn)為，強(qiáng)化高校圖書館的社會職能，首先是要實(shí)現(xiàn)管理觀念的根本改革，觀念必須現(xiàn)代化，傳統(tǒng)高校圖書館是以小生產(chǎn)為建設(shè)基礎(chǔ)，這種觀念嚴(yán)重制約著高校圖書館的正常發(fā)展。若要高校圖書館向社會化發(fā)展就必須將舊的思想、觀念、制度中不合理的、落后的部分予以破除，以新的思想、新思維來指導(dǎo)高校圖書館事業(yè)的發(fā)展。

2.高校圖書館面向社會，為社會讀者服務(wù)。在滿足社會各界人士對于文獻(xiàn)閱讀的迫切要求的同時，高校圖書館需要結(jié)合實(shí)際情況，對建設(shè)所需的技術(shù)手段還有人力物力都予以深思熟慮。務(wù)必保證在提高科研教學(xué)服務(wù)其綜合質(zhì)量的同時，逐步實(shí)現(xiàn)高校圖書館的社會化，即提供給一些社會讀者更具系統(tǒng)性的專業(yè)書刊情報資料服務(wù)。只有這樣，才能既順應(yīng)資源共享的發(fā)展浪潮，實(shí)現(xiàn)高校圖書館文獻(xiàn)資源的社會化共享，又能真正地從我國高校圖書館事業(yè)建設(shè)的實(shí)際狀況和可能性出發(fā)，將高校圖書館提供給社會的服務(wù)進(jìn)行改進(jìn)，更好地優(yōu)化高校圖書館的建設(shè)水平。

3.破除封閉式的管理方式。眾所周知，長期以來我國的圖書館都是將文獻(xiàn)資源進(jìn)行“收藏——整理”的內(nèi)部循環(huán)管理，這種封閉結(jié)構(gòu)一直為社會各界所熟知，其工作和研究是以圖書為中心的，因而社會化程度很低，把所存儲的知識作為一種資源為社會利用的程度就更低。圖書館社會化就要求將這種封閉式的圖書管理方式予以打破，使其主動向社會提供開放性的知識資源，通過開發(fā)嶄新的服務(wù)來滿足社會各界對知識和信息提出的迫切需要。

三、高校圖書館向社會化逐步發(fā)展的主要途徑

1.為社會讀者啟用外部人員閱覽借書證、向社會讀者開放書刊資料的借閱，是實(shí)現(xiàn)圖書館內(nèi)部資源社會化利用的最直接方法。高校圖書館通常具有豐富的館藏專業(yè)資料，可以通過發(fā)放給機(jī)關(guān)科研單位或?qū)I(yè)個人以圖書借閱證來實(shí)現(xiàn)圖書資源的社會化共享。社會讀者在收到借書證之后，可以去已經(jīng)指定好的高校圖書館中借閱專業(yè)性書刊資料。

2.建立文獻(xiàn)檢索與情報咨詢的相關(guān)服務(wù)

高等院校區(qū)別于公共圖書館的一點(diǎn)，就是可以在某個學(xué)科領(lǐng)域收藏更加專業(yè)的文獻(xiàn)資源，更能聚集雄厚的人才資源。高校圖書館若建立文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，將能進(jìn)一步發(fā)揮出專業(yè)人才的技術(shù)特長，使圖書情報系統(tǒng)更加完善。此外，高校圖書館還可以使社會團(tuán)體或個人讀者享受到定題、定向的情報咨詢服務(wù)，使他們可以查閱到支持科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的豐富文獻(xiàn)資料。

建國六十年來，我國高校圖書館在建設(shè)過程中獲得了較快的發(fā)展速度，到目前為止可以為社會提供更好的文獻(xiàn)服務(wù)，其人員也具有良好的素質(zhì)。高校圖書館進(jìn)一步改革開放，面向社會，不僅有助于更充分地發(fā)揮出高校圖書館在信息資源方面的強(qiáng)大優(yōu)勢，在社會中最大范圍實(shí)現(xiàn)了資源共享，而且能在較大程度上推動和促進(jìn)高校圖書館事業(yè)建設(shè)的向前發(fā)展。

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ISSN2095-6711/Z01-2015-07-0214