張小春

“換讀”即城鄉(xiāng)隊(duì)員互換學(xué)習(xí)生活空間。河北省石家莊市神興小學(xué)和地處太行山深處的水峪小學(xué)開展了一系列“手拉手”互助活動(dòng)。雙方各選了四名隊(duì)員，互相交換兩地環(huán)境，體驗(yàn)兩周時(shí)間，其中有兩名老師同時(shí)體驗(yàn)“換教”。

換讀：愛心送去隊(duì)文化

神興小學(xué)的隊(duì)員們用賣廢品、做義賣的錢建立起“綠色愛心基金”，為水峪小學(xué)購(gòu)置了紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、小干部標(biāo)志等，還訂購(gòu)了隊(duì)報(bào)隊(duì)刊以及有關(guān)圖書?！八臀幕辈粏螁嗡图t領(lǐng)巾、隊(duì)旗等物質(zhì)文化，隊(duì)干部和隊(duì)員們一起研究，決定要送去更重要的精神文化。譬如，教給他們?cè)鯓愚k好紅領(lǐng)巾廣播，幫助他們一起解讀隊(duì)章，教給他們“六知四會(huì)”基本知識(shí)，指導(dǎo)并一起舉辦一次少先隊(duì)活動(dòng)課。

4月18日，水峪小學(xué)的小伙伴們，迎來了神興小學(xué)“換讀”的小伙伴。在神興小學(xué)“換讀”隊(duì)員的幫助下，他們一起完成了一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，課題叫“我愛少先隊(duì)”。報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌……少先隊(duì)禮儀一樣不缺。城鄉(xiāng)“換讀”隊(duì)員和大家一起用輕松活潑的形式、朗朗上口的歌謠，強(qiáng)化了對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)，對(duì)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。他們還一起學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、規(guī)范的出旗、系紅領(lǐng)巾的方法等禮儀，用手中的畫筆畫出了隊(duì)旗、隊(duì)徽，并一一展示在黑板上?；顒?dòng)課上，“換讀”的城鄉(xiāng)伙伴親昵坐在一起，一起搶著發(fā)言，一起動(dòng)手操作。在談自己“換讀”感想和今后打算的時(shí)候，有的伙伴眼里含著淚水，表現(xiàn)出激動(dòng)和依依不舍的情感，讓在座的老師和家長(zhǎng)倍受感動(dòng)，感嘆這份友誼將會(huì)成為孩子們一生的財(cái)富。

換讀：隊(duì)員體驗(yàn)新生活

在孩子們的“換讀日記”里，記錄了他們對(duì)新環(huán)境的好奇與向往，記錄了他們與新伙伴的新生活——“上體育課自由活動(dòng)時(shí)，水峪小學(xué)的同學(xué)都拿著鐵圈玩，個(gè)個(gè)玩得很熟練，我想跟他們學(xué)?！薄暗谒墓?jié)鋤草課，我拿著沉甸甸的鋤頭，不知道該怎樣用，熱心的慧雪耐心教我?！?“我們來到一個(gè)泉水池子用瓶子灌上水，之后用小樹枝沾上水在地上寫字，可有趣了，必須快點(diǎn)寫不然水就干了?！薄?/p>

水峪小學(xué)五年級(jí)的東悅陽(yáng)在“換讀”伙伴李怡涵臨走時(shí)，寫在黑板墻上這樣幾句話：“姐姐要走了，我們給她帶了紅薯、玉米面、蜂蜜，還有一只荷蘭豬……”字里行間透露出難舍與親密。

換讀：老師家長(zhǎng)受感動(dòng)

神興小學(xué)“換教”的孫凱老師是教體育的，臨走時(shí)請(qǐng)教大隊(duì)輔導(dǎo)員他該做點(diǎn)什么。大隊(duì)輔導(dǎo)員直言不諱給了他兩項(xiàng)任務(wù)：一是把少先隊(duì)的“六知四會(huì)”教會(huì)，二是把你自己最拿手的武術(shù)操教會(huì)。孫老師認(rèn)認(rèn)真真把這兩項(xiàng)任務(wù)完成得非常圓滿。告別水峪時(shí)，孩子們和他依依不舍，校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)輔導(dǎo)員稱贊他完成的任務(wù)最有價(jià)值。

水峪小學(xué)吳同彬老師，在城市七天的“換教生活”感受頗深。他在日記里寫道：走進(jìn)神興小學(xué)，就感覺到濃厚的節(jié)日氣氛，學(xué)校走廊掛滿了學(xué)生們制作的各種各樣“燈籠”，墻上貼著孩子們的“勞動(dòng)成果”，神興的孩子真正是“學(xué)校的主人”。

五（2）中隊(duì)秦藝萌的媽媽特別支持少先隊(duì)開展的“換讀換教”活動(dòng)，她熱情接待“換讀”小伙伴，更注重對(duì)孩子的價(jià)值觀教育。那天到水峪舉行“我愛少先隊(duì)”活動(dòng)課時(shí)，她也主動(dòng)參加了?；貋砗笏懈卸l(fā)，撰寫了題為《“換”帶來“變”》的心得體會(huì)。體會(huì)中寫道：“小雪要來的前一天，我把她們的臥室打掃了一下，女兒和我一起做的，充滿著熱情。半夜，我悄悄進(jìn)到她們房間，看著女兒頭偏向小雪睡得特別香，她讓小雪睡在床里面，我能感到女兒的用心，她是怕小雪睡到邊上掉到床下……自從小雪來到家女兒變了，她懂得照顧別人了，變的和小雪一樣有節(jié)奏復(fù)習(xí)功課了，能有條不紊料理家務(wù)了?！?/p>

“換讀”活動(dòng)， 翻開了兩所學(xué)?！笆掷帧被顒?dòng)嶄新的一頁(yè)。截至2014年4月，已有三對(duì)小伙伴和一對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了為期兩周的互換活動(dòng)。endprint