孫進(jìn)芳

(江蘇師范大學(xué)文學(xué)院，江蘇徐州221116)

變異修辭學(xué)視角下小說(shuō)作品中的色彩詞研究
——以閻連科小說(shuō)《日光流年》為例

孫進(jìn)芳

(江蘇師范大學(xué)文學(xué)院，江蘇徐州221116)

在長(zhǎng)篇小說(shuō)《日光流年》中，作者閻連科有意使用大量的色彩詞，并進(jìn)行了色彩變異描寫，通過(guò)這種修辭手段，渲染小說(shuō)情節(jié)，營(yíng)造悲情氛圍，把三姓村人對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)庝伻镜酶咏^望悲慘。

《日光流年》;色彩詞;變異修辭

引言

色彩詞是現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)中一類比較特殊的詞群，它在表色的基礎(chǔ)上更承擔(dān)著情感表達(dá)的重要作用，特別是在文學(xué)作品中，色彩詞的運(yùn)用絕不僅僅是對(duì)自然世界的簡(jiǎn)單敷彩，它往往“熔鑄了作者的審美情愫和主觀感受，是物象與心象的融合”①。并且作為一種語(yǔ)言符號(hào)，色彩詞的使用能引發(fā)讀者的主觀想象，通過(guò)視覺形象刺激情感的產(chǎn)生，從而實(shí)現(xiàn)以色傳情、以色動(dòng)情的表達(dá)效果。文學(xué)作品中，許多作家常常通過(guò)對(duì)事物的色彩偏離描寫制造出夸張、虛幻的情節(jié)氛圍，以此來(lái)傳情達(dá)意，宣泄情感。

長(zhǎng)篇小說(shuō)《日光流年》描寫了三姓村人對(duì)命運(yùn)的絕望斗爭(zhēng)，活不過(guò)40歲詛咒般降臨到每個(gè)三姓村人身上，為了延長(zhǎng)壽命，他們進(jìn)行了各種努力，但最終均以絕望收?qǐng)?。在這篇小說(shuō)中，作者閻連科用濃墨重彩的筆觸書寫故事情節(jié)，色彩詞的大量使用，更好地渲染了三姓村人的苦難命運(yùn)?！吧试~在描情摹色上，確實(shí)有得天獨(dú)存的條件。”②但是作者閻連科并不滿足常規(guī)的色彩表達(dá)，為了形象地表達(dá)人物情感，渲染故事情節(jié)的悲劇性，他創(chuàng)造性地運(yùn)用了大量偏離常規(guī)的色彩詞進(jìn)行敷彩傳情，在豐富色彩表達(dá)的同時(shí)也深化了小說(shuō)情感的表達(dá)。

一、舊有色彩詞的構(gòu)新異變

李紅印曾指出:“現(xiàn)代漢語(yǔ)顏色詞既有單音節(jié)詞，又有多音節(jié)詞，還有三音節(jié)、四音節(jié)詞，構(gòu)詞手段豐富多樣?！雹鄄⑶遥诖罅靠偨Y(jié)前人成果的基礎(chǔ)上把多音節(jié)色彩詞分為ABB式、ABC式、ABCD式的詞形模式，如“紅撲撲、白茫茫、黑紅色、灰不溜、紅不棱登、白不呲咧、黃了吧唧”等色彩詞構(gòu)形。葛本儀認(rèn)為:“每個(gè)詞都有相對(duì)固定的構(gòu)形形式，而社會(huì)的需要和廣泛使用，人們心理上的認(rèn)可，都可以使詞的構(gòu)形形式向獨(dú)立的詞轉(zhuǎn)化”，并且“詞的構(gòu)形形式都是原詞進(jìn)行構(gòu)形變化的結(jié)果”④。在具體的運(yùn)用中，特別是在文學(xué)作品中，由于表達(dá)的需要，會(huì)出現(xiàn)色彩詞的隨機(jī)造詞現(xiàn)象，利用漢語(yǔ)詞匯原有的構(gòu)詞形式，通過(guò)原有色彩詞的變異組合構(gòu)成新詞，表達(dá)新的色彩意象。在長(zhǎng)篇小說(shuō)《日光流年》中，為了更好地表達(dá)情感，營(yíng)造意象，閻連科通過(guò)原有表色詞語(yǔ)組合形式的變異，構(gòu)成新的色彩表達(dá)，并把這種構(gòu)詞形式固定下來(lái)形成大量新的表色詞語(yǔ)，給讀者留下了深刻的印象。

(一)舊詞疊變成新詞

現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯中有一部分詞的詞形表現(xiàn)為語(yǔ)素或字的重疊，或是詞根的重疊，或是詞綴的重疊，構(gòu)成新詞。在長(zhǎng)篇小說(shuō)《日光流年》中也存在大量的重疊構(gòu)詞現(xiàn)象，通過(guò)對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)中原有色彩詞的重疊構(gòu)成新詞，這種疊變后的色彩詞深化了詞義表達(dá)的程度和傳情作用。例如:

1．AB/ABB→AABB

(2)這是九都人歇息禮拜的一個(gè)陽(yáng)春天，晚霞紅在頭頂，大街小巷都了。(3)回過(guò)身來(lái)，看看的日光，看看空曠無(wú)人的四野，司馬笑笑回到一家人的面前，……

在例(1)、例(2)中，色彩詞“熾熾白白”“血血漿漿”分別是由“熾白”“血漿”重疊而成的。同樣是表示白色色調(diào)，重疊后的色彩詞不僅增添了表色上的深度，也強(qiáng)化了情感色彩?！盁霟氚装住变秩玖艘蝠囸I引起的虛弱狀態(tài)，在表達(dá)上，效果更具體形象。同樣，“血漿”嚴(yán)格講是具體的指物名詞，一般不用來(lái)表色，但是附著色彩意義，很明顯在這里作者有意地重疊后使得“血血漿漿”成為表示紅色意象的色彩詞，并且渲染了紅色色調(diào)的濃度，帶給讀者鋪天蓋地滿眼血漿的視覺效果，也暗示了三姓村人的不幸命運(yùn)。例(3)、例(4)中的“黃黃乎乎”“白白茫?！眲t是由“黃乎乎”“白茫茫”重疊而來(lái)。ABB式疊音詞在語(yǔ)音上給人一種和諧流暢感，在表色上也頗有色彩的鋪染效果，但也存在表達(dá)上的局限性，特別是在以色傳情上，很難引起讀者對(duì)色彩描繪的深度想象。一旦增加語(yǔ)音上的繁復(fù)感，特別是表色語(yǔ)素的疊加，會(huì)引起讀者色彩印象的深化，雖然表達(dá)同樣的色彩意象，但是AABB式的色彩表達(dá)在增強(qiáng)表色能力的同時(shí)，無(wú)論是“黃黃乎乎”還是“白白茫?！?，都擴(kuò)大了色彩的空間范圍，帶動(dòng)了讀者的色彩感知，在表情上也更加形象具體。

2．AB→ABCC

色彩存在明暗、深淺的差異，作為表色的語(yǔ)言符號(hào)，色彩詞的構(gòu)成成分也必然包含了表示色彩性狀、程度的部分，例如深紅、粉紅、白亮等詞都包含了色彩的深淺、亮度信息，我們?cè)诰唧w分析色彩詞的語(yǔ)義內(nèi)容時(shí)，可以把這些附著在表色成分后的義位稱為色彩詞的附加成分。在現(xiàn)代漢語(yǔ)色彩詞詞匯系統(tǒng)中，通常一個(gè)色彩詞包含一種附加成分，但在長(zhǎng)篇小說(shuō)《日光流年》中，作者在已有附加成分的表色詞語(yǔ)后面又綴加了表示性狀或程度的語(yǔ)素成分，構(gòu)成ABCC式的色彩詞詞形，在正常表義的條件下，色彩詞詞形偏離常規(guī)，增強(qiáng)了表色的感染力。例如:

(5)墳地里新土的氣息，深紅艷艷，從春到夏，又自秋至東，一年四季在山梁上叮咚流淌。

(6)孩娃們看著從自己父親嘴里吐出的一條紫塊斑斑的哭叫，驚得目光呆呆，瞳孔增大許多。

(7)當(dāng)他抱著父親時(shí)，那哭聲就青白慘慘，湍急湍急地流出來(lái)，在墳地周圍的靜夜里叮叮咚咚。

例(5)中色彩詞“深紅艷艷”代表了紅色色調(diào)，“深”表示了紅色調(diào)的深淺程度，“艷艷”則增加了紅色調(diào)的明艷程度，常見的表示色彩亮度的詞語(yǔ)有艷紅、紅艷等，而作者閻連科主觀進(jìn)行色彩的變異表達(dá)，增加了色調(diào)的附加成分，把紅色意象渲染得更加明亮，增強(qiáng)了讀者的色彩感知度。例(6)中傳遞出的是紫色色調(diào)，“斑斑”則增加了色彩的性狀表達(dá)，雖然具有空間上的延伸感，但是更加強(qiáng)調(diào)了紫色調(diào)的破碎性，紫色成為了一塊塊的斑駁的色彩，更符合哭叫的聲音的傳達(dá)狀態(tài)。例(7)中，同樣是描寫哭聲，作者增加了“慘慘”的抽象情感色彩，先是采用通感的修辭手法為聲音附著上色調(diào)，把聽覺形象轉(zhuǎn)化為視覺感知，又通過(guò)色彩的變異表達(dá)增加了哭聲的凄慘。

(二)舊詞疊加產(chǎn)生新義

文學(xué)作品中色彩詞的使用，在傳達(dá)出不同的色彩感知、營(yíng)造色彩意象的同時(shí)，也刺激了色彩感知者的審美知覺活動(dòng)。長(zhǎng)篇小說(shuō)《日光流年》中色彩詞的變異表達(dá)，營(yíng)造了獨(dú)特的色彩意象，更刺激了讀者的審美知覺活動(dòng)，從而更好地讓讀者理解小說(shuō)中蘊(yùn)含的情感。在小說(shuō)中作者偏愛把不同色調(diào)的色彩詞進(jìn)行疊加構(gòu)成新的色彩意象，AB+ CD、A+B+CD、A+B+C+D的詞形模式，是不同表色詞語(yǔ)的組合新構(gòu)，產(chǎn)生了新的語(yǔ)義特征，營(yíng)造出新的色調(diào)，渲染了情感。例如:

(8)司馬藍(lán)在她醬紅月白的呼吸起伏中，像坐在船上一樣被微微搖晃著。他聽見她搖晃的聲音，像院墻上擺動(dòng)的一棵草。他不知如何是好了。

(9)依然是灰色的鞭炮聲，依然是紅綠白亮的響器聲，依然是紅彤彤的哭笑聲。日光在這一片喧鬧中被震得哆哆嗦嗦。

(10)這第二番的響聲比第一番更加嘹亮刺耳，在日光中那聲音赤橙黃綠的箭一樣朝著四面八方射。

以上例句中的色彩詞無(wú)論是“醬紅月白”“紅綠白亮”還是“赤橙黃綠”都是不同表色詞語(yǔ)的組合，且組合而成的色彩詞是缺少具體感知的，色調(diào)很不明確，作者故意通過(guò)不同表色詞語(yǔ)的疊加構(gòu)造新的表色意象，傳達(dá)情感，表現(xiàn)情節(jié)。例(8)中“醬紅月白”包含紅白兩種色調(diào)，呼吸是無(wú)色調(diào)的，但是作者有意用“醬紅”“月白”兩種色調(diào)構(gòu)成新的色調(diào)意象來(lái)修飾呼吸，紅和白是兩種反差極大的色調(diào)，二者結(jié)合構(gòu)成新的色調(diào)意象內(nèi)涵深刻，既暗示了發(fā)生在月色下的打斗場(chǎng)景，又把司馬藍(lán)此時(shí)內(nèi)心的復(fù)雜情感、竹翠的怨恨憤怒傳達(dá)出來(lái)。例(9)中的響器聲是“紅綠白亮”的，聲音是通過(guò)聽覺感知，但是作者卻把“紅”“綠”“白亮”三種色調(diào)都附著在響器聲中，笑聲也是紅彤彤的，濃艷鮮亮的色彩意象背后暗示了下文悲慘命運(yùn)的到來(lái)，傳達(dá)出的是一種死亡降臨的氣息，越是鮮艷明亮，越襯托結(jié)果的悲慘。例(10)中聲音具有了赤橙黃綠四種色調(diào)形象，這四種色調(diào)不是簡(jiǎn)單地疊加，而是構(gòu)成了一個(gè)新的色調(diào)意象，是在內(nèi)心急迫的作用下發(fā)出的嘹亮刺耳的聲音所持有的色調(diào)意象，是面對(duì)鋪天蓋地的蝗蟲時(shí)，人的內(nèi)心急迫心情的寫照。

此外在小說(shuō)中還出現(xiàn)了六音節(jié)色彩詞，色彩意象更復(fù)雜。例如:“黑紫銹紅冷冷的鐵腥氣和著從木板上摳下時(shí)捎帶的溫?zé)崛榘椎哪绢^味，在村子里細(xì)雨和風(fēng)樣飄散動(dòng)著?！绷艄?jié)的色彩詞在色彩詞詞匯系統(tǒng)中幾乎不存在，在例句中可以看到，作者有意把多個(gè)色彩詞進(jìn)行疊加，營(yíng)造出特別的色彩意象，傳達(dá)出的是復(fù)雜情感。

二、舊有色彩詞的聯(lián)覺構(gòu)詞

“色彩是人的視覺器官——眼睛對(duì)物理世界中光刺激感覺、知覺的結(jié)果，它涉及人的感覺和知覺兩個(gè)系統(tǒng)。”⑤因此在具體作品中，色彩詞在帶給讀者視覺上的想象的同時(shí)，更刺激了人們的知覺系統(tǒng)。人類知覺系統(tǒng)包括視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等，色彩的感知屬于視覺系統(tǒng)，但在長(zhǎng)篇小說(shuō)《日光流年》中，色彩詞發(fā)生變異，在視知覺描寫中增加了其他的知覺描寫，這種表達(dá)手段強(qiáng)化了讀者的感知能力，使讀者大腦中的主觀想象被激起，并且在感官系統(tǒng)的作用下色彩印象更加深刻，從而加深了對(duì)小說(shuō)傳遞出的情感的理解。

(一)摹色和摹覺詞語(yǔ)組合構(gòu)詞

上文提到人對(duì)具體色彩的感知屬于視知覺系統(tǒng)，但在文學(xué)作品中，作者在狀物摹情時(shí)，有時(shí)會(huì)傾注對(duì)色彩的多種知覺感知，在摹寫色彩的同時(shí)加注了對(duì)事物產(chǎn)生的知覺摹寫。在長(zhǎng)篇小說(shuō)《日光流年》中，閻連科有意增加了色彩的觸覺功能，帶有強(qiáng)烈的主觀情感，通過(guò)聯(lián)覺作用賦予了色彩的可感知性，增加其形象感，也烘托了描寫情節(jié)的情感氛圍。例如:

(11)……，她一個(gè)耳光打過(guò)去，滿灶房就都響滿了清白冷冷的噼啪聲。

(12)他就那么跪著一連朝自己臉上打了十余個(gè)耳光。冰白的響聲飛滿一屋子。打夠了，他從地上站起來(lái)，一言不發(fā)就朝屋外走，到隔壁的門口他又淡下步。

(13)脖子里那道日見小了的蛇疤，在日色中紅彤彤如一條綢布，而他的臉色，幾日前的殺氣已蕩然無(wú)存，代之的是一塊塊熱紅的興奮，板結(jié)在夏天的土地樣凝在他的鼻子兩側(cè)。

由于色彩的象征意義使它在表達(dá)上具有抽象性，通常情況下白色色調(diào)因?yàn)楦郊映煞值牟町悤?huì)有不同的抽象感知，例如潔白給人純潔之感，慘白則帶有情感上的凄慘性，紅色因其色調(diào)的明艷給人熱烈、奔放之感等等。但是在這部小說(shuō)中，可以看到作者對(duì)色彩的抽象性表達(dá)側(cè)重于它的具體可感性，色彩可以被觸覺感知，是有溫度的，作者通過(guò)溫度來(lái)暗示抽象情感。白色具有了冰冷的觸感，紅色則是熱的，這種表達(dá)很顯然是主觀情感作用下的結(jié)果。例(11)中巴掌聲是“清白冷冷”的，作者在對(duì)聲音進(jìn)行了色彩的摹寫，同時(shí)也摹寫了聲音的觸覺感知，聲音帶有的情狀，這些附加的信息生動(dòng)地渲染出了人物內(nèi)心的凄涼悲哀感。同樣在例(12)中的“冰白”聲響，帶給讀者最大的沖擊就是色彩“白”和觸覺“冰感”所附加的冰冷氣息，從而把人物情緒上的低落烘托出來(lái)。例(13)中作者描寫興奮是積極向上的“熱紅”，溫度上的高也代表了心情上的高揚(yáng)。

(二)摹色和摹聲詞語(yǔ)組合構(gòu)詞

此外，作者還經(jīng)常增加色彩的聽覺感知描寫，在敷彩的同時(shí)摹聲，增強(qiáng)了存在感。例如:

(14)一個(gè)村落都在竹翠的喚叫聲中動(dòng)蕩起來(lái)了，空氣白嘩嘩地哆嗦著，院落里的雞伸長(zhǎng)著脖子躲到墻角或從院墻上朝著院外飛。

(15)男人吸煙的聲音紅吱吱地在各條胡同流。

(16)哭哭笑笑，又笑笑哭哭，紅呵呵的聲音冷冰冰地向著四處飛。

以上例句都是在摹聲的基礎(chǔ)上著色，既突出了視覺形象，又增添了聽覺印象。例(14)中“白嘩嘩”是對(duì)呼喚聲的變異摹寫，“嘩嘩”的聲音已經(jīng)對(duì)呼喚聲作了偏離描寫，而白色色調(diào)則增加了聲音的抽象情感色彩。在例(15)中“紅吱吱”是對(duì)吸煙聲音的摹寫，聲音是不具有視覺形象的，但是作者有意為其著上紅色色調(diào)，紅色可以說(shuō)是眾多傳統(tǒng)色彩中視覺形象最突出、熱烈的一種色調(diào)，用紅色調(diào)來(lái)形容聲音不僅突出了聲音的形象感，也擴(kuò)大了聲音的傳播的空間范圍，給人一種鋪天蓋地之感。同樣在例(16)中“紅呵呵”的哭笑聲，完全貼合了聲音“四處飛”的情貌，更渲染出了人物內(nèi)心的復(fù)雜情感，讓讀者深刻地體會(huì)到人物的矛盾、絕望之情，引起內(nèi)心情感的巨大觸動(dòng)。

三、結(jié)語(yǔ)

長(zhǎng)篇小說(shuō)《日光流年》是一部書寫三姓村人反抗命運(yùn)的絕望奮斗史，作者閻連科用濃墨重彩的筆觸把三姓村人絕望、令人窒息的生存狀況生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前，而色彩詞的出色使用也使得他的小說(shuō)情節(jié)在慘烈絕望的氛圍中顯現(xiàn)出一種凄婉哀絕的美感。陳望道先生說(shuō):“語(yǔ)言文字的美丑是由題旨情境決定的，并非語(yǔ)言文字本身有什么美丑在。語(yǔ)言文字全在用得切當(dāng)不切當(dāng)，用得切當(dāng)便是美，用得不切當(dāng)便是丑?！雹扌≌f(shuō)《日光流年》是一部充滿絕望悲情的小說(shuō)，雖然作者肆意的色彩鋪染讓讀者在一定程度上產(chǎn)生審美疲勞，毫無(wú)節(jié)制的色彩表達(dá)也給人一種語(yǔ)言表達(dá)匱乏、粗糙之感，但是不可否認(rèn)的是作者閻連科對(duì)色彩詞的變異偏離使用，確實(shí)迎合了悲情的小說(shuō)情調(diào)，更深刻地渲染了三姓村人充滿絕望、慘烈的生存狀況。

注釋:

①于海飛:《色彩詞在文學(xué)語(yǔ)言中的功能》，《語(yǔ)海新探》，2002年第五輯，第101頁(yè)。

②辛?xí)粤?《色彩詞的修辭》，《社科縱橫》，1996年第1期，第69頁(yè)。

③⑤李紅印:《現(xiàn)代漢語(yǔ)顏色詞語(yǔ)義分析》，商務(wù)印書館，2007年，第44-60頁(yè)，第57頁(yè)。

④葉軍:《現(xiàn)代漢語(yǔ)色彩詞研究》，內(nèi)蒙古人民出版社，2001年，第86頁(yè)。

⑥陳望道:《修辭學(xué)發(fā)凡》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2012年，第15頁(yè)。

責(zé)任編輯:趙青

H15

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1673-0887(2015)02-0076-04

10．3969/j．issn．1673-0887．2015．02．018

2014-10-15

孫進(jìn)芳(1989—)，女，碩士研究生。

江蘇師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目(2014YZD001)