孫進(jìn)芳

(江蘇師范大學(xué)文學(xué)院，江蘇徐州221116)

變異修辭學(xué)視角下小說作品中的色彩詞研究
——以閻連科小說《日光流年》為例

孫進(jìn)芳

(江蘇師范大學(xué)文學(xué)院，江蘇徐州221116)

在長篇小說《日光流年》中，作者閻連科有意使用大量的色彩詞，并進(jìn)行了色彩變異描寫，通過這種修辭手段，渲染小說情節(jié)，營造悲情氛圍，把三姓村人對命運的抗?fàn)庝伻镜酶咏^望悲慘。

《日光流年》;色彩詞;變異修辭

引言

色彩詞是現(xiàn)代漢語詞匯系統(tǒng)中一類比較特殊的詞群，它在表色的基礎(chǔ)上更承擔(dān)著情感表達(dá)的重要作用，特別是在文學(xué)作品中，色彩詞的運用絕不僅僅是對自然世界的簡單敷彩，它往往“熔鑄了作者的審美情愫和主觀感受，是物象與心象的融合”①。并且作為一種語言符號，色彩詞的使用能引發(fā)讀者的主觀想象，通過視覺形象刺激情感的產(chǎn)生，從而實現(xiàn)以色傳情、以色動情的表達(dá)效果。文學(xué)作品中，許多作家常常通過對事物的色彩偏離描寫制造出夸張、虛幻的情節(jié)氛圍，以此來傳情達(dá)意，宣泄情感。

長篇小說《日光流年》描寫了三姓村人對命運的絕望斗爭，活不過40歲詛咒般降臨到每個三姓村人身上，為了延長壽命，他們進(jìn)行了各種努力，但最終均以絕望收場。在這篇小說中，作者閻連科用濃墨重彩的筆觸書寫故事情節(jié)，色彩詞的大量使用，更好地渲染了三姓村人的苦難命運?！吧试~在描情摹色上，確實有得天獨存的條件?！雹诘亲髡唛愡B科并不滿足常規(guī)的色彩表達(dá)，為了形象地表達(dá)人物情感，渲染故事情節(jié)的悲劇性，他創(chuàng)造性地運用了大量偏離常規(guī)的色彩詞進(jìn)行敷彩傳情，在豐富色彩表達(dá)的同時也深化了小說情感的表達(dá)。

一、舊有色彩詞的構(gòu)新異變

李紅印曾指出:“現(xiàn)代漢語顏色詞既有單音節(jié)詞，又有多音節(jié)詞，還有三音節(jié)、四音節(jié)詞，構(gòu)詞手段豐富多樣。”③并且，他在大量總結(jié)前人成果的基礎(chǔ)上把多音節(jié)色彩詞分為ABB式、ABC式、ABCD式的詞形模式，如“紅撲撲、白茫茫、黑紅色、灰不溜、紅不棱登、白不呲咧、黃了吧唧”等色彩詞構(gòu)形。葛本儀認(rèn)為:“每個詞都有相對固定的構(gòu)形形式，而社會的需要和廣泛使用，人們心理上的認(rèn)可，都可以使詞的構(gòu)形形式向獨立的詞轉(zhuǎn)化”，并且“詞的構(gòu)形形式都是原詞進(jìn)行構(gòu)形變化的結(jié)果”④。在具體的運用中，特別是在文學(xué)作品中，由于表達(dá)的需要，會出現(xiàn)色彩詞的隨機(jī)造詞現(xiàn)象，利用漢語詞匯原有的構(gòu)詞形式，通過原有色彩詞的變異組合構(gòu)成新詞，表達(dá)新的色彩意象。在長篇小說《日光流年》中，為了更好地表達(dá)情感，營造意象，閻連科通過原有表色詞語組合形式的變異，構(gòu)成新的色彩表達(dá)，并把這種構(gòu)詞形式固定下來形成大量新的表色詞語，給讀者留下了深刻的印象。

(一)舊詞疊變成新詞

現(xiàn)代漢語詞匯中有一部分詞的詞形表現(xiàn)為語素或字的重疊，或是詞根的重疊，或是詞綴的重疊，構(gòu)成新詞。在長篇小說《日光流年》中也存在大量的重疊構(gòu)詞現(xiàn)象，通過對現(xiàn)代漢語中原有色彩詞的重疊構(gòu)成新詞，這種疊變后的色彩詞深化了詞義表達(dá)的程度和傳情作用。例如:

1．AB/ABB→AABB

(2)這是九都人歇息禮拜的一個陽春天，晚霞紅在頭頂，大街小巷都了。(3)回過身來，看看的日光，看看空曠無人的四野，司馬笑笑回到一家人的面前，……

在例(1)、例(2)中，色彩詞“熾熾白白”“血血漿漿”分別是由“熾白”“血漿”重疊而成的。同樣是表示白色色調(diào)，重疊后的色彩詞不僅增添了表色上的深度，也強化了情感色彩?！盁霟氚装住变秩玖艘蝠囸I引起的虛弱狀態(tài)，在表達(dá)上，效果更具體形象。同樣，“血漿”嚴(yán)格講是具體的指物名詞，一般不用來表色，但是附著色彩意義，很明顯在這里作者有意地重疊后使得“血血漿漿”成為表示紅色意象的色彩詞，并且渲染了紅色色調(diào)的濃度，帶給讀者鋪天蓋地滿眼血漿的視覺效果，也暗示了三姓村人的不幸命運。例(3)、例(4)中的“黃黃乎乎”“白白茫?！眲t是由“黃乎乎”“白茫?！敝丿B而來。ABB式疊音詞在語音上給人一種和諧流暢感，在表色上也頗有色彩的鋪染效果，但也存在表達(dá)上的局限性，特別是在以色傳情上，很難引起讀者對色彩描繪的深度想象。一旦增加語音上的繁復(fù)感，特別是表色語素的疊加，會引起讀者色彩印象的深化，雖然表達(dá)同樣的色彩意象，但是AABB式的色彩表達(dá)在增強表色能力的同時，無論是“黃黃乎乎”還是“白白茫?！?，都擴(kuò)大了色彩的空間范圍，帶動了讀者的色彩感知，在表情上也更加形象具體。

2．AB→ABCC

色彩存在明暗、深淺的差異，作為表色的語言符號，色彩詞的構(gòu)成成分也必然包含了表示色彩性狀、程度的部分，例如深紅、粉紅、白亮等詞都包含了色彩的深淺、亮度信息，我們在具體分析色彩詞的語義內(nèi)容時，可以把這些附著在表色成分后的義位稱為色彩詞的附加成分。在現(xiàn)代漢語色彩詞詞匯系統(tǒng)中，通常一個色彩詞包含一種附加成分，但在長篇小說《日光流年》中，作者在已有附加成分的表色詞語后面又綴加了表示性狀或程度的語素成分，構(gòu)成ABCC式的色彩詞詞形，在正常表義的條件下，色彩詞詞形偏離常規(guī)，增強了表色的感染力。例如:

(5)墳地里新土的氣息，深紅艷艷，從春到夏，又自秋至東，一年四季在山梁上叮咚流淌。

(6)孩娃們看著從自己父親嘴里吐出的一條紫塊斑斑的哭叫，驚得目光呆呆，瞳孔增大許多。

(7)當(dāng)他抱著父親時，那哭聲就青白慘慘，湍急湍急地流出來，在墳地周圍的靜夜里叮叮咚咚。

例(5)中色彩詞“深紅艷艷”代表了紅色色調(diào)，“深”表示了紅色調(diào)的深淺程度，“艷艷”則增加了紅色調(diào)的明艷程度，常見的表示色彩亮度的詞語有艷紅、紅艷等，而作者閻連科主觀進(jìn)行色彩的變異表達(dá)，增加了色調(diào)的附加成分，把紅色意象渲染得更加明亮，增強了讀者的色彩感知度。例(6)中傳遞出的是紫色色調(diào)，“斑斑”則增加了色彩的性狀表達(dá)，雖然具有空間上的延伸感，但是更加強調(diào)了紫色調(diào)的破碎性，紫色成為了一塊塊的斑駁的色彩，更符合哭叫的聲音的傳達(dá)狀態(tài)。例(7)中，同樣是描寫哭聲，作者增加了“慘慘”的抽象情感色彩，先是采用通感的修辭手法為聲音附著上色調(diào)，把聽覺形象轉(zhuǎn)化為視覺感知，又通過色彩的變異表達(dá)增加了哭聲的凄慘。

(二)舊詞疊加產(chǎn)生新義

文學(xué)作品中色彩詞的使用，在傳達(dá)出不同的色彩感知、營造色彩意象的同時，也刺激了色彩感知者的審美知覺活動。長篇小說《日光流年》中色彩詞的變異表達(dá)，營造了獨特的色彩意象，更刺激了讀者的審美知覺活動，從而更好地讓讀者理解小說中蘊含的情感。在小說中作者偏愛把不同色調(diào)的色彩詞進(jìn)行疊加構(gòu)成新的色彩意象，AB+ CD、A+B+CD、A+B+C+D的詞形模式，是不同表色詞語的組合新構(gòu)，產(chǎn)生了新的語義特征，營造出新的色調(diào)，渲染了情感。例如:

(8)司馬藍(lán)在她醬紅月白的呼吸起伏中，像坐在船上一樣被微微搖晃著。他聽見她搖晃的聲音，像院墻上擺動的一棵草。他不知如何是好了。

(9)依然是灰色的鞭炮聲，依然是紅綠白亮的響器聲，依然是紅彤彤的哭笑聲。日光在這一片喧鬧中被震得哆哆嗦嗦。

(10)這第二番的響聲比第一番更加嘹亮刺耳，在日光中那聲音赤橙黃綠的箭一樣朝著四面八方射。

以上例句中的色彩詞無論是“醬紅月白”“紅綠白亮”還是“赤橙黃綠”都是不同表色詞語的組合，且組合而成的色彩詞是缺少具體感知的，色調(diào)很不明確，作者故意通過不同表色詞語的疊加構(gòu)造新的表色意象，傳達(dá)情感，表現(xiàn)情節(jié)。例(8)中“醬紅月白”包含紅白兩種色調(diào)，呼吸是無色調(diào)的，但是作者有意用“醬紅”“月白”兩種色調(diào)構(gòu)成新的色調(diào)意象來修飾呼吸，紅和白是兩種反差極大的色調(diào)，二者結(jié)合構(gòu)成新的色調(diào)意象內(nèi)涵深刻，既暗示了發(fā)生在月色下的打斗場景，又把司馬藍(lán)此時內(nèi)心的復(fù)雜情感、竹翠的怨恨憤怒傳達(dá)出來。例(9)中的響器聲是“紅綠白亮”的，聲音是通過聽覺感知，但是作者卻把“紅”“綠”“白亮”三種色調(diào)都附著在響器聲中，笑聲也是紅彤彤的，濃艷鮮亮的色彩意象背后暗示了下文悲慘命運的到來，傳達(dá)出的是一種死亡降臨的氣息，越是鮮艷明亮，越襯托結(jié)果的悲慘。例(10)中聲音具有了赤橙黃綠四種色調(diào)形象，這四種色調(diào)不是簡單地疊加，而是構(gòu)成了一個新的色調(diào)意象，是在內(nèi)心急迫的作用下發(fā)出的嘹亮刺耳的聲音所持有的色調(diào)意象，是面對鋪天蓋地的蝗蟲時，人的內(nèi)心急迫心情的寫照。

此外在小說中還出現(xiàn)了六音節(jié)色彩詞，色彩意象更復(fù)雜。例如:“黑紫銹紅冷冷的鐵腥氣和著從木板上摳下時捎帶的溫?zé)崛榘椎哪绢^味，在村子里細(xì)雨和風(fēng)樣飄散動著?！绷艄?jié)的色彩詞在色彩詞詞匯系統(tǒng)中幾乎不存在，在例句中可以看到，作者有意把多個色彩詞進(jìn)行疊加，營造出特別的色彩意象，傳達(dá)出的是復(fù)雜情感。

二、舊有色彩詞的聯(lián)覺構(gòu)詞

“色彩是人的視覺器官——眼睛對物理世界中光刺激感覺、知覺的結(jié)果，它涉及人的感覺和知覺兩個系統(tǒng)?！雹菀虼嗽诰唧w作品中，色彩詞在帶給讀者視覺上的想象的同時，更刺激了人們的知覺系統(tǒng)。人類知覺系統(tǒng)包括視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等，色彩的感知屬于視覺系統(tǒng)，但在長篇小說《日光流年》中，色彩詞發(fā)生變異，在視知覺描寫中增加了其他的知覺描寫，這種表達(dá)手段強化了讀者的感知能力，使讀者大腦中的主觀想象被激起，并且在感官系統(tǒng)的作用下色彩印象更加深刻，從而加深了對小說傳遞出的情感的理解。

(一)摹色和摹覺詞語組合構(gòu)詞

上文提到人對具體色彩的感知屬于視知覺系統(tǒng)，但在文學(xué)作品中，作者在狀物摹情時，有時會傾注對色彩的多種知覺感知，在摹寫色彩的同時加注了對事物產(chǎn)生的知覺摹寫。在長篇小說《日光流年》中，閻連科有意增加了色彩的觸覺功能，帶有強烈的主觀情感，通過聯(lián)覺作用賦予了色彩的可感知性，增加其形象感，也烘托了描寫情節(jié)的情感氛圍。例如:

(11)……，她一個耳光打過去，滿灶房就都響滿了清白冷冷的噼啪聲。

(12)他就那么跪著一連朝自己臉上打了十余個耳光。冰白的響聲飛滿一屋子。打夠了，他從地上站起來，一言不發(fā)就朝屋外走，到隔壁的門口他又淡下步。

(13)脖子里那道日見小了的蛇疤，在日色中紅彤彤如一條綢布，而他的臉色，幾日前的殺氣已蕩然無存，代之的是一塊塊熱紅的興奮，板結(jié)在夏天的土地樣凝在他的鼻子兩側(cè)。

由于色彩的象征意義使它在表達(dá)上具有抽象性，通常情況下白色色調(diào)因為附加成分的差異會有不同的抽象感知，例如潔白給人純潔之感，慘白則帶有情感上的凄慘性，紅色因其色調(diào)的明艷給人熱烈、奔放之感等等。但是在這部小說中，可以看到作者對色彩的抽象性表達(dá)側(cè)重于它的具體可感性，色彩可以被觸覺感知，是有溫度的，作者通過溫度來暗示抽象情感。白色具有了冰冷的觸感，紅色則是熱的，這種表達(dá)很顯然是主觀情感作用下的結(jié)果。例(11)中巴掌聲是“清白冷冷”的，作者在對聲音進(jìn)行了色彩的摹寫，同時也摹寫了聲音的觸覺感知，聲音帶有的情狀，這些附加的信息生動地渲染出了人物內(nèi)心的凄涼悲哀感。同樣在例(12)中的“冰白”聲響，帶給讀者最大的沖擊就是色彩“白”和觸覺“冰感”所附加的冰冷氣息，從而把人物情緒上的低落烘托出來。例(13)中作者描寫興奮是積極向上的“熱紅”，溫度上的高也代表了心情上的高揚。

(二)摹色和摹聲詞語組合構(gòu)詞

此外，作者還經(jīng)常增加色彩的聽覺感知描寫，在敷彩的同時摹聲，增強了存在感。例如:

(14)一個村落都在竹翠的喚叫聲中動蕩起來了，空氣白嘩嘩地哆嗦著，院落里的雞伸長著脖子躲到墻角或從院墻上朝著院外飛。

(15)男人吸煙的聲音紅吱吱地在各條胡同流。

(16)哭哭笑笑，又笑笑哭哭，紅呵呵的聲音冷冰冰地向著四處飛。

以上例句都是在摹聲的基礎(chǔ)上著色，既突出了視覺形象，又增添了聽覺印象。例(14)中“白嘩嘩”是對呼喚聲的變異摹寫，“嘩嘩”的聲音已經(jīng)對呼喚聲作了偏離描寫，而白色色調(diào)則增加了聲音的抽象情感色彩。在例(15)中“紅吱吱”是對吸煙聲音的摹寫，聲音是不具有視覺形象的，但是作者有意為其著上紅色色調(diào)，紅色可以說是眾多傳統(tǒng)色彩中視覺形象最突出、熱烈的一種色調(diào)，用紅色調(diào)來形容聲音不僅突出了聲音的形象感，也擴(kuò)大了聲音的傳播的空間范圍，給人一種鋪天蓋地之感。同樣在例(16)中“紅呵呵”的哭笑聲，完全貼合了聲音“四處飛”的情貌，更渲染出了人物內(nèi)心的復(fù)雜情感，讓讀者深刻地體會到人物的矛盾、絕望之情，引起內(nèi)心情感的巨大觸動。

三、結(jié)語

長篇小說《日光流年》是一部書寫三姓村人反抗命運的絕望奮斗史，作者閻連科用濃墨重彩的筆觸把三姓村人絕望、令人窒息的生存狀況生動地展現(xiàn)在讀者面前，而色彩詞的出色使用也使得他的小說情節(jié)在慘烈絕望的氛圍中顯現(xiàn)出一種凄婉哀絕的美感。陳望道先生說:“語言文字的美丑是由題旨情境決定的，并非語言文字本身有什么美丑在。語言文字全在用得切當(dāng)不切當(dāng)，用得切當(dāng)便是美，用得不切當(dāng)便是丑。”⑥小說《日光流年》是一部充滿絕望悲情的小說，雖然作者肆意的色彩鋪染讓讀者在一定程度上產(chǎn)生審美疲勞，毫無節(jié)制的色彩表達(dá)也給人一種語言表達(dá)匱乏、粗糙之感，但是不可否認(rèn)的是作者閻連科對色彩詞的變異偏離使用，確實迎合了悲情的小說情調(diào)，更深刻地渲染了三姓村人充滿絕望、慘烈的生存狀況。

注釋:

①于海飛:《色彩詞在文學(xué)語言中的功能》，《語海新探》，2002年第五輯，第101頁。

②辛?xí)粤?《色彩詞的修辭》，《社科縱橫》，1996年第1期，第69頁。

③⑤李紅印:《現(xiàn)代漢語顏色詞語義分析》，商務(wù)印書館，2007年，第44-60頁，第57頁。

④葉軍:《現(xiàn)代漢語色彩詞研究》，內(nèi)蒙古人民出版社，2001年，第86頁。

⑥陳望道:《修辭學(xué)發(fā)凡》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2012年，第15頁。

責(zé)任編輯:趙青

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1673-0887(2015)02-0076-04

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2014-10-15

孫進(jìn)芳(1989—)，女，碩士研究生。

江蘇師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新計劃重點項目(2014YZD001)