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（遼寧工程技術(shù)大學(xué) 公共管理與法學(xué)院，遼寧 阜新 123000）

0 引言

安全是人類生存、生活和發(fā)展的基礎(chǔ),是人的基本需求,也是社會存在和發(fā)展的前提條件.因此,大學(xué)生安全意識的強弱,將直接影響著自身、學(xué)校和社會的和諧發(fā)展.高校里的女大學(xué)生，因其身心特征和學(xué)習(xí)特點，在維權(quán)能力、防范手段和危機管理等方面有著特殊的知識需求.

近幾年以來，女大學(xué)生甚至女研究生被拐賣、殺害的事件時有發(fā)生.尤其在2014年，全國各地發(fā)生了多起女大學(xué)生失聯(lián)或遭受侵害事件，結(jié)果令人惋惜，這些事件的發(fā)生為高校的教育管理者敲響了警鐘.

1 女大學(xué)生安全意識現(xiàn)狀

為了調(diào)查女大學(xué)生安全意識現(xiàn)狀及研究教育對策，作者及團隊成員利用2015年暑期對遼寧省內(nèi)10余所高校的學(xué)生進行了調(diào)查，此次調(diào)查采用不記名問卷式調(diào)查方法，涉及女大學(xué)的食品安全、住宿環(huán)境安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、戀愛觀、對突發(fā)事件的反應(yīng)以及安全心理等七大類問題.此次調(diào)查發(fā)放問卷1000份，回收有效問卷934份,有效回收率93%.在論文書寫過程中，部分數(shù)據(jù)參考了“大學(xué)生法律意識現(xiàn)狀調(diào)研”以及“大學(xué)生思想特征現(xiàn)狀”調(diào)研數(shù)據(jù).

1.1 女大學(xué)生食品安全意識

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生的食品安全意識比較淡薄，對食品安全知識了解有限，女大學(xué)生在校外就餐較男生的比例要大，且女生比較喜歡麻辣燙、米線、涼皮等快捷食品.調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，87%的學(xué)生在外出就餐時更多選擇的是口味，而不是食品的安全，有72%的學(xué)生在購買食品時不注意生產(chǎn)日期.

1.2 女大學(xué)生住宿環(huán)境安全意識

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，67%的學(xué)生沒仔細觀察過自己所住的公寓是否有安全逃生門；84%的學(xué)生沒有參加過安全逃生演習(xí)；在實際的走訪中，女大學(xué)生在公寓安全意識表現(xiàn)欠佳，大部分學(xué)生在上課時，都不會將手機充電器、電腦電源插頭拔下，認為不會發(fā)生安全隱患；相比較而言，女大學(xué)生更喜歡用酒精爐、電褥子、電飯鍋等宿舍禁止使用的物品.

1.3 女大學(xué)生交通安全意識

當過馬路的時候遇到紅燈，有48%的大學(xué)生會等綠燈了再過去，8%是大學(xué)生會選擇有其他人闖紅燈他也會一起闖，40%的大學(xué)生在沒車的情況下會直接闖紅燈，還有4%的人選擇了其他.可見學(xué)生自覺維護公共秩序的情況較差.在選擇交通工具方面，87%的學(xué)生會選擇乘坐公共汽車或出租車，13%的學(xué)生認為可以選擇價格低廉的摩托車或無證車，有21%的學(xué)生在打車時會留意車型、車牌號及司機等相關(guān)信息.

1.4 女大學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)安全意識

在關(guān)于上網(wǎng)情況的調(diào)查中，74.8%的學(xué)生有電腦，在上網(wǎng)習(xí)慣方面，21.9%的學(xué)生用QQ，MSN等工具聊天交友談?wù)摕衢T話題，84%的學(xué)生在網(wǎng)上曬過自己的自拍照，超過一半的學(xué)生用自己的真實姓名在網(wǎng)站上注冊；21%的學(xué)生在QQ、人人網(wǎng)上留過自己的真實聯(lián)系方式；18%的學(xué)生選擇在網(wǎng)上向陌生人透漏自己的心事；有2%的女生表示見過陌生異性網(wǎng)友.

1.5 女大學(xué)生婚戀觀

在探討大學(xué)期間談戀愛的目的時，有17.7%的人是為了排遣心中的寂寞，另外還有2%的人屬于跟風狀態(tài)，態(tài)度不夠嚴肅.在問及是否相信大學(xué)期間感情的單純性時，有14.7%的學(xué)生明確表示不相信，還有16.2%的學(xué)生表示不確定.在探討戀愛對象的選擇標準時，10.7%的人認為是家庭背景，8.1%的人認為是外貌好，8.3%的人認為是其他原因.在問及是否希望選擇“富二代”作為戀愛對象時，3.9%的人認為非常希望，19.7%的人認為比較希望.

1.6 女大學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)對狀況

如果在生活中遇到與個人相關(guān)的突發(fā)事件，雙方和平解決和通過中間人進行解決問題的比例占到71.6%，而通過法律途徑解決的比例僅占到12.6%，從這一調(diào)研結(jié)果來看，大部分人不想通過法律途徑解決問題，如果自己或家人的合法權(quán)益受到侵害，19.6%的學(xué)生需要通過找關(guān)系解決；如在公共場所遇到猥褻時，僅有少數(shù)女同學(xué)選擇求助或報警.

1.7 女大學(xué)生安全心理狀況

在調(diào)查中有超過20%的學(xué)生認為自己存在一定的心理問題，但僅有2%的學(xué)生表示會去專業(yè)的心理中心進行咨詢，67%的學(xué)生表示可以向輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師進行心理咨詢，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)女大學(xué)生生理已基本成熟，心理發(fā)展常滯后于生理，身心發(fā)展呈現(xiàn)不平衡狀態(tài)，心理能力難以控制來自于生理上的沖動，加上大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗、閱歷淺，在人生觀、世界觀、社會適應(yīng)方面還很稚嫩、盲目及不穩(wěn)定，容易出現(xiàn)一些安全心理問題.

2 女大學(xué)生安全意識的影響因素分析

2.1 社會環(huán)境影響因素

作為高校人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中重要的組成部分，社會環(huán)境及非主流文化形態(tài)對女大學(xué)生的人生觀和價值觀的形成產(chǎn)生重要影響.現(xiàn)階段，真人秀節(jié)目和虛構(gòu)言情偶像劇充斥著各大媒體，當中所展示的拜金、炫富等價值觀念都對女大學(xué)生的身心健康和價值取向產(chǎn)生了一定的影響；學(xué)校周圍商販、營業(yè)場所的不正當競爭，社會兼職對學(xué)生物質(zhì)利益的沖擊等，正在誘導(dǎo)大學(xué)生形成以個人利益為核心，追求物質(zhì)生活，忽視精神需求，導(dǎo)致了人身傷害和財產(chǎn)損失的事件發(fā)生，給社會帶來了巨大的損失.

2.2 學(xué)校環(huán)境影響因素

學(xué)校還沒有形成全員重視女大學(xué)生安全教育的意識，雖然在1992年，國家教委就發(fā)布了《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》，但大部分高校，只注重對教師在教學(xué)、科研等方面的考核，而教師職稱的晉升也注重考核教師的科研成果、教學(xué)效果、發(fā)表論文質(zhì)量，對學(xué)生思想教育方面卻很少有考核，可見高校對安全教育的重視程度不夠，缺乏對大學(xué)生安全意識教育重要性的認識.加強對安全知識、安全意識、安全技能培訓(xùn)等內(nèi)容多見于文件和制度中，安全意識的培養(yǎng)教育沒有真正走入課堂，導(dǎo)致學(xué)生缺乏基本的安全常識與生存技能.

2.3 家庭環(huán)境影響因素

受傳統(tǒng)家族教育的思想，父母只注重對孩子的成長保護意識，側(cè)重于對孩子進行科學(xué)文化知識的教育，而忽略了對孩子的安全教育意識，為了讓自己的女兒免受外界的侵擾，父母能全程陪同孩子做一些事情，而不能教孩子如何獨立完成一些事情，教女孩子處理情感糾葛.父母的過分保護和過度溺愛，造成孩子獨立自主能力差，缺乏應(yīng)對危險的防御能力，對社會的治安環(huán)境缺乏正確的認識，一旦發(fā)生危險，便給犯罪分子以可乘之機.

2.4 女大學(xué)生自身因素

女大學(xué)生安全意識的提高，不僅僅需要家庭的熏陶、學(xué)校和社會的教育，還需要自我養(yǎng)成安全教育意識.大學(xué)生本身學(xué)習(xí)能力較強，能夠?qū)λ佑|的知識進行辨別、選擇和吸收.部分女大學(xué)生片面地認為安全事件不會發(fā)生在自己身上，缺乏對生命安全意識高度重視.在面對社會安全問題時，女大學(xué)生首先要對自己的安全意識進行反思，認識到自身在安全意識和安全知識方面存在的缺陷，并加以改正.

3 加強女大學(xué)生安全意識的教育對策

3.1 強化社會責任感

一是加強社會主流媒體應(yīng)加強對女性安全意識教育的宣傳.我們可以借鑒日本的經(jīng)驗，通過電視臺、報紙、網(wǎng)站對不同年齡結(jié)構(gòu)的人群進行分層次的教育，而且宣傳要做到定期、重復(fù)宣傳；加大在女生常用的社交媒體，如QQ、微信、陌陌、人人網(wǎng)等媒體安全知識的宣傳；二是加強法制意識宣傳.要引導(dǎo)女大學(xué)生，敢于向侵害自己的不良行為進行舉報、投訴，要用法律的武器維護女大學(xué)生的合法權(quán)益；三是加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生對高校周邊環(huán)境安全感不是很高，學(xué)生在財產(chǎn)、交通、食品、人身安全等方面，都存在很大的隱患，學(xué)校周邊環(huán)境治理存在問題的主要原因，有地方政府和學(xué)校自身兩方面的問題，所以應(yīng)當轉(zhuǎn)變學(xué)校及周邊治安綜合治理的理念思路，采取多種措施、手段，多管齊下綜合治理高校周邊治安環(huán)境.

3.2 創(chuàng)新高校教育形式

一是要加強引導(dǎo)女大學(xué)生正確認識生命所蘊含的意義[2]，要讓她們感悟到生命的有限和唯一，熱愛生命、關(guān)注生命，認真思考生命所存在的價值;引導(dǎo)女大學(xué)生在社會實踐中實現(xiàn)生命價值，對生命的意義有正確的認識，樹立正確的人生觀;引導(dǎo)女大學(xué)生在面對生活中的挫折和坎坷時，要把握好自己，珍惜自己的生命，尊重他人的生命，真正體現(xiàn)出生命的意義.

二是抓制度規(guī)范，強化安全管理意識[3].首先要建立女大學(xué)生宿舍預(yù)警制度，在應(yīng)就寢時間內(nèi)如有未返回的學(xué)生，應(yīng)視情況向?qū)嬍议L、班長、班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員反映情況，第一時間掌握事情的發(fā)生經(jīng)過；其次要建立課堂預(yù)警機制，對未按時出勤上課的學(xué)生，要將情況及時反饋至班導(dǎo)師和輔導(dǎo)員處，掌握未按時出席學(xué)生的行蹤；再次，要嚴格控制在校外住宿的學(xué)生；最后要建立心理干預(yù)機制，要及時掌握有意外傾向的學(xué)生，及時進行心理干預(yù).

三是要創(chuàng)新對女大學(xué)生的安全教育形式.要掌握現(xiàn)代大學(xué)生的心理特點及行為特點，將安全教育滲透于課堂教育、要借助于微信進行傳播.強化對女大學(xué)生的倫理道德教育，引導(dǎo)女大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀及婚戀觀；強化對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育.

四是加強隊伍建設(shè).首先要實現(xiàn)學(xué)生隊伍的自治；其次要加強對班導(dǎo)師和輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)；三是加強專業(yè)課教師的全民教育意識；四是加強學(xué)校安保隊伍的建設(shè).

3.3 改變傳統(tǒng)家庭教育觀念

學(xué)生的成長是一個連續(xù)的過程，到大學(xué)后，學(xué)生的人生觀和價值觀已基本形成，所以家庭教育要從小抓起，要給孩子灌輸正確的價值觀念，對于女生，母親要從小給孩子講解生理知識和防范意識；學(xué)生到大學(xué)后，家長要留心孩子的情感變化，不能只關(guān)心孩子學(xué)習(xí)情況和生活情況，要注意青春期學(xué)生的心理及行為特點，不能將全部的教育希望和責任放在學(xué)校.

4 結(jié)語

提高女大學(xué)生生命安全意識是一項常抓不懈的長期工作，除了家庭、學(xué)校和社會的高度重視以外，更需要女大學(xué)生提高自我安全意識和自我保護能力.希望在全社會的共同關(guān)注和努力下，各方合力齊抓共管，相互協(xié)調(diào)，密切配合，共同為增強女大學(xué)生的生命安全意識而努力，減少女大學(xué)生安全事故的發(fā)生，共同創(chuàng)建平安和諧校園，讓當代女大學(xué)生能夠健康快樂地成長.

〔1〕羅金鳳.高校周邊環(huán)境治理狀況調(diào)查報告[J].山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2013，13(3)：38.

〔2〕翟春.提高女大學(xué)生生命安全意識的對策研究[J].沈陽工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2015,11(3):321.

〔3〕喻娜.女大學(xué)生安全教育的思考[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊，2014，6(5)：67.