王占勇河北省景縣王瞳鎮(zhèn)中學

淺談初中思想品德課的復習方法

王占勇
河北省景縣王瞳鎮(zhèn)中學

中學思品中考逐漸由閉卷形式向開卷形式轉變，注重考査學生運用知識的能力以及分析、解決問題的實踐能力，要求學生面向社會熱點，關注時事，把所學知識靈活地運用到現(xiàn)實生活中去觀察、分析、解決問題。這就要求學生在復習迎考中采取有效的方法進行復習。根據(jù)幾年的教學實踐，總結了一些政治中考迎考的方法和策略：

一、幫助學生糾正錯誤觀念，端正復習思想和態(tài)度

針對目前河北省初中社會思想品德中考實行開卷考試這一現(xiàn)狀，家長和學生普遍存在著一種輕視心態(tài)。他們認為初中社會思想品德中考很容易，可以翻書的，隨便學學就可以了。首先應該給家長和學生進行洗腦，糾正他們的錯誤觀念，端正他們對本門學科的學習態(tài)度。應該告訴他們開卷考試的要求，告訴他們開卷考試重視對基本觀點的理解以及應用基本觀點解決問題能力的考察；同時，還重視考查學生活學活用，聯(lián)系生活實際發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。與閉卷考試相比，開卷考的難度要大得多?，F(xiàn)在的政治課要學好，已經不是簡單的記憶再現(xiàn)，而是要通過學習課本知識，逐步學會運用所學知識，具備觀察、分析、解決問題的能力。只有這樣，才能自如地應對中考這樣的選拔性考試。

二、制定好中考復習計劃，并有條不紊地實踐復習計劃

1.全面復習，系統(tǒng)掌握，打好基礎。

初中社會政治課中考復習，要牢牢抓住基礎訓練，即知識點復習，也就是要求學生全面系統(tǒng)掌握教材中的基本概念、基本原理和基本事實。通過知識點的全面復習，使學生系統(tǒng)掌握基本知識點，這是搞好迎考復習的前提。

由于中學社會思想政治課內容繁多，耍全面、系統(tǒng)掌握各知識點之間的聯(lián)系并非易事。因此，教師必須在深入研究教材的基礎上對基本知識點和重點、難點作全面、詳細的梳理，輔導學生基本掌握教材的知識結構及各知識點之間的內在聯(lián)系，并能列出復習提綱，形成知識系統(tǒng)，而后進行鞏固訓練。

2.專題復習，抓準社會熱點，把握時代脈搏。

所謂專題復習，就是把最近一年來發(fā)生的國內外重大時事按照專題形式逐

個列舉出來，然后依據(jù)每個時政材料所揭示的中心意思設計成問題，讓學生結合課本所學知識進行回答。在這個訓練過程中，教師要翻閱大量的資料，找準一年內的社會熱點，把每個熱點材料所涉及的各種題型都考慮周全，逐個列舉出來，進行透徹的講解，讓學生在理解的基礎上牢固記住問題的答案。

三、研究分析中考題型，整理和歸納解題策略

思想品德中考只有兩種類型題型，一種為客觀題，一種為主觀題。針對這兩種題型，歸納出以下解題方法：

1.客觀題的解題策略。

客觀題一般而言比較簡單，但是想耍得到滿分還是有一定難度的。因此在做客觀題的時候要注意方法和策略?？陀^題一般有四個選項，這四個選項要么是一句話，要么是組合式選項。在做客觀題的時候，我一直向學生強調，要注意觀察，多使用排除法。先看選項中的句子本身觀點有沒有錯誤，假如有，那么先將此選項排除掉，然后對剩下來的選項作進一步篩選，哪些選項不符合題意，就把這些選項排除掉，最后剩下來的選項一般就是此選擇題的答案了。為了能讓大家更好地掌握解答客觀題的方法，中央電視臺《焦點訪談》欄目播出了寧波市象山縣公安局民警、共產黨員何利彩的事跡。她愛崗敬業(yè)，十幾年幫助下崗女工、照顧重刑犯之女……在平凡的崗位上創(chuàng)出新業(yè)績，兩次榮獲“全國優(yōu)秀人民警察”稱號。上述材料給我們的啟示是：

①榮譽獲得的關鍵是靠媒體的宣傳

②做好本職工作需要有強烈的社會責任意識

③共產黨員一心為民才能得到人民信任

④要弘揚敬業(yè)樂群的奉獻精神

觀察此題，我們采用排除法，只要排除一個選項就可以了。第一步，先看選項觀點本身有沒有錯誤的，經過比較分析，我們很清楚就看到選項①是錯誤的，所以我們可以直接省去第二步——對選項是否符合題意進行判斷。

2.主觀題的解題策略。

主觀題的解題可分三步走：第一步，細讀材料，審清問題。見到試題以后，很多學生都忙著動筆，這是一種不好的答題習慣。良好的答題習慣應該是這樣的：首先，認真閱讀試題的內容，認真分析材料內容，歸納材料重點，做到讀懂材料大意，并能概括出材料所闡述的主要觀點。其次，認真審清材料所給出的問題，準確把握“提問”的意思，弄清問題的限制條件，指向范圍，抓住材料的關鍵詞語去理解，明確題意。再次，要找出問題與材料的內在聯(lián)系。讀明材料，審清問題，這是做好材料分析題的前提。第二步，推敲問題，尋求與教材的結合點。通過前面對所提問題材料的分析，積極發(fā)散思維，在明確解題思路后，找出“材料”和“提問”與課本知識的結合點，即“材料”或“提問”體現(xiàn)了教材上哪個或哪幾個知識點。緊扣教材知識點，用教材的知識解答各類問題，這是解答材料分析題的關鍵。切記，尋找的知識點要多點，答案要完整一點。切忌，只泛泛而談，結果既花時間又失分數(shù)。第三步，細致闡述原理，針對性進行分析。在組織答案時，要注意全面性和邏輯性，進行多層次、多角度的回答。在闡述原理時，耍注意有針對性地回答問題，觀點要鮮明。在涉及多個知識點時，要考慮其主次先后，做到條理清楚，結構嚴密，層次分明。最后，答題時還要做到語言規(guī)范，字跡工整，卷面干凈。細致闡述原理，多角度地并有針對性地組織答案是做好材料分析題的保證。