冀 文(河海大學(xué)體育系 江蘇 南京 210098)
基于SWOT對(duì)南京體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)分析研究
冀 文(河海大學(xué)體育系 江蘇 南京 210098)
運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)SWOT分析法,對(duì)南京體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)進(jìn)行內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行分析,概括了南京體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)中所面臨的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、威脅。并提出了擴(kuò)大優(yōu)勢(shì),縮小劣勢(shì),把握機(jī)遇和化解威脅的若干策略。
SWOT 南京體育培訓(xùn)市場(chǎng) 開發(fā)對(duì)策
前言:高校體育場(chǎng)館是高校開展體育教研活動(dòng)、群體活動(dòng)、群眾性體育活動(dòng)的為進(jìn)行正確的經(jīng)營(yíng)決策提供理論依據(jù),并取得預(yù)期的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,最終實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)開發(fā)計(jì)劃的目標(biāo)?,F(xiàn)代管理學(xué)在論述計(jì)劃的制定與實(shí)施過程中,提出了重要的SWOT分析方法,SWOT分析法指任何一個(gè)計(jì)劃在制定與實(shí)施過程中所處環(huán)境的優(yōu)勢(shì)(Strengths)、劣勢(shì)(Weaknesses)、機(jī)遇(Opportunities)和威脅(Threats)共4種因素的比較和分析,制定適合項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)際情況的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和策略的方法。并尋找到項(xiàng)目所面臨的關(guān)鍵問題,使建立在SWOT基礎(chǔ)上的計(jì)劃與戰(zhàn)略能充分利用優(yōu)勢(shì),將機(jī)遇資本化,揚(yáng)長(zhǎng)避短,辟開威脅。本文試圖利用現(xiàn)代管理學(xué)的這一分析方法,對(duì)高校體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)開發(fā)進(jìn)行相應(yīng)的剖析,并提出正確和完善的開發(fā)對(duì)策。
從商品交換場(chǎng)所的角度看,體育培訓(xùn)市場(chǎng)是指直接買賣體育培訓(xùn)產(chǎn)品的交易場(chǎng)所,如各種體育培訓(xùn)班,具有培訓(xùn)功能的某些體育俱樂部等。根據(jù)現(xiàn)代市場(chǎng)學(xué)的基本理論,體育培訓(xùn)市場(chǎng)是指以接受學(xué)習(xí)體育技能為需求,以達(dá)到自身目的,在一定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行體育培訓(xùn)購(gòu)買的消費(fèi)者群體。
整體上來(lái)講,體育培訓(xùn)市場(chǎng)是體育培訓(xùn)消費(fèi)者、體育培訓(xùn)消費(fèi)需求以及體育培訓(xùn)消費(fèi)水平的集合。體育培訓(xùn)市場(chǎng)的主體是體育培訓(xùn)市場(chǎng)的供給者和需求者。供給者主要包括從事體育培訓(xùn)、訓(xùn)練、指導(dǎo)工作的機(jī)構(gòu)、組織和個(gè)人,需求者則是指購(gòu)買體育培訓(xùn)這種個(gè)體輸出體育技能的無(wú)形體育服務(wù)產(chǎn)品的消費(fèi)者即接受培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的人群等。體育培訓(xùn)市場(chǎng)的客體是指市場(chǎng)主體在市場(chǎng)活動(dòng)中的交易對(duì)象,即體育培訓(xùn)產(chǎn)品,它是以通過教育教學(xué)手段達(dá)到個(gè)體輸出體育技能知識(shí)由體育知識(shí)消費(fèi)群體通過有償手段獲取的無(wú)形體育服務(wù)(勞務(wù))商品。而體育培訓(xùn)市場(chǎng)中介,則是指為體育培訓(xùn)供需主體提供商品信息共享以滿足兩者需求目的的有償服務(wù)平臺(tái)。
2.1、南京市體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)的優(yōu)勢(shì)(Strengths)
2.1.1、南京居民人均GDP大幅提高
在南京市十四屆人大三次會(huì)議上,代市長(zhǎng)季建業(yè)在大會(huì)所作的政府工作報(bào)告中提到在二00五人均GDP突破五千美元大關(guān)。人均GDP接近八千美元,預(yù)期全市地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)百分之十二,到二〇一二年,全市地區(qū)生產(chǎn)總值突破六千億元,二〇一五年突破一萬(wàn)億元。屆時(shí),城市居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到五萬(wàn)元和一萬(wàn)七千元。2006年,江蘇城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出9628.59元,比2002年增長(zhǎng)59.3%,年遞增12.4%。居民消費(fèi)支出有較大增長(zhǎng),生活質(zhì)量進(jìn)一步提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。2006年江蘇人均文教娛樂消費(fèi)支出1467.36元,增長(zhǎng)69.2%,年遞增14.1%,比消費(fèi)支出增長(zhǎng)高1.7個(gè)百分點(diǎn)。文教娛樂消費(fèi)支出占消費(fèi)支出的比重由2002年的14.4%上升到2006年的15.2%,提高了0.8個(gè)百分點(diǎn)。文教娛樂消費(fèi)支出增速快于居民家庭消費(fèi)支出和所占比重的增大,表明江蘇城鎮(zhèn)居民在收入獲得較快增長(zhǎng)后,居民支出更多用于文化消費(fèi)方面,文教娛樂消費(fèi)已逐漸成為江蘇城鎮(zhèn)居民消費(fèi)的新熱點(diǎn)??梢钥闯?,人們?cè)谖镔|(zhì)消費(fèi)獲得初步滿足后,加大精神文化消費(fèi)需求已成為必然,居民的消費(fèi)觀念已經(jīng)由生存型逐步向享受型轉(zhuǎn)變。
2.1.2、體育場(chǎng)館硬件設(shè)施的增加和改善
第五次全國(guó)體育場(chǎng)地普查結(jié)果顯示:江蘇省13個(gè)省轄市中,體育場(chǎng)地總數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)地?cái)?shù)位居前三位的是蘇州市、南京市和常州市,這三市體育場(chǎng)地總數(shù)占全省體育場(chǎng)地總數(shù)的比重分別為714.4%、12.2%和10.5%,三市的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)地?cái)?shù)占全省的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)地?cái)?shù)的比重為15.3%,12.8%和11.0%。非標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)地?cái)?shù)位居前三位的是蘇州市、南京市和南通市,占全省非標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)地?cái)?shù)的比重分別為12.9%,11.0%,10.8%。總場(chǎng)地面積和標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)地面積位居前三位的是蘇州市、南京市和徐州市,南京市的二項(xiàng)指標(biāo)占全省的比重為12.0%和12.4%,南京市做為省會(huì)城市,在絕大部分指標(biāo)中均位居全省前列。
2.1.3、南京成功舉辦一系列大型國(guó)內(nèi)外體育賽事
南京在成功舉辦第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)之后又即將在2013年、2014年舉辦亞青會(huì)、及青奧會(huì)等國(guó)際大型賽事,在“全民健身計(jì)劃”和“青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”等系列活動(dòng)的大力宣傳和影響下,政府和教育主管部門也在大力提倡體育鍛煉。截止2000年底,我國(guó)16歲以上的體育人口為18.3%,與1996年相比增長(zhǎng)了2.8%,達(dá)到2.5億人。如果將7一15歲的在校初中生和現(xiàn)役軍人作為體育人口統(tǒng)計(jì)在內(nèi),我國(guó)的體育人口則占7-70歲總?cè)丝诘?3.9%,接近發(fā)達(dá)國(guó)家水平,并首次使體育人口的增長(zhǎng)速度高于人口出生率所以這個(gè)擁有13億人口的國(guó)家正成為世界上最大的體育市場(chǎng)。
2.1.4、南京城鎮(zhèn)居民對(duì)青少年綜合素質(zhì)教育方面的投入增大
南京市做為教育大省的江蘇省省會(huì),歷來(lái)居民在教育方面的投入是非常巨大的。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)升學(xué)壓力的不斷加大,更多的家長(zhǎng)愿意增加更多的投入在子女的素質(zhì)教育方面,資料顯示,2006年,江蘇城鎮(zhèn)居民的人均教育支出為721.73元,占居民人均文教娛樂消費(fèi)支出總額的49.2%,占消費(fèi)性支出的7.5%,相當(dāng)于居民人均可支配收入的5.1%。同時(shí),江蘇城鎮(zhèn)居民收入的快速增長(zhǎng)和國(guó)家減免義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)政策的有效落實(shí),已一定程度上緩解了居民的在教育負(fù)擔(dān),居民在教育方面的投入比重向素質(zhì)教育方向傾斜,這也一定程度上提高了體育培訓(xùn)市場(chǎng)在居民教育投入方面的關(guān)注度。
2.2、南京市體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)的劣勢(shì)(Weaknesses)
2.2.1、管理機(jī)制不健全,市場(chǎng)管理混亂
目前南京市大部分體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于受到財(cái)力及人力、物力等客觀因素的限制,大部分機(jī)構(gòu)并沒有固定的辦學(xué)場(chǎng)地.他們多主要是通過租賃政府或一些學(xué)校的體育場(chǎng)地進(jìn)行培訓(xùn),這樣的現(xiàn)狀在培訓(xùn)時(shí)間上并不能得到保證。
另外,由于沒有相應(yīng)的法律法規(guī)及審批手段多數(shù)機(jī)構(gòu)并不具備辦學(xué)資質(zhì),從業(yè)人員也多由在校大學(xué)生、退役運(yùn)動(dòng)員、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等組成,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量雖多但其管理體制不完善,多有消費(fèi)者被虛假宣傳所蒙蔽,遭受不法侵害的案例常有發(fā)生。
2.2.2、體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)人員層次參差不齊
目前我國(guó)體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)的主要人員沒有經(jīng)過真正的上崗培訓(xùn)經(jīng)歷及相關(guān)從業(yè)認(rèn)證。隨著體育培訓(xùn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益的顯現(xiàn),大量新的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始進(jìn)入這個(gè)行業(yè),而且一些文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也瞄準(zhǔn)了這一塊新興市場(chǎng)的潛力紛紛開辦體育培訓(xùn)班,這些機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平參差不齊,教學(xué)條件也極為有限,體育培訓(xùn)市場(chǎng)隨著開發(fā)的深入也逐漸出現(xiàn)了混亂的局面。
2.3、南京市體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)而臨的機(jī)遇(Opportunities)
2.3.1、體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)較晚提升空間較大
南京市體育培訓(xùn)市場(chǎng)業(yè)態(tài)出現(xiàn)較晚,以籃球項(xiàng)目為例2007年以前也只有新世紀(jì)籃球?qū)W校一家以青少年籃球培訓(xùn)為主的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),2007年以后相繼出現(xiàn)了以南京籃精靈國(guó)際籃球俱樂部、上海李秋平英語(yǔ)籃球俱樂部、上海小飛人籃球俱樂部、康之杰籃球培訓(xùn)、艾肯體育等生力軍為主的新一批籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但受場(chǎng)地、教學(xué)水平等客觀條件的限制,這些籃球培訓(xùn)中大部分已經(jīng)退出了籃球培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)南京地區(qū)籃球培訓(xùn)規(guī)模最大的也只有籃精靈國(guó)際籃球俱樂部,現(xiàn)常年在訓(xùn)人數(shù)在每期300名營(yíng)員,如果可以在場(chǎng)地資源整合方面有所突破的話還有進(jìn)一步提升的巨大空間。
2.3.2、消費(fèi)群體對(duì)體育培訓(xùn)價(jià)值認(rèn)知度低
由于南京體育培訓(xùn)起步較晚,大多數(shù)消費(fèi)主體對(duì)體育培訓(xùn)的價(jià)值認(rèn)知情況還只停留在體育的健身功能及娛樂功能上,并未認(rèn)識(shí)到體育培訓(xùn)延伸的文化價(jià)值、素質(zhì)教育價(jià)值、社會(huì)功能教育價(jià)值等特色,體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及政府職能部門也未對(duì)體育培訓(xùn)消費(fèi)主體進(jìn)行必要的引導(dǎo),是導(dǎo)致參與體育培訓(xùn)消費(fèi)主體認(rèn)知度低的主要因素,如果在現(xiàn)有基礎(chǔ)上對(duì)體育培訓(xùn)價(jià)值鏈加以豐富并對(duì)消費(fèi)主體進(jìn)行有效的引導(dǎo),相信南京體育培訓(xùn)市場(chǎng)還是有很多的空白地帶等待開發(fā)的。
2.3.3、體育培訓(xùn)項(xiàng)目開設(shè)比例不均勻,不能滿足消費(fèi)人群的需求
根據(jù)走訪、座談和調(diào)查目前南京較為普遍的體育場(chǎng)館、及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的培訓(xùn)課程主要有籃球、網(wǎng)球、跆拳道、空手道、乒乓球、羽毛球、游泳、定向越野、足球等項(xiàng)目,由于受到場(chǎng)地因素的影響多數(shù)消費(fèi)者只能就近選擇體育項(xiàng)目的培訓(xùn)課程進(jìn)行消費(fèi)并不能完全滿足消費(fèi)者的需求。近年來(lái)出現(xiàn)的“街網(wǎng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)”就取得較大的成功得到了消費(fèi)者的認(rèn)可紛紛進(jìn)行參與。通過對(duì)教育教學(xué)專家的訪談,有的學(xué)者提出可以在教學(xué)以及教法上設(shè)計(jì)做一定改動(dòng),最大限度的改善教學(xué)與場(chǎng)地間的矛盾關(guān)系,使之改善場(chǎng)地不足和課程專業(yè)性強(qiáng)乏味的不利因素,滿足參與體育培訓(xùn)消費(fèi)人群的各項(xiàng)需求。
2.4、南京市體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)的威脅(Threats)
2.4.1、體育場(chǎng)館管理部門對(duì)體育培訓(xùn)約束力強(qiáng)影響體育培訓(xùn)市場(chǎng)的形成和發(fā)展
南京市體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地多為學(xué)校、體育主管部門、國(guó)有企業(yè)、街道所有并進(jìn)行管理,在我國(guó)現(xiàn)行體育事業(yè)設(shè)施管理體制下,激勵(lì)機(jī)制嚴(yán)重滯后,這樣也導(dǎo)致國(guó)有體育場(chǎng)地管理從業(yè)人員積極性、工作熱情下降,消極工作情緒嚴(yán)重。由于主管單位缺乏對(duì)專業(yè)管理人員必要的專業(yè)培訓(xùn)和培養(yǎng),大多數(shù)管理人員在體育場(chǎng)館市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)方面嚴(yán)重不足,不注重市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告宣傳,經(jīng)營(yíng)理念滯后,存在著坐等顧客上門的思想極其嚴(yán)重,導(dǎo)致場(chǎng)地資源整合較為困難。體育場(chǎng)館的開放及對(duì)外營(yíng)運(yùn)受到多方面因素的限制,場(chǎng)地資源閑置不開發(fā)的情況較為普遍,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地供有量嚴(yán)重不足,這種現(xiàn)狀是影響體育培訓(xùn)開展的主要障礙。
2.4.2、惡性競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致體育培訓(xùn)產(chǎn)品質(zhì)量下降
由于體育培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)效益的不斷顯現(xiàn)使得很多個(gè)人、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校都瞄準(zhǔn)了體育培訓(xùn)市場(chǎng),在現(xiàn)行政策、標(biāo)準(zhǔn)沒有完整規(guī)范的情況下許多各類培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生,有的個(gè)人開辦的體育培訓(xùn)俱樂部在沒有任何資質(zhì)及從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的情況下進(jìn)行招生,在課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)和規(guī)范上都不符合客觀運(yùn)動(dòng)規(guī)律,課程的執(zhí)行者也都不具備相關(guān)的從業(yè)經(jīng)歷及從業(yè)資質(zhì),這樣導(dǎo)致參訓(xùn)人員強(qiáng)身健體的主觀需求不能得到滿足,反而對(duì)參訓(xùn)人員的身心造成一定程度的傷害。時(shí)下許多體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了爭(zhēng)奪生源不斷降低培訓(xùn)費(fèi)用,在人員工資及場(chǎng)地、訓(xùn)練器械的投入上找回成本,這樣使得課程內(nèi)容及培訓(xùn)課程的安全性大大降低造成產(chǎn)品質(zhì)量的不斷下降,這樣的不利因素對(duì)體育培訓(xùn)市場(chǎng)的惡意開發(fā)會(huì)對(duì)南京市的體育培訓(xùn)市場(chǎng)形成造成嚴(yán)重的不良后果。
2.4.3、從業(yè)人員流動(dòng)較大導(dǎo)致市場(chǎng)混亂
教練員、體能培訓(xùn)師、健身指導(dǎo)員是體育培訓(xùn)產(chǎn)品的主要元素,但隨著體育培訓(xùn)市場(chǎng)的逐漸形成,很多培訓(xùn)企業(yè)并未形成企業(yè)內(nèi)部的人力資源管理和約束體系這樣就造成了相關(guān)從業(yè)人員流動(dòng)性較大,對(duì)企業(yè)本身人力資源造成浪費(fèi)并培育了大批潛在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者,為不良競(jìng)爭(zhēng)埋下了根源,在這方面企業(yè)應(yīng)盡快建立一套行之有效的人力資源管理機(jī)制在管理制度、手段及法律約束力方面進(jìn)行完善,并引入成熟行業(yè)的相關(guān)人力管理經(jīng)驗(yàn),在招聘及離職合同中簽訂三年不從事相關(guān)職業(yè)的約束力條款,保護(hù)企業(yè)自身的人力資源及規(guī)范業(yè)內(nèi)從業(yè)人員管理。
2.4.4、扶持政策宣傳引導(dǎo)不足,導(dǎo)致社會(huì)機(jī)構(gòu)不能享受利好的扶持政策
每年我國(guó)體育主管部門設(shè)立的體育產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目引導(dǎo)專項(xiàng)資金政策,這是有助于體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)幫扶的一項(xiàng)重要舉措,但由于政策宣傳通道及體育主管部門的信息發(fā)布途徑較為單一,多是在部門網(wǎng)站進(jìn)行有限發(fā)布,宣傳力度較小,很多社會(huì)企業(yè)從業(yè)者根本無(wú)法得到相關(guān)此類信息,不能有效地接觸到政府扶持資金,一定程度上阻礙了企業(yè)后續(xù)發(fā)展的政策支持,體育培訓(xùn)企業(yè)也不能很好的利用這一部分資金為體育培訓(xùn)市場(chǎng)的開發(fā)和研究而進(jìn)行服務(wù),所以,政策的宣傳與引導(dǎo)不利不能有效傳達(dá)到受益對(duì)象,也是南京體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)中較為不利的一個(gè)方面。
通過對(duì)南京市體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)進(jìn)行的swot分析,南京體育培訓(xùn)市場(chǎng)目前存在居民人均GDP大幅提高、體育場(chǎng)館硬件設(shè)施不斷增加和改善、南京城市居民對(duì)青少年綜合素質(zhì)教育方面的投入增大、體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)較晚、消費(fèi)群體對(duì)體育培訓(xùn)價(jià)值認(rèn)知度低、體育培訓(xùn)項(xiàng)目開設(shè)比例不均勻等具備潛力的開發(fā)優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇。但與此同時(shí)南京市體育培訓(xùn)市場(chǎng)目前也存在著管理機(jī)制不健全、體育培訓(xùn)市場(chǎng)開發(fā)人員層次參差不齊、體育場(chǎng)館管理部門對(duì)體育培訓(xùn)約束力強(qiáng)影響體育培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展、惡性競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致體育培訓(xùn)產(chǎn)品質(zhì)量下降、從業(yè)人員流動(dòng)較大導(dǎo)致市場(chǎng)混亂、扶持政策宣傳引導(dǎo)不足,導(dǎo)致社會(huì)機(jī)構(gòu)不能享受利好的扶持政策等諸多開發(fā)的劣勢(shì)和威脅。
4.1、政府職能部門、及體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)監(jiān)管部門應(yīng)積極合作加強(qiáng)管理體育培訓(xùn)市場(chǎng)法律法規(guī)建設(shè),組建管理協(xié)會(huì)并制定相關(guān)的規(guī)范措施和管理辦法,對(duì)體育培訓(xùn)市場(chǎng)加以引導(dǎo),使之發(fā)展更加完善健康發(fā)展。
4.2、南京市體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及企業(yè)應(yīng)該充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)的作用,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的普及和體育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)進(jìn)行宣傳。加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)公益性普及活動(dòng),多形式的宣傳體育運(yùn)動(dòng),加深大眾對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的了解和興趣。
4.3、體育培訓(xùn)市場(chǎng)的相關(guān)管理職能部門,應(yīng)進(jìn)一步完善管理和監(jiān)管體系,對(duì)各類體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核,對(duì)其辦學(xué)資格,辦學(xué)條件嚴(yán)格把關(guān)。
4.4、體育培訓(xùn)企業(yè)及機(jī)構(gòu)在人力資源制度管理方面,首先應(yīng)制定體育培訓(xùn)師聘用及上崗標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān)體育培訓(xùn)師任職條件及資格,并通過在聘用合同中加入一定年限不進(jìn)入同類競(jìng)爭(zhēng)條款的手段對(duì)從業(yè)人員加以限制,促進(jìn)體育培訓(xùn)市場(chǎng)健康持續(xù)和諧發(fā)展。
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