王元顥 袁 吉（.東北大學(xué) 遼寧 沈陽 089;.吉林大學(xué) 吉林 長(zhǎng)春 300）

后全運(yùn)時(shí)代遼寧省優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目在群眾體育中發(fā)展模式的研究

王元顥1袁 吉2（1.東北大學(xué) 遼寧 沈陽 110819;2.吉林大學(xué) 吉林 長(zhǎng)春 130012）

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析等方法，在評(píng)述12屆全運(yùn)會(huì)遼寧省競(jìng)技體育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目及其和群眾體育關(guān)系的基礎(chǔ)上，將體育項(xiàng)目按開展難易劃分，對(duì)后全運(yùn)時(shí)代遼寧省優(yōu)勢(shì)競(jìng)技體育項(xiàng)目在群眾體育的發(fā)展模式進(jìn)行了論述，研究探索出了基礎(chǔ)型設(shè)施與模仿型設(shè)施相結(jié)合的發(fā)展模式、單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)設(shè)施到綜合性體育設(shè)施轉(zhuǎn)變的發(fā)展模式、構(gòu)建體育人才與體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展模式和建立群眾體育經(jīng)費(fèi)與群眾體育制度相結(jié)合的發(fā)展模式這4種切實(shí)可行的遼寧特色模式，為遼寧省群眾體育發(fā)展提供參考依據(jù)。

群眾體育 發(fā)展模式 優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目 競(jìng)技體育 后全運(yùn)

在第12屆全運(yùn)會(huì)中，作為東道主的遼寧省以第二名的優(yōu)異成績(jī)完美收官，越來越多的群眾從了解、嘗試到投身于籃足排三大球、擊劍、柔道、賽艇、曲棍球等優(yōu)勢(shì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中去，隨著后全運(yùn)時(shí)代的到來，群眾體育活動(dòng)日益增多，其活躍性和重要性尤為凸顯，以競(jìng)技性為核心的競(jìng)技體育帶動(dòng)以非競(jìng)爭(zhēng)性、靈活性、廣泛性以及業(yè)余性為特點(diǎn)的群眾體育，迫切需要探尋出安全穩(wěn)定、可靠便捷、優(yōu)質(zhì)高效的發(fā)展模式，以競(jìng)技體育推動(dòng)群眾體育，群眾體育促進(jìn)競(jìng)技體育的發(fā)展模式，這一遼寧特色發(fā)展模式必將進(jìn)一步推動(dòng)我省由體育大省向體育強(qiáng)省邁進(jìn)推動(dòng)我國(guó)由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)全民健身活動(dòng)的不斷深入開展，也為不久將要啟動(dòng)的2016年里約奧運(yùn)全面?zhèn)鋺?zhàn)起到積極、有效的促進(jìn)作用。

1、研究目的與意義

1.1、研究目的

1.1.1、對(duì)12屆全運(yùn)會(huì)時(shí)遼寧省獎(jiǎng)牌總數(shù)以及各個(gè)項(xiàng)目金、銀、銅牌數(shù)進(jìn)行調(diào)查、整理，了解后全運(yùn)時(shí)代下遼寧省體育項(xiàng)目獎(jiǎng)牌分布的情況，掌握優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的真實(shí)現(xiàn)狀。

1.1.2、通過在群眾體育中利于開展項(xiàng)目和不利開展項(xiàng)目進(jìn)行分析，探尋遼寧省優(yōu)勢(shì)競(jìng)技體育項(xiàng)目在群眾體育中的發(fā)展模式。

1.1.3、探索后全運(yùn)時(shí)代下，遼寧省優(yōu)勢(shì)競(jìng)技體育項(xiàng)目是否能夠切實(shí)可行的推動(dòng)群眾體育的發(fā)展。

1.1.4、通過后全運(yùn)遼寧省優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目與競(jìng)技體育關(guān)系的研究，為研究后全運(yùn)時(shí)代下競(jìng)技體育與群眾體育真實(shí)關(guān)系提供參考依據(jù)。

1.2、研究意義

2014年2月，習(xí)近平總書記在索契參加冬季奧運(yùn)會(huì)開幕式時(shí)指出，“我們每個(gè)人的夢(mèng)想、體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)都與中國(guó)夢(mèng)緊密相連”、“重大賽事令人感動(dòng)的未必是金牌，而是體現(xiàn)奧運(yùn)精神”、“奧林匹克運(yùn)動(dòng)就是要推動(dòng)群眾性體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”。2014年10月20日，國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干規(guī)定》，其核心思想是發(fā)展體育事業(yè)和產(chǎn)業(yè)必須把增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高中華民族身體素質(zhì)和健康水平作為根本目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，滿足人民群眾多樣化的體育需求、保障和改善民生，弘揚(yáng)民主精神、增強(qiáng)國(guó)家凝聚力和文化競(jìng)爭(zhēng)力。全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略，就必須營(yíng)造重視參與和支持體育的社會(huì)氛圍，統(tǒng)籌兼顧，掌控全局，促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)和體育事業(yè)的良性協(xié)調(diào)發(fā)展和互動(dòng)。改革開放以來，特別是“黨的十八大”以后中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等發(fā)生了偉大的變革，也帶動(dòng)了中國(guó)體育事業(yè)的巨大發(fā)展。我國(guó)群眾體育將成為未來發(fā)展的“主旋律”。在后全運(yùn)時(shí)代，遼寧省作為傳統(tǒng)的體育強(qiáng)省，需要完成從競(jìng)技體育推動(dòng)群眾體育的角色轉(zhuǎn)變，從而省內(nèi)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目就迫切需求一些在群眾體育的切實(shí)可行的發(fā)展模式。

2、研究方法

2.1、文獻(xiàn)資料法

通過在CNKI以“群眾體育”、“后全運(yùn)”、“優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目”等關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，下載相關(guān)的學(xué)位類、期刊類文獻(xiàn)，在第12屆全運(yùn)會(huì)網(wǎng)站搜集網(wǎng)頁類資料，為本研究奠定了理論基礎(chǔ)。

2.2、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

本研究對(duì)12屆全運(yùn)會(huì)網(wǎng)站遼寧省的金牌數(shù)、獎(jiǎng)牌數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，使得數(shù)據(jù)真實(shí)有效。

2.3、邏輯分析法

運(yùn)用邏輯學(xué)的知識(shí)與方法對(duì)所獲取的資料進(jìn)行分類整理，比較研究，進(jìn)而闡述和總結(jié)本研究結(jié)果。

3、研究結(jié)果與分析

3.1、遼寧省在第十二屆全運(yùn)會(huì)競(jìng)賽結(jié)果的分析（全運(yùn)會(huì)官網(wǎng)）

表1 第12屆全運(yùn)會(huì)遼寧省獎(jiǎng)牌數(shù)

表2 第12屆全運(yùn)會(huì)遼寧省各個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)牌分布

注：以上數(shù)據(jù)均來自第12屆全運(yùn)會(huì)官網(wǎng)

從表1可以看出，遼寧體育代表團(tuán)在第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了總分（3143）第一，金牌（56塊）、獎(jiǎng)牌（145塊）第二，全運(yùn)會(huì)征戰(zhàn)史上的第二好成績(jī)。

為提高各省市組織積極發(fā)展三大球項(xiàng)目的積極性，在本屆全運(yùn)會(huì)的三大球比賽項(xiàng)目中，不僅增加了青年組，并且第一名共計(jì)3塊金牌、第二名共計(jì)2塊金牌、第三名共計(jì)1塊金牌。從表2可以看出，在三大球的12個(gè)小項(xiàng)中，遼寧隊(duì)最終全部進(jìn)入四強(qiáng)，榮獲了17金、9銀的好成績(jī)，其中小男籃、小男足都成功問鼎金牌，另外，還涌現(xiàn)了趙繼偉、周琦等希望之星。在遼寧隊(duì)各大傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目中，水上（賽艇、帆船帆板、皮劃艇）繼續(xù)保持其強(qiáng)勢(shì)地位，共榮獲了8塊金牌，另外，男女曲棍球雙雙都衛(wèi)冕成功，且柔道成功從低谷復(fù)蘇并收獲四金，擊劍在著名奧運(yùn)冠軍孫玉潔、李娜發(fā)揮不佳的情況下仍取得了3塊金牌。此外，在自己的新興項(xiàng)目上，遼寧隊(duì)也收獲頗多，比如高爾夫成功榮獲男子團(tuán)體金牌，跆拳道和花樣游泳也都獲得了1塊金牌，沙灘排球也趕超江蘇、上海高手榮獲金牌。這些都為遼寧省代表團(tuán)榮獲總分第一、金牌第二的歷史第二好成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

根據(jù)獎(jiǎng)牌榜的分布情況來看，遼寧省在三大球、水上項(xiàng)目、曲棍球、柔道、擊劍等項(xiàng)目依據(jù)突起，顯示出了其強(qiáng)勁的實(shí)力，但在成績(jī)面前，遼寧代表團(tuán)也清醒、準(zhǔn)確地看到了自己的軟肋，其中游泳、射擊、舉重成績(jī)不佳，三個(gè)傳統(tǒng)大項(xiàng)一金未進(jìn)，在田徑項(xiàng)目中雖獲得20塊獎(jiǎng)牌，但明顯含金量不足，金牌只有3塊。

競(jìng)技體育從群眾中來，最后也應(yīng)該回到群眾中去，現(xiàn)今的遼寧省已經(jīng)開始步入后全運(yùn)時(shí)代，應(yīng)該善于將全運(yùn)后競(jìng)技體育的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)到群眾體育當(dāng)中來，在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目中，籃球、足球、排球三大球比較受歡迎，容易與群眾體育相結(jié)合并開展，而相對(duì)冷門的水上項(xiàng)目、曲棍球、柔道、擊劍等項(xiàng)目的群眾熟知度較低，開展相對(duì)困難。因此，我們可以將優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目分為易于開展項(xiàng)目和不易開展項(xiàng)目。

3.2、優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目在群眾體育中的發(fā)展模式

3.2.1、基礎(chǔ)型設(shè)施與模仿型設(shè)施相結(jié)合的發(fā)展模式

基礎(chǔ)型運(yùn)動(dòng)設(shè)施主要是針對(duì)于易于開展的體育項(xiàng)目的，可以加大基礎(chǔ)場(chǎng)地（籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)等）的建設(shè)，主要發(fā)展體能類健身設(shè)施(如肌力練習(xí)器械、耐力練習(xí)器械、速度練習(xí)器械等)、休閑類健身設(shè)施(鵝卵石路、健騎機(jī)、翹翹板、戶外漫步機(jī)等)等以大眾健身為目的健身設(shè)施，大量配套建設(shè)為更多群眾提供更加專業(yè)的保健、鍛煉、休閑的場(chǎng)所以及設(shè)備；對(duì)于不易開展的項(xiàng)目，可以建設(shè)動(dòng)作模仿型設(shè)施，以陸地簡(jiǎn)單動(dòng)作練習(xí)為主，從而達(dá)到理想的技能學(xué)習(xí)效果。健身設(shè)施的建設(shè)要能促進(jìn)群眾生活環(huán)境的和諧融洽，要能保障群眾社交的便利快捷，要能滿足大多數(shù)群眾的基本生活需求。

3.2.2、單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)設(shè)施到綜合性體育設(shè)施轉(zhuǎn)變的發(fā)展模式

基礎(chǔ)型與模仿型體育設(shè)施雖然面向全體群眾，但實(shí)際上更適合老年群眾。對(duì)青少年來講，其趣味性和挑戰(zhàn)性不夠；對(duì)成年人來講，其功能性和塑形性不強(qiáng)；對(duì)于學(xué)習(xí)不同體育項(xiàng)目的群眾，其短板更加明顯。近年來，在新建小區(qū)中，修建羽毛球、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池以及小型高爾夫球場(chǎng)是提高社區(qū)品味，實(shí)現(xiàn)房產(chǎn)增值的有效方法和手段，表明單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)設(shè)施在群眾中得到廣泛的喜愛與一致的好評(píng)，但是也暴露出單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)設(shè)施利用局限性太大，效益和利用效率低下的弊端，此外群眾身邊、社區(qū)周邊不可能有較大的集中體育用地，無法保證大部分單項(xiàng)體育設(shè)施的建設(shè)，因此綜合性多功能體育設(shè)施(即群眾體育中心或社區(qū)健康中心)是目前以及未來需要轉(zhuǎn)變的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。綜合性體育設(shè)施可以開展多種經(jīng)營(yíng)性服務(wù)，例如室內(nèi)場(chǎng)地完全借助海綿墊，各種運(yùn)動(dòng)器具，開展擊劍柔道等項(xiàng)目，所有優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的服務(wù)質(zhì)量和效益都會(huì)有很大提高，有力推動(dòng)群眾體育的可持續(xù)發(fā)展。

3.2.3、構(gòu)建體育人才與體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展模式

除體育設(shè)施外，基層體育人才是影響優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目在群眾體育中開展的另一個(gè)重要因素，其中群眾體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)和使用是基層體育人才發(fā)展的核心，如何從量的增長(zhǎng)有序地過渡到質(zhì)的提高是難點(diǎn)更是重點(diǎn)。基層群眾體育指導(dǎo)員需要經(jīng)過組織化、規(guī)范化和活性化三個(gè)發(fā)展階段。組織化階段需要以建立社會(huì)體育指導(dǎo)員組織，定期開展一些進(jìn)修活動(dòng)為主；規(guī)范化階段實(shí)行崗位行為規(guī)范守則以及崗位津貼制度，規(guī)范指導(dǎo)員行為，激勵(lì)指導(dǎo)員工作；活性化階段必須要求指導(dǎo)員組織創(chuàng)新指導(dǎo)，用以活躍群眾體育活動(dòng)，提高群眾體育的吸引力和活性。建設(shè)群眾體育網(wǎng)點(diǎn)，就是要把單項(xiàng)服務(wù)進(jìn)行系列化處理，構(gòu)成一個(gè)不同層次，且多元化的服務(wù)格局。體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建需要成千上萬的體育網(wǎng)點(diǎn)組成，體育網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)必須要按照人群、項(xiàng)群等開展一些個(gè)性化服務(wù)，與此同時(shí)，強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)服務(wù)的重要性以及整體的服務(wù)質(zhì)量也是此階段需要強(qiáng)調(diào)的問題。只有繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)間的協(xié)作與溝通，發(fā)揮出其整體效應(yīng)，體育服務(wù)才能更大程度地滿足群眾的需求。

3.2.4、建立群眾體育經(jīng)費(fèi)與群眾體育制度相結(jié)合的發(fā)展模式

體育消費(fèi)成為了阻礙群眾體育發(fā)展的一大絆腳石，其反作用對(duì)于不易開展的體育項(xiàng)目而言就更加明顯了，群眾體育經(jīng)費(fèi)的需求與呼聲越來越大，遼寧省群眾體育經(jīng)費(fèi)支出主要用于基礎(chǔ)體育設(shè)施建設(shè)，部分不易開展的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目無法得到充分支持，因此傳統(tǒng)的體育經(jīng)費(fèi)發(fā)展模式不能適應(yīng)和滿足優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目在群眾體育中的開展，因此，由現(xiàn)階段國(guó)家事業(yè)經(jīng)費(fèi)為主轉(zhuǎn)變到多渠道自發(fā)募集為主的群眾體育經(jīng)費(fèi)發(fā)展模式應(yīng)運(yùn)而生。此外體育經(jīng)費(fèi)還要對(duì)基層群眾體育指導(dǎo)員適當(dāng)傾斜，增加一線組織、個(gè)人的收入和補(bǔ)貼。

在舉國(guó)體制的大背景下，看似矛盾的競(jìng)技體育與群眾體育，卻有著千絲萬縷的聯(lián)系，不能拋開競(jìng)技體育談群眾體育，因?yàn)闆]有群眾體育的競(jìng)技體育更加沒有出現(xiàn)過，遼寧省優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目與群眾體育間體育制度就好似同橋梁一般存在。通過體育制度制定一系列的激勵(lì)制度、傾斜政策(援助制度)，保障后全運(yùn)時(shí)代遼寧省優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目在群眾體育中的開展，使不易于開展的項(xiàng)目具有更加廣泛的群眾參與度。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

4.1.1、后全運(yùn)時(shí)代遼寧省優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目在群眾體育中發(fā)展差異較大，籃、足、排三大球等其他易于開展項(xiàng)目與群眾體育結(jié)合度高，在日常運(yùn)動(dòng)中易于開展，而水上項(xiàng)目、曲棍球、柔道、擊劍等不易開展項(xiàng)目在群眾中不易開展。

4.1.2、體育設(shè)施不足、缺乏專業(yè)體育人才指導(dǎo)、體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建不完整、群眾體育經(jīng)費(fèi)不足、群眾體育制度不完善等原因是造成遼寧省優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目不易開展的主要原因。

4.1.3、遼寧省優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目在群眾體育中有基礎(chǔ)型設(shè)施與模仿型設(shè)施相結(jié)合、單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)設(shè)施到綜合性體育設(shè)施轉(zhuǎn)變、構(gòu)建體育人才與體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和建立群眾體育經(jīng)費(fèi)與群眾體育制度相結(jié)合的4種切實(shí)可行的發(fā)展模式。

4.1.4、競(jìng)技體育與群眾體育相輔相成，通過探究遼寧省優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目在群眾體育的發(fā)展模式，有利于對(duì)劣勢(shì)項(xiàng)目提供參考價(jià)值，也有利于群眾體育推動(dòng)競(jìng)技體育朝著更好的方向發(fā)展。

4.2、建議

4.2.1、保證各種功能性、模仿型體育設(shè)施的建設(shè)，并結(jié)合群眾身邊基礎(chǔ)型體育設(shè)施，有利于一些不易開展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的基礎(chǔ)性練習(xí)。

4.2.2、加快體育設(shè)施從單項(xiàng)到綜合的轉(zhuǎn)變，讓不易開展的項(xiàng)目借助利于開展的項(xiàng)目而開展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目?jī)?nèi)部的幫扶提高。

4.2.3、增加社會(huì)體育指導(dǎo)人才的培養(yǎng)，盡可能覆蓋到所有群眾體育項(xiàng)目，通過優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目帶動(dòng)劣勢(shì)項(xiàng)目，從而為競(jìng)技體育輸送更多人才；完善體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，通過互聯(lián)網(wǎng)將優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目專業(yè)運(yùn)動(dòng)員與群眾連結(jié)起來，帶動(dòng)群眾運(yùn)動(dòng)積極性同時(shí)得到更加專業(yè)的指導(dǎo)。

4.2.4、建立群眾體育經(jīng)費(fèi)，將花費(fèi)重心從體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)向基層體育活動(dòng)開展以及體育人才培養(yǎng)傾斜；此外應(yīng)完善群眾體育制度，對(duì)省內(nèi)不易開展的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目進(jìn)行政策扶持，保證更多的群眾參與其中。

[1]王浩明，高鵬，李麗．中國(guó)夢(mèng)圓體育相伴——專家解讀習(xí)近平看望冬奧會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)時(shí)的講話［EB/OL］．新華網(wǎng)．http：// news．xinhuanet．com/sports/2014－02/12/c_119306372．htm，2014－02－12．

[2]國(guó)務(wù)院．關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見［EB/OL］．新華網(wǎng)．http：//news．xinhuanet．com/politics/2014－10/20/ c_1112891908．htm，2014－10－20．

[3]賈志強(qiáng)．群眾體育：我國(guó)體育發(fā)展的主旋律[J]．北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2015(01)：8-14．

[4]中華人民共和國(guó)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)官方網(wǎng)站，http：//www．liaoning2013．com．cn/．

[5]2013年第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽成績(jī)[J]．田徑，2013，(11)：62-63．

[6]王振宏，于力，李錚．全運(yùn)東道主遼寧綜述，總分第一彰顯體育大省底蘊(yùn)[OE/DL]．新華社，http：//liaoning2013．sports．sohu．com，2015-1-10

[7]李建國(guó)．上海市社區(qū)體育的發(fā)展模式[J]．上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2001(4)：74-79