□郭寶盛

黨中央在《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》中提出，要“注重運(yùn)用先進(jìn)典型影響和帶動(dòng)群眾”。高校要精心組織，采取有利措施，在大學(xué)生思想政治教育工作中大力挖掘青年學(xué)生中的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生典型在大學(xué)生思想政治教育中的作用，對(duì)于引領(lǐng)廣大學(xué)生的思想和行動(dòng)，號(hào)召廣大青年努力進(jìn)取，認(rèn)清時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)和自身責(zé)任具有重要價(jià)值，進(jìn)而對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育實(shí)效性具有十分重要的意義。

一、提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的重要意義

(一)有利于社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建和實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的研究，及時(shí)解決大學(xué)生中間普遍存在的思想問題，有利于保持中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等的長(zhǎng)期穩(wěn)定，為最終實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的構(gòu)建和民族的偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

(二)有利于高校人才質(zhì)量培養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。只有找到有效的實(shí)現(xiàn)途徑和載體，充分發(fā)揮思想政治教育的功能，才能有助于高等及國家各項(xiàng)教育事業(yè)全面提高和發(fā)展，有利于高校人才質(zhì)量培養(yǎng)和促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

(三)有利于大學(xué)生思想政治教育工作的加強(qiáng)和改進(jìn)。要想促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的順利開展，就必須加強(qiáng)研究大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性問題，這必然會(huì)成為既定途徑。

二、影響大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的原因分析

(一)社會(huì)環(huán)境影響。新時(shí)期我國社會(huì)面臨多種文化的碰撞和網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，一些大學(xué)生缺乏必要的信息甄別與判斷能力，價(jià)值觀容易出現(xiàn)偏頗，多元價(jià)值觀和良莠不齊的文化沖擊著大學(xué)生思想政治教育的有效開展。

(二)校園環(huán)境影響。目前高校重視專業(yè)課教育而忽視學(xué)生的道德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加之部分高校教師的政治觀念和思想意識(shí)存在偏差，客觀上也對(duì)大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生了消極影響。

(三)家庭環(huán)境影響。當(dāng)前大學(xué)生多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小受到過多的疼愛甚至溺愛，缺少奉獻(xiàn)和分享的精神，價(jià)值取向方面偏向于自我，思想觀念不可避免地會(huì)出現(xiàn)偏差。

(四)大學(xué)生自身因素影響。當(dāng)代大學(xué)生更追求個(gè)體的自由與獨(dú)立，但受自身知識(shí)、閱歷和心理成熟度等的限制，很難更準(zhǔn)確、客觀地辨別是非，不容易接受思想政治教育的相關(guān)內(nèi)容。

三、典型引領(lǐng)的有效作用

(一)典型具有示范作用。大學(xué)生先進(jìn)典型是具有大學(xué)生認(rèn)同感的典型人物，生活在大學(xué)生當(dāng)中，不會(huì)讓學(xué)生感到思想政治教育的空洞、遙遠(yuǎn)、抽象，而是就在他們身邊，就在他們的生活中，為他們學(xué)習(xí)仿效提供了心理基礎(chǔ)。從大學(xué)生中選出的先進(jìn)典型在道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面表現(xiàn)突出，能起模范帶頭作用，不再是“公式化”、“完美化”的高不可攀的英雄人物，而是大學(xué)生身邊可愛、可親、可信的優(yōu)秀典范。

(二)典型具有引領(lǐng)作用。典型的示范作用一旦發(fā)揮，就會(huì)在學(xué)校形成一種導(dǎo)向，引領(lǐng)著其他學(xué)生做出價(jià)值判斷和行為選擇。通過宣傳和學(xué)習(xí)典型，可以在一定范圍內(nèi)營(yíng)造一種積極的氛圍，形成一種精神力量，進(jìn)而鼓勵(lì)和促使其他同學(xué)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。如高校開展的“勵(lì)志青春事跡報(bào)告團(tuán)”，主要目的就在于通過這些典型的事跡強(qiáng)化道德的力量，引領(lǐng)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，從而自覺作出符合道德標(biāo)準(zhǔn)的選擇。

(三)典型具有激勵(lì)作用。典型大學(xué)生身上所體現(xiàn)的平實(shí)而偉大的精神，能夠喚起其他同學(xué)的情感共鳴，激起學(xué)生的斗志和信心，從而迸發(fā)出巨大的精神力量去克服困難、戰(zhàn)勝困難、變逆境為順境。如經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的勵(lì)志奮斗故事將激勵(lì)著家庭困難學(xué)生克服困難，奮發(fā)向上，做勵(lì)志有為青年。

四、典型引領(lǐng)提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的途徑

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。各行各業(yè)的道德模范、先進(jìn)分子、優(yōu)秀黨員都是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新風(fēng)的榜樣;都是推進(jìn)社會(huì)公德，加強(qiáng)道德建設(shè)的先鋒;都是培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧良好風(fēng)尚的旗幟。在高校大學(xué)生思想政治教育中更是需要榜樣的力量，用師生身邊先進(jìn)的人和事來提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性。

(一)以典型引領(lǐng)激勵(lì)大學(xué)生勤學(xué)提升思想政治教育中學(xué)習(xí)的實(shí)效。知識(shí)是樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。高校中要營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的氛圍，大力樹立教學(xué)名師和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的典型，以此激勵(lì)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐水平，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心師生，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

(二)以典型引領(lǐng)激勵(lì)大學(xué)生修德提升思想政治教育中品德的實(shí)效。做人做事首先要崇德修身，否則何談社會(huì)擔(dān)當(dāng)。高校應(yīng)深入宣傳和開展道德模范活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生積善成德、明德惟馨，大力發(fā)掘?qū)W校的道德模范，以典型的力量引領(lǐng)和倡導(dǎo)廣大學(xué)生愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范。

(三)以典型引領(lǐng)激勵(lì)大學(xué)生明辨提升思想政治教育中認(rèn)知的實(shí)效。是非明，方向清，路子正，學(xué)會(huì)思考就會(huì)做出正確判斷。在新形勢(shì)下，高校也面臨著多元價(jià)值觀的強(qiáng)烈沖擊，環(huán)境復(fù)雜多變，高校應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)，夯實(shí)大學(xué)生思想政治教育工作，大力弘揚(yáng)能夠堅(jiān)定理想信念、站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)、始終將學(xué)校和同學(xué)集體利益放在首位、在大是大非面前明辨的先進(jìn)學(xué)生事跡，以此營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，激勵(lì)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

(四)以典型引領(lǐng)激勵(lì)大學(xué)生篤實(shí)提升思想政治教育中實(shí)干的實(shí)效。國家目前開展的“三嚴(yán)三實(shí)”教育的重要內(nèi)容之一就是要求黨員要扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人，大學(xué)生也應(yīng)該踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，腳踏實(shí)地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。高校應(yīng)大力表彰在學(xué)習(xí)和工作中踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨的“老黃牛”，為他們的成長(zhǎng)成才提供支持和保障，以此激勵(lì)廣大學(xué)生于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，大學(xué)生思想政治教育核心思想才能內(nèi)化為大學(xué)生的精神追求，外化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

(五)營(yíng)造學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)做典型的氛圍為提升大學(xué)生思想政治教育開拓空間。高校要大力挖掘?qū)W生先進(jìn)典型，利用校園廣播、BBS、微博、微信等新媒體傳播宣傳手段大力營(yíng)造學(xué)習(xí)榜樣、趕超榜樣、爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生的濃郁氛圍，以此激勵(lì)廣大學(xué)生努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)而提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性。

五、結(jié)語

典型引領(lǐng)雖然是一個(gè)“老話題”，但在新的歷史條件和環(huán)境下，培育和樹立大學(xué)生先進(jìn)典型，用身邊的人、身邊的事，將更有利于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。因此，依托先進(jìn)典型來推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作，是提升大學(xué)生思想政治教育成效，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的好載體、好途徑、好形式。先進(jìn)典型的持續(xù)涌現(xiàn)，產(chǎn)生的廣泛輻射和長(zhǎng)久影響力也是對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)產(chǎn)生實(shí)效性的有力證明。

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