孫 靖 （西安培華學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院影視系 710125）

電視劇《何以笙簫默》是顧漫的同名小說(shuō)改編拍攝而成的。是一部青春題材的電視劇，這部劇在2015年1月10日播出。對(duì)于眾多的“何以”迷來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)興奮激動(dòng)的時(shí)刻，但同時(shí)，又害怕電視劇不夠理想，會(huì)破壞“何以”迷們心中的以琛和黙笙。新年伊始同檔播出的幾部作品，“何以”收視率非常高，呈現(xiàn)出壓倒性的勝利。整部劇格調(diào)清新、干凈。雖然是一部青春題材的電視劇，但是卻吸引了不同年齡層次的觀眾。在整部劇中，分為現(xiàn)在時(shí)空和大學(xué)時(shí)代。通常，兩個(gè)時(shí)空的同時(shí)出現(xiàn)，怎樣舒服的轉(zhuǎn)場(chǎng)就成為一個(gè)問(wèn)題。

一、 通過(guò)鋪墊

這部電視劇是展現(xiàn)兩個(gè)時(shí)空，現(xiàn)在時(shí)空和大學(xué)時(shí)代，那怎樣舒服的展現(xiàn)，是需要好好設(shè)計(jì)的。在劇中“兩個(gè)時(shí)空”來(lái)回穿插，并且在很多地方穿插的頻率非常高，在第一次轉(zhuǎn)場(chǎng)到大學(xué)時(shí)代時(shí)，劇中進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的鋪墊。

聲音鋪墊：第二集中，過(guò)去時(shí)空第一次在片中的出現(xiàn)，是聲音入場(chǎng)。以琛翻看黙笙的作品集，傳來(lái)了畫外音：以?。骸澳阍趺茨馨炎约旱拿謱懙媚敲闯?。”黙笙：“這哪里丑了?！币澡。骸澳阏f(shuō)把自己的名字寫的那么丑，怎么帶出去見(jiàn)人?！币澡。骸罢碣Y料呢，也是二次學(xué)習(xí)的過(guò)程，所以說(shuō)，趙默笙，你能不能用心地聽(tīng)我說(shuō)話，不是只用耳朵。”趙默笙：“反正你可以幫我整理嘛，有你在，我可以偷一輩子懶，所以我為什么要學(xué)?！爆F(xiàn)在的以琛：“一輩子……”這是片中第一次出現(xiàn)大學(xué)時(shí)的以琛和黙笙的對(duì)話，在這里，畫面沒(méi)有出現(xiàn)，以以琛回憶的方式，第一次出現(xiàn)了大學(xué)時(shí)代以琛和黙笙的對(duì)話。聲音是那樣的年輕，這里，雖然沒(méi)有轉(zhuǎn)場(chǎng)，但筆者認(rèn)為：這種方式為后面大學(xué)時(shí)空的第一次出現(xiàn)做了一個(gè)很好的鋪墊，讓觀眾在感情上先有了一個(gè)預(yù)設(shè)，這樣到時(shí)轉(zhuǎn)場(chǎng)就不會(huì)覺(jué)得突兀了。

音樂(lè)的鋪墊：每當(dāng)回憶起學(xué)生時(shí)代的時(shí)光時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)《好久不見(jiàn)》這首歌曲，這首歌曲的曲調(diào)很緩，娓娓道來(lái)，非常適合回憶的場(chǎng)景，歌詞也非常契合情節(jié)?！拔襾?lái)到你的城市，走過(guò)你來(lái)時(shí)的路，想像著沒(méi)我的日子，你是怎樣的孤獨(dú)……”每當(dāng)這首歌曲出現(xiàn)時(shí)，歌曲的曲調(diào)就會(huì)讓人覺(jué)得惋惜、回憶、惆悵的感覺(jué)。

二、兩個(gè)時(shí)空同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)畫面

第三集當(dāng)中，黙笙家里的燈泡壞了，來(lái)到超市買燈泡，還是那家超市，黙笙一回國(guó)就碰見(jiàn)以琛和以枚的超市，七年后，黙笙和以琛第一次見(jiàn)面的超市。超市保安忽然走向黙笙，將皮夾交給黙笙。皮夾被超市保安硬塞到黙笙的手里，默笙打開(kāi)皮夾，仔細(xì)端詳夾在其中的照片，獨(dú)白里，黙笙在推測(cè)皮夾的主人，照片上是大學(xué)時(shí)代的黙笙，黑白色。黙笙翻過(guò)照片，看到：“Mysunshine”，黙笙認(rèn)出是以琛的字，獨(dú)白在默默地念著。畫面的左上角上出現(xiàn)了學(xué)生時(shí)代的黙笙和以琛，展現(xiàn)的也是黙笙和以琛初次見(jiàn)面的情景，以虛景的方式呈現(xiàn)，背景音樂(lè)是《好久不見(jiàn)》。和現(xiàn)在時(shí)空的黙笙出現(xiàn)在一個(gè)畫面里，雖然這里沒(méi)有轉(zhuǎn)場(chǎng)，但通過(guò)這種方式，為后面向?qū)W生時(shí)代的轉(zhuǎn)場(chǎng)做了一個(gè)鋪墊。這些情節(jié)的展示，為后來(lái)正式回憶提供了一個(gè)基礎(chǔ)。

現(xiàn)在時(shí)空：黙笙和以琛一起逛老北街，一起吃東西，一起坐在操場(chǎng)上，畫面的右邊是現(xiàn)在時(shí)空的黙笙和以琛，坐在凳子上一起吃東西，聊天；畫面的左側(cè)，是學(xué)生時(shí)代的以琛和黙笙一起在側(cè)800米。兩個(gè)時(shí)空同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)畫面上，隨即畫面右側(cè)現(xiàn)在時(shí)空的黙笙和以琛慢慢消失；左側(cè)學(xué)生時(shí)代的以琛幫黙笙測(cè)800米的情景漸漸從虛景變得清晰，隨即進(jìn)入學(xué)生時(shí)代。

三、閃白

第三集中，以琛拿著錢包回想他和黙笙初見(jiàn)的場(chǎng)景，聲音入畫，緊接著閃白，閃過(guò)以琛的臉，大學(xué)時(shí)代的以?。骸澳悴皇且娘L(fēng)景嗎？我把風(fēng)景還給你?！被氐搅藢W(xué)生時(shí)代的時(shí)空。展現(xiàn)了黙笙和以琛初見(jiàn)的情景!鏡頭隨著黙笙望著以琛遠(yuǎn)去的背影，緊接著一個(gè)閃白，又閃回了現(xiàn)在的以琛看著皮夾的樣子。又轉(zhuǎn)回到了現(xiàn)在時(shí)空。在這當(dāng)中，音樂(lè)一直是連貫的，情緒是貫通的，因此，觀眾不覺(jué)得突兀，覺(jué)得非常的順暢。這段插入，勾起了以琛對(duì)他們二人認(rèn)識(shí)過(guò)程的回憶。

黙笙和同事聚完餐，獨(dú)自一人走在街上，透過(guò)櫥窗，回憶起以琛的那句是愚蠢的過(guò)去，這時(shí)，閃白，學(xué)生時(shí)代的黙笙和以琛一起逛“老北街”。“以琛…以琛…慢一點(diǎn)嘛”……閃白，回到現(xiàn)在時(shí)空。黙笙在獨(dú)白，想象著如果自己把頭發(fā)留長(zhǎng)，再白一些……閃白，過(guò)去時(shí)空，特寫：“長(zhǎng)華大學(xué)歡迎新同學(xué)”的標(biāo)語(yǔ)，大學(xué)時(shí)代的黙笙第一天開(kāi)學(xué)報(bào)到的情景……從這開(kāi)始，正式進(jìn)入到大學(xué)時(shí)代的回憶。在這段回憶當(dāng)中，將他們?nèi)绾蜗嘧R(shí)、相戀、分離的全過(guò)程。以琛在宿舍樓下告訴黙笙但愿從未認(rèn)識(shí)過(guò)他，黙笙失落，低頭……旁白是以枚的聲音：“趙默笙，你覺(jué)得你比得過(guò)我們那么多年青梅竹馬的感情嗎？”現(xiàn)在時(shí)空的黙笙抬頭，這一低、一抬順暢銜接，通過(guò)以枚的旁白，沒(méi)有任何的突兀感，使觀眾的情緒流暢。

第八集中，黙笙被小紅拉去相親，四個(gè)人坐著，黙笙一言不發(fā)，他們?cè)谟懻撝a笙的職業(yè)攝影，陌生低頭，閃白，回憶起大學(xué)時(shí)和以琛的相識(shí)的地方。黙笙拍照，咔嚓，咔嚓，閃白，回到現(xiàn)在時(shí)空，黙笙的臉上，一臉的心不在焉。一個(gè)搖鏡頭，坐在車?yán)锏囊澡。鲆?jiàn)相親的黙笙，落荒而逃，坐在車?yán)?，閃白，大學(xué)的以琛和舍友在對(duì)話，舍友說(shuō)：“如果你不想這么快解放的話，可別再這幅死樣子了?！遍W白，現(xiàn)在時(shí)空的以琛，依然坐在車?yán)铩?/p>

閃白是這部電視劇當(dāng)中用到的最多的轉(zhuǎn)場(chǎng)手法，這與整部劇的劇情、風(fēng)格有很大的關(guān)系；整部劇格調(diào)清新、純凈，閃白的轉(zhuǎn)場(chǎng)手法和整部劇的風(fēng)格非常契合。

四、硬切

硬切，直接轉(zhuǎn)場(chǎng)，這種轉(zhuǎn)場(chǎng)的方式在片子當(dāng)中用到的也是非常多，硬切的方式不做作，在劇中用的一點(diǎn)也不突兀，非常自然，硬切的方式，非常清新，直接、單刀直入。

五、聲音先入

第八集當(dāng)中，以琛和黙笙在校園碰見(jiàn)了周教授，以琛對(duì)默生說(shuō)，周教授還記得她，黙笙說(shuō)，可能教授對(duì)她印象深刻。接著，畫面?zhèn)鱽?lái)教授講課的聲音，隨即進(jìn)入到學(xué)生時(shí)代的課堂，向觀眾展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的課堂上發(fā)生了什么。聲音先入的方式，讓轉(zhuǎn)場(chǎng)顯得自然。

聲音先入的方式，可以先將觀者的注意力吸引起來(lái)，繼而就能夠轉(zhuǎn)向另一處，進(jìn)行順暢組接。

以上五點(diǎn)是筆者對(duì)于電視劇《何以笙簫默》一片中轉(zhuǎn)場(chǎng)的總結(jié)，在這部電視劇中，學(xué)生時(shí)代與現(xiàn)在時(shí)空是同樣重要的，在劇中，兩個(gè)時(shí)空頻繁切換，非常順暢，觀眾觀看時(shí)，沒(méi)有任何的不適，方式恰當(dāng)，推動(dòng)劇情的發(fā)展，帶領(lǐng)觀眾不斷享受片中的情節(jié)點(diǎn)。

[1]潘樺等著.《世界經(jīng)典影片分析與讀解》.中國(guó)廣播電視出版社，2013.4.

[2]丹尼艾爾?阿里洪著.《電影語(yǔ)言的語(yǔ)法》.北京聯(lián)合出版公司，2013.1.