張克元

緣 起

2014年初，幾個(gè)畫(huà)友小聚，聊起畫(huà)了十幾年的千姿湖，聊起曾經(jīng)發(fā)生在千姿湖畔的故事，聊起成長(zhǎng)的歲月，孫盛仁先生提出了辦個(gè)畫(huà)展的想法。經(jīng)過(guò)幾次商量，孫盛仁先生主動(dòng)牽頭籌備，參展畫(huà)家和參展作品由孫先生遴選，千姿湖畫(huà)展被描出了輪廓。經(jīng)過(guò)將近10個(gè)月的準(zhǔn)備，畫(huà)展和大家見(jiàn)面了。

千姿湖十幾年吸引畫(huà)家的魅力，在我看有兩個(gè)方面。一是地理風(fēng)光的原因：它距西寧不遠(yuǎn)，省去了路途的勞頓，交通便利；風(fēng)景全面，雪山丹霞湖水苗木，室外風(fēng)景因素齊全。另一方面是人，孫盛仁先生的風(fēng)景畫(huà)影響了西寧的一代畫(huà)家，老人家常年在千姿湖寫(xiě)生垂釣，學(xué)習(xí)交流自然是畫(huà)家們必須的。所以千姿湖成了很多畫(huà)家寫(xiě)生的首選。

孫先生選擇千姿湖是有一個(gè)過(guò)程的。最早在靠近千姿湖的阿什貢、尕讓都留下他的足跡，當(dāng)時(shí)的條件只能借宿在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民家中，吃住行都不甚方便，那個(gè)時(shí)候老先生還騎一輛摩托，騎著它翻越拉脊山的情況是可想而知的。還記得有一次我和孫先生、黃沛沛在阿什貢的峽口寫(xiě)生，正畫(huà)的時(shí)候來(lái)了一群人，說(shuō)能不能把你們的車(chē)挪一挪？挪挪當(dāng)然可以，可我們的車(chē)礙他什么事了？聊了一會(huì)才明白了：馬路邊停了一輛車(chē)擋到路了。而我們的車(chē)正靜靜地停在草地里，那是我們從農(nóng)民家里借來(lái)拉畫(huà)具的架子車(chē)，在我們身后，它沾滿(mǎn)了黃土和露水沐浴在陽(yáng)光下。孫先生用畫(huà)筆指了指架子車(chē)，說(shuō)這是我們的車(chē)，路邊的車(chē)是誰(shuí)的我不知道。大家哄然大笑。這件事情轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去十幾年了，阿什貢那些美麗的紅山已經(jīng)被圍起來(lái)變成了地質(zhì)公園。

孫先生最終選擇千姿湖，他是從拉脊山上一步步、一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)去的。如今在老先生的倡導(dǎo)和籌備下，經(jīng)過(guò)大家十幾年的積累，有了這個(gè)畫(huà)展。

寫(xiě) 生

年復(fù)一年，千姿湖的寫(xiě)生活動(dòng)漸成規(guī)模。畫(huà)家們利用有限的業(yè)余時(shí)間，面對(duì)著瞬息萬(wàn)變的自然景色，揮灑著汗水、承載著收獲，十幾年來(lái)千姿湖迎來(lái)送往了一批又一批畫(huà)家、千姿湖茶園的老板換了一個(gè)又一個(gè)，畫(huà)家的面孔卻基本定了型。參加本次展覽的畫(huà)家都有定期在千姿湖寫(xiě)生的習(xí)慣，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，作品慢慢地積累了起來(lái)。

面對(duì)自然寫(xiě)生的方法多種多樣，但歸根結(jié)底就是觀察和表現(xiàn)，不同的畫(huà)家有不同的觀察和表現(xiàn)方法。千姿湖景色秀美但氣候多變，對(duì)于各種風(fēng)格的畫(huà)家都是一種歷練，這歷練對(duì)于畫(huà)家的成長(zhǎng)非常必要。畫(huà)家觀察自然表現(xiàn)自然到提煉自然表達(dá)內(nèi)心，每一步成長(zhǎng)都和千姿湖的寫(xiě)生活動(dòng)脫不開(kāi)關(guān)系。

寫(xiě)生時(shí)大家每天早晨八點(diǎn)半左右拿著畫(huà)具出門(mén)，正午時(shí)間回來(lái)吃飯，夏日里避開(kāi)烈日熏烤的正午，下午三點(diǎn)以后再出門(mén)。一天平均兩三張畫(huà)，傍晚回來(lái)看作品，好了情緒激動(dòng)，作品不滿(mǎn)意情緒低落。晚飯過(guò)后，只要孫先生在場(chǎng)，點(diǎn)評(píng)一下作品是必不可少的，通過(guò)老先生點(diǎn)評(píng)的優(yōu)缺點(diǎn)，第二天又義無(wú)反顧站在畫(huà)布和自然之間。

相對(duì)于畫(huà)室作畫(huà)，寫(xiě)生是艱辛和勞累的，在畫(huà)家們艱辛勞累的背后，其實(shí)是收獲的喜悅。由衷地說(shuō)：千姿湖的寫(xiě)生活動(dòng)里若沒(méi)有孫盛仁先生指點(diǎn)與幫助，現(xiàn)在我們也不可能看到這些作品。

作 品

本次畫(huà)展的作品全部來(lái)源于千姿湖的寫(xiě)生，作者涵蓋西寧畫(huà)家的老中青三代。表現(xiàn)方法繪畫(huà)語(yǔ)言多種多樣，同一畫(huà)家，不同時(shí)期不同面貌。能基本體現(xiàn)當(dāng)下地域?qū)懮目傮w水平。

以孫盛仁先生為代表的老一代畫(huà)家們的作品清新、親切、樸實(shí)，注重色彩造型等傳統(tǒng)繪畫(huà)因素，功力沉厚，在氣氛營(yíng)造和畫(huà)面構(gòu)成方面極為考究，于平實(shí)中有不平之意，畫(huà)境傳畫(huà)外之情。具有標(biāo)桿的作用，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。

中年畫(huà)家語(yǔ)言風(fēng)格多樣，表現(xiàn)手法各有千秋，畫(huà)面構(gòu)成的側(cè)重點(diǎn)亦有所不同，作品中能清晰地看到畫(huà)家成長(zhǎng)的過(guò)程，在不同時(shí)期的著力點(diǎn)和探索方向的不同。值得一提的是，在材質(zhì)的選取上，能根據(jù)畫(huà)面的需求做出大膽的嘗試，不囿于現(xiàn)狀，敢于突破。

青年畫(huà)家率真自然，情感表露流暢有力，畫(huà)面的把握和調(diào)度真實(shí)可親，不事雕琢。在坦率和質(zhì)樸中感動(dòng)觀眾。

在110幅作品中，畫(huà)家從不同或相同的角度描繪千姿湖的風(fēng)景，形成了各自不同的面貌。

結(jié) 語(yǔ)

畫(huà)展作為一個(gè)過(guò)程或標(biāo)志，終歸是要過(guò)去的?？勺鳛閷?xiě)生和繪畫(huà)不會(huì)結(jié)束，老一代藝術(shù)家的成就激勵(lì)著后學(xué)們繼續(xù)努力，多方求索。對(duì)于年輕一代畫(huà)家們來(lái)說(shuō)還要有很長(zhǎng)的路要走：學(xué)習(xí)繼承，發(fā)展創(chuàng)新是必由之路。

千姿湖的寫(xiě)生活動(dòng)已持續(xù)了13年，13年對(duì)于人生是漫長(zhǎng)的，對(duì)于自然確如白駒過(guò)隙。千姿湖也在這13年里由一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的濕地田園，變成一群畫(huà)家的熱土，由此衍生出大批的繪畫(huà)作品，供人們欣賞學(xué)習(xí)交流，為大家建造起一座心靈的家園，在繁忙的都市生活中得到片刻的休憩，讓沉累的靈魂變得輕盈歡快。千姿湖帶給畫(huà)家的感受是別處沒(méi)有的。近年來(lái)，千姿湖呈現(xiàn)出無(wú)序開(kāi)發(fā)的勢(shì)頭，我們希望看到自然的千姿湖依然如舊，希望作為繪畫(huà)的千姿湖剛剛開(kāi)始。