鄭寧遠

教育目的：運用少先隊隊會的九項議程為訓練基線，加強少先隊基礎知識教育。

課時：15分鐘

課型：中隊活動訓練課

訓練過程：

隊員列隊齊步入場。中隊長在場外發(fā)出指令：齊步走。隊員喊口號：誠實勇敢、活潑團結。（了解知道隊的八字作風）

（中隊輔導員課程導入）宣布：少先隊禮儀訓練是少先隊活動課的內容之一。今天的訓練以隊會的九項議程為順序，有請中隊長主持，大家掌聲歡迎！

（下面內容由中隊長主持）

1.全體稍息、立正，現在開始準備項：整理隊容。（采用軍訓整容方式，隊員邊呼邊練兩遍：隊容隊貌隊風紀，少先隊員真神氣。）

2.第一項：分小隊練報告。（全體隊員齊呼回答訓練要求兩遍：報告神氣、嚴肅認真。）

①小隊長先后對小隊整隊（稍息——立正——跑步至中隊長前——敬禮——報告——敬禮——回到隊列前——稍息——歸隊）

②中隊長對全中隊整隊（全體立正。中隊長向中隊輔導員報告。順序同上）

3.第二項：練持旗。（中小隊旗手呼持旗要求兩遍：精神抖擻、持旗規(guī)范）按稍息、立正、出旗、敬禮、禮畢五種持旗法訓練兩遍。

4.第三項：練隊禮。中隊長：立正，敬禮（全體隊員同時呼隊禮的含義：人民的利益高于一切）中隊長繼續(xù)發(fā)出向后轉敬禮、向左轉敬禮、向右轉敬禮的口令，全中隊隊員按口令訓練敬隊禮。

5. 第四項：練隊歌。（全體隊員呼唱隊歌的訓練要求兩遍：唱隊歌、賽響亮）全中隊按小隊賽隊歌（如一、二小隊唱第一段，三、四小隊唱第二段形成比賽狀）

6. 第五項：進行活動。（按實際情況自選活動內容，全體隊員開展廣播操、眼保健操或各種韻律操表演、展示等活動均可，讓隊員了解隊會議程的完整化）

7.第六項：請中隊輔導員講話。（輔導員講話用呼號的含義表述，提出要求：隊員們，呼號是黨對我們少先隊組織的要求，我們呼號時要做到認真、莊嚴。）

8.第七項：練呼號。（全體隊員齊聲呼號的訓練要求兩遍：呼號響亮、震天動地。輔導員帶領隊員呼號，隊員回答，訓練兩遍）

9.第八項：練退旗。（中隊長：全體立正，退旗、敬禮。只練一遍，對練持旗項進行綜合展示并退旗）

10.第九項：練退場。（中隊長：少先隊隊禮儀訓練課到此結束。全體隊員退場。隊員邊走邊唱《紅領巾飄起來》或運用隊歷史教育唱各歷史階段的兒童歌曲，如：勞動童子團和共產兒童團歌等）

訓練提示：

這節(jié)訓練課可以“一箭五雕”：

1.可以作為隊禮儀常規(guī)訓練的一種簡便方式，在中隊十分鐘隊會、微隊課中完成。

2.用隊會（隊活動）的九項基本議程做串連，讓隊員和隊干部了解隊會的基本議程。

3.平時隊員運用的基本隊禮儀都嵌入其中，既有教育滲透，又有動作訓練，更有動作要求（即括弧中的口號）。

4.是當前每周一節(jié)少先隊活動課的選用內容之一。有些地方特別是中學少先隊須從頭做起、重新做起，而且一至八年級通用。訓練頻度按年級基礎和最后成果因隊置宜。（低年級多練點，高年級和初中少練點）

5.在今年全隊抓隊章知識和隊基礎知識教育的大背景下，此訓練課可以馬上練、廣泛練、普及練，而且容易練。也是我們今天少先隊輔導員“教育者首先受教育”的一個好方法。endprint