胡瀟瀟 張夢(mèng)雅（作者單位：中國(guó)傳媒大學(xué)）

電視文化對(duì)漢字認(rèn)同的影響

胡瀟瀟 張夢(mèng)雅
（作者單位：中國(guó)傳媒大學(xué)）

摘 要：漢字是中華文化的精華，也是傳承中華文明的載體之一。隨著傳播技術(shù)的發(fā)展，電視和網(wǎng)絡(luò)媒介改變了受眾的閱讀習(xí)慣和思考方式，降低了很大一部分受眾正確使用、書寫漢語(yǔ)的能力。電視媒介作為大眾傳播媒介承擔(dān)著一定社會(huì)責(zé)任，以手寫漢字為主要內(nèi)容的幾檔電視節(jié)目重新喚起了人們對(duì)漢字的重視。發(fā)揮電視文化對(duì)漢字認(rèn)同的積極作用，傳承中華文明，是個(gè)體和社會(huì)共同的責(zé)任。

關(guān)鍵詞：電視文化；文化認(rèn)同；文字認(rèn)同；技術(shù)決定論

1　電視文化對(duì)漢字文化發(fā)展的消極影響

1.1電視媒介改變受眾的閱讀習(xí)慣和思維方式

媒介對(duì)受眾閱讀習(xí)慣甚至思維方式有著重要的影響。以電視媒介為代表的大眾媒介主要通過聲畫手段進(jìn)行傳播，讀圖代替了閱讀文字，感官訴求代替了靠頭腦想象形成的畫面感。娛樂化、瑣碎化、低俗化的電視節(jié)目?jī)?nèi)容讓一部分受眾喪失了思辨的能力甚至是試圖思考的動(dòng)力。人們從電視上接收信息，也常常不加甄別。觀看電視的時(shí)間壓縮了閱讀書籍的時(shí)間，對(duì)畫面的訴求克制了對(duì)漢字的認(rèn)知，閱讀習(xí)慣與思維方式的改變對(duì)傳承漢字文化、增加對(duì)漢字的認(rèn)同感有一定的消極作用。

1.2電視傳播中文字的作用

電視傳播的重要特點(diǎn)之一就是視聽合一，畫面和聲音是其傳播信息的主要手段。由于電視節(jié)目是按照時(shí)間順序播出，觀眾的選擇性較差，直觀的電視畫面不僅轉(zhuǎn)瞬即逝，而且又會(huì)有多義性，不利于受眾的理解，這些情況下，需要文字的輔助說明。

總體來(lái)說，文字在電視傳播中并不占主要方面，一般起著輔助理解的作用，電視中的文字主要用來(lái)解釋和補(bǔ)充信息。還有一些時(shí)間人們打開電視，而伴隨性地做著其他事情，只是“聽”電視的內(nèi)容，這種情況下，更是看不到文字。這也使熱愛觀看電視的人有更少機(jī)會(huì)在此過程中接觸漢字。

2　電視文化對(duì)漢字認(rèn)同的積極影響

另一方面，電視文化對(duì)漢字認(rèn)同也起著積極促進(jìn)的作用。例如河南衛(wèi)視的《漢字英雄》《成語(yǔ)英雄》、中央電視臺(tái)的《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》等綜藝節(jié)目，讓人們重拾了對(duì)漢字的熱愛與認(rèn)同，全國(guó)民眾掀起一股手寫漢字的熱情，也引發(fā)了學(xué)界對(duì)漢字文明傳承的重視。

2.1大眾傳播的正面功能

大眾傳播在社會(huì)中的正面功能主要有傳播信息、引導(dǎo)輿論、教育大眾、提供娛樂四項(xiàng)。電視傳播作為大眾傳播的一種，在一定程度上，對(duì)漢字的認(rèn)同起著正面的促進(jìn)作用。大眾傳媒試圖引導(dǎo)人民規(guī)范使用漢語(yǔ)和漢字，隨著受眾文化水平的提升，《漢字英雄》等以?shī)蕵沸越Y(jié)合教育性的節(jié)目在收視率和口碑上都獲得了很好的反饋。這些節(jié)目更好地適應(yīng)了目前的電視文化環(huán)境，擴(kuò)大了真人秀和競(jìng)賽節(jié)目的內(nèi)容范圍，增加了對(duì)漢字的關(guān)注，引發(fā)了對(duì)漢字文化保護(hù)的思考，增加了對(duì)漢字文化認(rèn)同感。

2.2電視媒介的議程設(shè)置

媒介會(huì)為公眾設(shè)置“議事日程”，通過對(duì)一些事件進(jìn)行有選擇且程度不同的報(bào)道，可以有效左右人們關(guān)注和議論事件的先后次序和重要程度。電視媒介有其獨(dú)特的議程設(shè)置機(jī)制，能有方向性且重點(diǎn)突出地引導(dǎo)受眾的關(guān)注導(dǎo)向。人們對(duì)手寫漢字和漢字文化這些話題本身就有感觸，大眾媒介再針對(duì)這些設(shè)置議題，可以引起受眾的共鳴，互相討論，大眾傳播、人際傳播與群體傳播相互交織，加大了傳播范圍，增強(qiáng)了傳播效果，在一定程度上增加了對(duì)漢字的認(rèn)同感，從而增強(qiáng)了有關(guān)文化保護(hù)和文化傳承的民族凝聚力。

3　傳播電視文化，增強(qiáng)漢字認(rèn)同感

漢字是我國(guó)文化的精髓之一，也是我們?nèi)粘＝涣鞯闹匾d體。漢字的重要性無(wú)需贅言，重拾手寫漢字的能力也是我們保護(hù)文化的一種方式。在全社會(huì)的共同努力下，人民才能增強(qiáng)對(duì)漢字的認(rèn)同感，提高民族凝聚力。

電視媒介是我國(guó)目前影響范圍最廣的傳統(tǒng)媒體，由于其專業(yè)規(guī)范的把關(guān)機(jī)制，可以給受眾帶來(lái)更規(guī)范的漢語(yǔ)文化氛圍。盡管電視以聲畫傳播為主，文字只起到輔助的作用，但是，無(wú)論是電視臺(tái)播音的規(guī)范普通話的語(yǔ)音，還是電視上規(guī)范的文字書寫，或是以漢字為節(jié)目?jī)?nèi)容的紀(jì)錄片或綜藝節(jié)目，都給受眾加強(qiáng)對(duì)漢字的感性理性認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)文化認(rèn)同感起到了直接或間接的影響。而受眾出于接受信息、提高自我修養(yǎng)、增加社會(huì)互動(dòng)提高社會(huì)地位等動(dòng)機(jī)，會(huì)跟隨電視對(duì)于漢字解讀的議程，以自己的方式對(duì)電視節(jié)目傳播的信息進(jìn)行“解碼”，從單純地觀看電視到對(duì)漢字認(rèn)同的情緒，到與熟人、與網(wǎng)友進(jìn)行人際傳播、群體傳播來(lái)交流感想，或通過一些方式對(duì)電視媒介進(jìn)行反饋，這個(gè)信息傳播的過程有可能在個(gè)人周圍甚至在整個(gè)社會(huì)形成一個(gè)輿論場(chǎng)，使全民進(jìn)入到一個(gè)重視漢字、重視漢字書寫的時(shí)代。文字認(rèn)同是構(gòu)建文化心理的基礎(chǔ)，通過電視文化的傳播，增加民眾對(duì)漢字的認(rèn)同和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，不僅使個(gè)人在心理上有一份慰藉，也促進(jìn)了全社會(huì)共同傳承中華文明、保護(hù)文化遺產(chǎn)。